音乐教研组工作总结精选示例3篇.docx
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1、音乐教研组工作总结精选示例3篇最新音乐教研组工作总结精选示例1音乐教研组的指导思想就是把课程改革作为教学研究的中心工作,以新课程理念指导音乐课堂教学实践,明确学校艺术教育的重要内容,把发展学生的全面素质和个性,培养开朗活泼、积极向上的情绪放在首位;以课堂教学为阵地,从发挥学生主体作用入手,努力培养学生学习的主动性及音乐表现能力和审美能力,养成学生良好的聆听音乐的好习惯以及主动参与音乐实践活动,开创音乐教学的新局面。经过一学期的活动,取得了一定的成效,但也发现了一些问题,下面就这两个方面加以简单的总结。收获:1.教师逐渐树立了正确的教育观。通过几年来的不断学习,更主要的是教学改革的大趋势的影响,
2、全组教师对教学工作的重视程度有了明显的提高,也就是说,从思想上重视了起来,老师们勇于拼博的干劲,激活了僵化多年的课堂。你瞧,随处可见老师们潜心钻研的身影;你看,在教师的引导下,学生们三一群俩一伙享受着音乐的快乐;你听,欢歌笑语不时飞出教室,音乐课堂成了学生们期盼的快乐天堂。2 .教师注重了网络的辅助力度,学生的视、听、触觉多调动起来了,增加了浓厚的学习兴趣,突现了个体差异。学生们从视觉、声音上得到了享受,同时从相互交流作品中也增加了可比性,充分体现了评价的民主性,营造了和谐、团结的评价气氛,达到了相互交流和激励的目的Z3 .注重了学生主体的作用,从相互听课中发现,所有的教学领域都重视学生的艺术
3、实践,引导学生参与各项音乐活动,让他们走进音乐,获得音乐审美体验。教学中教师们能尽量做到面向全体学生,为学生创设合作的环境,使孩子融入群体,淡化自我,从小树立群体意识,增强学生表现的自信心,通过学生参与审美体验,音乐的想像力、表现力、多元文化交流和创新能力和合作意识、团队精神有了明显的提高。如让学生按节奏、旋律大胆的创编歌词。其次设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景,发展学生的想象力,增强学生的创造意识让学生自编音乐童话剧。再则,学生根据自己的生活经验创造性的处理歌曲等等,学生的学习积极性被充分的调动了起来,达到了预期的效果。不足之处:1 .钻研教材不够深。在实际教学中,教师们往往降低了
4、教材的难度,注重歌唱教学,减免了合唱教学。在授课中往往表现出老师忙忙碌碌,重点不够突出,随意性较强。2 .教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法,虽有创新,但力度不够,究其原因,一方面说明教师的思路还不够宽阔。外出学习的机会很少,而又不善于总结、融会、贯通教学方法。另一方面,教师的音乐教学的基本功有待提高。下学期的设想:加强教研组的业务学习,继续搞好课题的研究工作。在新课程标准前提下,根据音乐教学的现状,用新的思维模式,新的教学理念,从不同的角度,运用多种教学手段来指导和培养学生学习音乐的乐趣,尽量把音乐教学过程设计成一个个以学生为主体,让每个孩子都参与到音乐活动中来,体验音乐
5、带来的快乐,享受与同伴合作成功的快乐。在教学实践中不断探索挖掘,从而使音乐课堂更精彩。最新音乐教研组工作总结精选示例2时间很快,一学期即将结束,本学期,我校全体音乐教师立足岗位,团结协助,求实求真,教书育人,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作简要总结如下:一、严格落实教学工作,有序地进行常规教学我组结合学校的精神要求制定工作计划,明确目标,完成教学常规,使教学有计划、有步骤地进行。在教学过程中,注重课堂常规的管理,结合新课程标准特点,面向全体学生教学,在课堂中关注每一位学生的发展,尊重学生的个性发展,并充分挖掘有音乐特长学生的潜力。二、参加研训学习,提升自我能力参加研训学习是教师提
6、升自我能力的重要途径之一,教师通过培训学习,才能进一步加强和提高自身的业务水平和能力。在本学期中,我组的教师积极参加校级、市级的培训学习和网络学习。参加四校区组织的一课三磨活动,准时听课,课后进行积极研讨。老教师在教学中充分起到带头作用,让新教师在教学实践中得到很好运用,以老带新,让实验校区更充分发挥音乐组的.作用。新教师娄秋怡承担了四校区公开课活动,让自己尽快进入教师这个角色,同组老教师也出谋划策,让她能在教学上有更大进步。三、以活动促特色,以务实促成绩在这一学期中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外兴趣活动,积极组织并上好每一堂兴趣课。配合学校各类活动,发挥音乐组
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