职业技术学院部门和中层管理人员年度考核办法（试行）.docx

《职业技术学院部门和中层管理人员年度考核办法（试行）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业技术学院部门和中层管理人员年度考核办法（试行）.docx（9页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、职业技术学院部门和中层管理人员年度考核办法（试行）根据中组部党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）（中组发（2009）13号）、党政领导干部考核工作暂行规定（中组发（1998）6号）、中共中央办公厅事业单位领导人员管理暂行规定（中办发（2015）34号）、国务院事业单位人事管理条例（国务院令第652号，自2014年7月1日起施行）、自治区党委组织部党政领导干部年度述职考评暂行规定、自治区人民政府办公厅壮族自治区事业单位工作人员考核实施办法（桂政办发1998）31号）等文件精神，结合学校实际，特制定本办法。一、考核原则（一）客观公正的原则。根据考核的条件和标准，实事求是、客观公正地对各部门、

2、各单位和中层管理人员工作出恰当的评价。（二）民主公开的原则。考核要充分发扬民主，不能搞一言堂，考核结果要在各部门、各单位予以公开。（三）注重实绩的原则。对被考核对象德、能、勤、绩、廉表现进行全面考核，重点考核工作业绩。二、考核对象学院各部门、各单位，中层管理人员。担任多项职务的中层管理人员，一般在承担主要工作职责的部门进行年度考核，新提拔任职干部，按现任职务进行年度考核。交流任职的中层管理人员，在现部门进行年度考核。交流任职不到半年的，其交流前的有关情况由原部门提供。挂职锻炼的中层管理人员，当年挂职时间超过半年的，原则上在挂职单位进行年度考核，未能参加挂职单位年度考核的，可在学院进行考核，挂职

3、锻炼期间的表现作为年度考核的重要依据。三、考核内容（一）部门考核主要依据落实学院党建及党风廉政建设工作、行政业务工作情况，以及开展上级专项工作、获得上级表彰等情况。（二）对中层管理人员的综合考核，主要包括基本素质评价和工作业绩考核，重点考核中层管理人员在促进学院事业科学发展、提升管理水平、服务教学科研和师生员工方面的工作实绩。具体包括以下内容：德，即中层管理人员的思想政治素质和道德品行。包括理想信念，坚持党的教育方针和办学方向；团结协作，民主作风，处理各种利益关系；个人素养等。能，即中层管理人员的组织领导能力。主要指工作思路,决策能力，业务知识，创新能力、政策水平、组织协调等。勤，即中层管理人

4、员的精神状态。主要指工作作风和工作投入等，包括事业心、责任感，敬业精神，调查研究，联系群众，服务意识。绩，即中层管理人员的工作实绩。主要指对既定工作目标、工作任务的执行情况及取得的工作成绩进行综合评价,包括解决复杂矛盾和群众关心的热点难点问题的情况，制度建设情况，抓基础性、长效性工作的成效。廉，即中层管理人员廉洁自律。保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守中央八项规定和中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，以身作则，执行党风廉政建设责任制的情况。四、考核评定等次（一）部门年度考核的评价等次，分为优秀、良好、一般和差。（二）中层管理人员年度考核的评价等次，分为优秀、合格、基本合格和不合格。其中“基

5、本合格”等次的考核标准是：思想政治素质和业务素质一般，能基本完成本职工作，但工作作风方面存在明显不足，工作积极性、主动性不够，完成工作的质量和效率不高，或在工作中有某些失误、过错；“不合格”等次的考核标准是：政治、业务素质低，组织纪律差，难以适应工作要求，工作责任心不强，履行岗位职责差，不能完成工作任务，在工作中造成严重失误或责任事故。对受纪律处分人员的年度考核，应根据其所犯错误的性质及受处分当年的表现情况以及参考上级有关事业单位工作人员考核规定研究确定等次。五、方法步骤年度考核工作采取总结述职、考核测评等方式进行。（一）撰写部门年度工作总结和中层管理人员述职报告。各部门、各单位认真总结一年来

6、的工作，形成部门年度工作总结，由部门负责人集体审定。中层管理人员撰写个人年度述职报告，并由部门主要负责人审阅，同时填报事业单位专业技术人员/管理人员（含工人）年度考核登记表。（二）召开年度考核测评会议。1 .部门测评。各部门、各单位召开本部门、本单位全体教职工参加的年度考核测评会，由部门主要负责人主持并代表领导班子做述职报告，中层管理人员在会上只作书面述职。在总结述职的基础上，开展年度考核测评。参加年度考核测评会议人数应占部门人数的80%以上。各部门、各单位向党委组织部（学院人事处）报备年度考核测评会议时间，党委组织部（学院人事处）指派一名中层管理人员参会。各部门、各单位负责印发学院统一格式制

