教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会8篇.docx

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1、通过此次学习，教育家们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，也让我深刻领悟到教育家精神的内涵。教育家不仅在知识的海洋中给予学生良好的引导，更是在品德和智慧的花园里悉心培育。他们的精神就像一道光，照亮了我们的未来职业之旅，在日常的教育教学中，我们一定要秉持立德树人的教育理念，不忘初心，加强自身的师德修养和业务素养，做一名眼里有光，心中有爱的老师，用心灵和智慧耕耘在教育这片沃土上。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会用真心，传真知，育真人。六位主讲人的宣讲报告让我更加明白何为教师“培根铸魂，启智润心”的育人使命。他们用行动诠释教育家精神的时代内涵，践行“躬耕教坛，强国有我”

2、的师者担当。作为小学教育专业的师范生，我将带着这份宝贵的体会与感悟，继续在课堂中提升教育教学素养，在实践中全方位提升作为未来教育工作者的综合素质，知行合一，厚生笃学,努力生长，争做学生为学、为事、为人的“大先生”。本次学习为我打开了一扇窗，让我领略了教育的深邃与宽广。各位老师的故事和理念深深触动了我，他们用毕生的热情和智慧，为培养下一代倾注了无尽的心血。他们的无私奉献、追求卓越的精神，让我深感敬佩。我意识到，作为教育工作者，我们不仅要传授知识，更要关注学生的心灵成长,用我们的行动去影响和启迪他们。这次讲座让我更加坚定了自己的教育信仰，我将以各位优秀教师们的的精神为榜样，为教育事业不懈努力。教育

3、家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天的“教育家精神2024年全国巡回演讲”中我被震撼着、感动着。每一位老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她们的精神就像一道光照亮了我未来的职业之旅。周老师的“联动教学法”，让故事中的人来讲故事，思政走进生活。她说“笃行不是独行而是同行“，杨老师的让化学走进生活，给孩子们带来了光。教育何尝不是如此呢？眼里有光，心中有爱。与孩子一路同行，秉承着教育的初心将一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，让学生感受着爱的真诚！未来的日子里继续以教育家精神为引领，走在教育的路上。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会观看“躬耕教坛，强

4、国有我“全国优秀教师代表“教育家精神”2024巡回宣讲大会，我更加明白了什么是“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”。我们必须以自己的所学所能，为学生们的成长铺路搭桥，用专业能力支撑学生们走向更好的未来。做一位好老师，不仅是一种责任、一种坚守，更是一种担当、一种境界。在今后的工作中，我们要继承和发扬优秀师德风尚，用爱与责任继续为教育事业贡献力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会人类文明的瑰宝，源于一代代教育家的辛勤耕耘。今天听了教育家精神2024年全国巡回宣讲活动之后，我对这句话有了更深的感受。周荣方、李建国、杨筱冰、杨再明等优秀教师，从特殊教育、中小学教育和高等教育多角度讲述

5、了作为教育家应有的品质和责任。听了他们的讲述，我明白了作为一名教育家要拥有智慧,善学善言，还需要走进学生，用心用情，身体力行让课程扎根。我们要接纳每一个孩子的独特之处，给予他们未来生活的自信和勇气。伟大的时代蕴育不平凡，普通的工作中也能体现出对教育事业的无限忠诚。作为一名新时代教师，只有不断加强师德修养，努力学习提高自身的综合素质，树立新时代教师形象，才能无愧于伟大的时代，完成好教书育人的神圣使命。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天收看了“躬耕教坛强国有我”张龙老师的宣讲，我深受触动。张龙老师是武汉市盲童学校的音乐老师。张龙老师分享了这些年教育教学工作的体会。“每个学生都是不同的个体

6、，都有自身特殊的禀赋与差异，我们要用爱和音乐点亮盲童心灯，接纳、陪伴和爱他们，让盲童自信阳光地快乐成长。”她说，在自己眼里，没有盲童，只有孩童，他们不需要同情与怜悯，需要的是接纳与理解，是帮助和支持,要像一团火温暖他们，用爱和艺术点亮视障孩子的心灯。好老师如群星闪耀，照亮孩子人生之路，张龙老师就像是孩子黑暗中的一束光芒，是盲童黑暗路上的一道道光，指引他们坚定前行。习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”宣讲团的老师们分享了他们最质朴而感人的故事，有四十多年来扎根乡村教育，将落后的村办小学发展成教育集

7、团的全国师德楷模杨瑞清校长；有帮助特殊孩子融入社会，致力特殊教育发展的最美教师申承林；有秉持勤学笃行、求实创新的国家教学名师李粉霞老师；有克服困难、组织城区幼儿园对口支持乡村幼儿园的北海第一幼儿园范徽丽园长；有组建盲童学校声乐团，开发盲童学校声乐、器乐演奏、朗诵的张龙副校长；有“站在辽阔的时代舞台上”将艺术融入生活的肖向龙院长。宣讲团的老师们展示了心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧。让“大国良师”形象和“人民教师无上光荣”的观念深入人心。教育家精神涵养大国良师，通过今天的聆听，见贤思齐,我将把教育家精神转化成今后工作中的思想自觉、行动自觉和育人自觉，珍惜职业荣誉，坚守职业信念，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为学前教育事业的发展做出应有的贡献。我将以此为契机，不断提升自己的师德修养和教育教学水平，用爱引领我的孩子们系好人生的第一粒扣子、背好人生的行囊。正如北海第一幼儿园的范园长所说：“也许孩子们长大以后很难记起幼儿园老师，但我们依然坚守。”大力弘扬教育家精神，努力成为好老师是我从教的初心,更是我毕生的追求。