第26课 诗词五首 春望 公开课一等奖创新教案.docx

《第26课 诗词五首 春望 公开课一等奖创新教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第26课 诗词五首 春望 公开课一等奖创新教案.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、第26课诗词五首春望公开课一等奖创新教案诗词五首春望教案【教学目标】1 .通过预习，结合旁批，掌握诗歌内容。2 .通过反复朗诵诗歌，结合写作背景，揣摩关键句来体悟诗人忧国忧民的诗圣情怀。3 .拓展杜甫相关诗歌，理解作者的情感和品格，弘扬爱国之情。【课时安排】1课时【教学过程】【新课导入】与诗人相遇在浩瀚的唐代诗歌史上，有两位诗人不得不提，一位是浪漫主义诗人一一李白，另外一位是现实主义诗人一一杜甫。【作者简介】杜甫(712770),字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗显示了唐代由盛到衰的历史过程，被称为“诗史与李白合称“李杜，为

2、了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜。【资料链接】杜甫诗风杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，经历了安史之乱，他的诗多反映社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识。他的诗词以古体、律诗见长，“沉郁顿挫”四字准确概括出他的作品风格。一般认为，所谓“沉郁”，主要指诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉；所谓“顿挫”，主要指诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。沉郁与作品的主要意境有关，顿挫则与作品的表现技巧有关。杜甫诗作杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于杜工部集。各时期代表作有：【背景链接】此诗

3、为杜甫安史之乱时期在长安所作。唐玄宗天宝十四载（755）十二月，安禄山发动叛乱。次年六月，贼破潼关，诗人被迫北上避难，将家小安置在廓（f0）州（今陕西富县），只身前往灵武（今属宁夏）投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。该诗作于至德二载（757）三月。【文体知识】近体诗，又称“今体诗”，是唐代形成的律诗和绝句的通称，是同古体诗相对而言的一种诗体。近体诗对句数、字数、平仄和用韵都有比较严格的规定。一般有七言律诗、五言律诗，七言绝句、五言绝句。本诗是一首五言律诗。【听范读】播放音频听朗读，初读正音，把握节奏。春望杜甫国破/山河在，城春/草木深。感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。烽火/连三月，家书/抵万金

4、。白头/搔（Sdo）更短，浑欲/不胜簪（ZGn）。【诵读指导】全诗深沉蕴藉，感情真挚，朗读时应用沉郁、伤感的语气。本诗的朗读节奏可划分为“二三”式，如“国破山河在，城春草木深”。【疏通文意】译文：长安城已经沦陷，山河依然存在，春天的都城草木丛生。感伤时事，恨别家人，看到鲜花反而流泪，听到鸟啼反而心惊。译文：战事接连数月，（家人的音信断绝，）一封家书抵得上万两黄金。满头白发越抓越短，稀疏难结，简直要插不住簪子了。【新课精讲】赏析：【起】首联写望中所见。这一联交代了写作背景，奠定了全诗的感情基调。赏析：【承】颔联承接上联，写望中所感。诗人见花落泪，闻鸟惊心，移情于物，突出了时局的危殆和诗人心情的沉

5、痛。花与鸟是春天中美好的景物，然而诗人见花而“溅泪”、听鸟而“惊心”，情与景不是不一致了吗？该怎样理解呢？此联有两种解释：一种是以诗人为“感”“恨”的主体。花、鸟是春天最具代表性的景物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，忧心国事，担心家人，种种念头困扰着他，见之反而落泪心惊。另一种解释是以花、鸟为“感”“恨”的主体。诗人移情于物，以花、鸟拟人，借花、鸟的心惊落泪来表达感伤之情。这两种解释实质上有共通之处，都表达了感时伤世的感情。赏析：【转】颈联写出了诗人与家人消息隔绝之后，对家书的急切期盼之情，表现了诗人对亲人的思念之深。赏析：【转】尾联借“不胜簪”的细节，描写了头发的变化，表现了诗人

6、忧愁万分、憔悴不堪的情状，含蓄生动地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。【板书设计】【写作特色】1 .触景生情，意境深沉。春望一诗前四句重在绘景（山河、草木、花、鸟），但景中有情（破、深、溅泪、惊心），而且景中有意（感时、恨别）。后四句重在抒情，是借事抒情（断“家书”，搔“白头”），情中自有景。时代之悲愤、骨肉之深情，郁积胸中，诗人不肯直抒，而是寄寓在花鸟等景物与搔头的细节中，创造了含蓄深沉的诗歌意境，令人回味无穷。2 .用词传神，动人心魄。“国破山河在，城春草木深中“破”字使人触目惊心，“深”字令人满目凄凉Q颔联“溅”“惊”体现了诗歌语言的动杰美，寄托了诗人强烈的情感。颈联用“抵万金”来形容

7、“家书”的珍贵，表达了他对妻子儿女强烈的思念。尾联“白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步，其苍老之态可以想见。他苍老得这么快，完全是忧国、伤时、思家所致。【主旨归纳】这首诗描写了战乱时春日长安城凄惨破败的景象，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。【拓展延伸】对比分析杜甫的两首诗，完成下表。春望杜甫 国破山河在, 感时花溅泪, 烽火连三月， 白头搔更短, 对雪唐杜甫 战哭多新鬼, 乱云低薄暮,城春草木深。 恨别鸟惊心。 家书抵万金。 浑欲不胜簪。愁吟独老翁。急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。【注释】本诗约作于至德元载（756）冬，稍早于春望。（绿）以酒的绿色来指代酒。（书空）是晋人殷浩的典故，意思是忧愁无聊，用手在空中画着字。续表播放视频素材