7、作的*职业技术学院部门和中层管理人员年度考核民主测评表（样表见附件）。测评结束后，指定专人回收、清点测评表，并当场密封。信封上注明单位名称、应到会人数、实到会人数、发出测评表份数和收回测评表份数，部门主要负责人及经手人签名并加盖骑缝章后交党委组织部（学院人事处）工作人员带回。2 .中层管理人员互评。召开学院各部门年度述职暨中层管理人员考核测评会议，部门负责人代表部门作年度述职报告，组织中层管理人员对部门年度工作、中层管理人员年度工作表现进行民主测评。3 .教代会代表测评。在学院各部门年度述职暨中层管理人员考核测评会议上，组织非中层管理人员的教代会代表与中层管理人员一同对部门年度工作、中层管理人

8、员年度工作表现进行民主测评。（三）评定考核等次。民主测评综合评价实行百分制量化计分，在得出民主测评综合评价分的基础上，再按本部门测评、中层管理人员互评、教代会代表测评的权重比值计算出最后的总分，以总分高低排出顺序。百分制量化计分公式：民主测评综合评价分=（优秀票数义90+合格（良好）票数X70+基本合格（一般）票数X55+不合格票数（差）25）有效票数1 .部门评定考核等次。党委组织部（学院人事处）汇总计算部门年度考核各项民主测评综合评价分，按照本部门测评（30%）、中层管理人员互评（50%）、教代会代表测评（20%）的权重比值，计算出各部门民主测评总分，学院领导班子结合各部门行政工作、党建及

9、党风廉政建设工作完成情况、分管院领导工作评价等因素，提出部门年度考核评价等次。2 .中层管理人员评定考核等次。党委组织部（学院人事处）汇总计算中层管理人员年度考核各项民主测评综合评价分，按照本部门测评（30%）、中层管理人员互评（50%）、教代会代表测评（20%）的权重比值，计算出每位中层管理人员的民主测评总分，并结合各部门行政工作、党建及党风廉政建设工作完成情况、分管院领导工作评价等因素，按中层正职领导、中层副职领导（分党政、系部、教辅三类）提出总计不超过中层管理人员总数20%的优秀等次建议名单报学院党委会议审定。3 .民主测评总分作为评定中层管理人员考核等次的参考依据:(1)得分在50分以

10、上60分以下的；年度考核测评过程中部门评价、中层管理人员互评、教代会代表测评以及分管学院领导评价达到基本合格标准的，初评为基本合格等次。(2)得分在50分以下或不合格测评票数超过三分之一的；年度考核测评过程中部门评价、中层管理人员互评、教代会代表测评以及分管学院领导评价达到不合格标准的，初评为不合格等次。4 .中层管理人员在年度考核中，有下列情形之一的，其考核等次不得评为优秀等次：(1)连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日。(2)本年度内因病(因公致伤除外)、事假累计超过三个月。(3)本年度内因违纪行为受到警告及以上处分。六、考核结果运用(一)加强年度考核结果的运用。年

11、度考核结果作为加强部门干部队伍建设和中层管理人员选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。1 .对于考核等次为优秀的中层管理人员，作为校内外评奖的重要依据，并给予适当奖励。2 .对于考核等次为基本合格的中层管理人员，学院党委对其提出诫勉，限期改进。视具体情况，也可以调整其职务。3 .对于考核等次为不合格的中层管理人员，视具体情况分别作出免职、降职等组织处理。（二）实行部门年度考核奖励。根据*职业技术学院关于进一步加强奖励性绩效工资调控管理的实施意见（试行）（桂商院（2015）32号）精神，制定部门年度考核结果奖励办法，加强业绩突出团队集体奖励，进一步发挥绩效奖励工作的导向和激励作用。七

12、、有关要求（一）年度考核工作是加强部门干部队伍建设、提高干部管理规范化、科学化水平的重要举措，各部门要高度重视,切实加强领导，认真准备，统筹安排，确保年度考核工作顺利进行并取得实效。（二）各部门要树立正确的考核导向，严肃组织人事纪律，切实防止拉票等不正之风，引导干部群众正确行使民主权利，公道正派、客观公正地评价干部，认真负责地参与年度考核工作，营造风清气正的考核工作氛围。附件：*职业技术学院部门和中层管理人员年度考核民主测评表（部门测评用表）附件职业技术学院部门和中层管理人员年度考核民主测评表（部门测评用表）部门名称：测评时间：年月日测评对象优秀一般差部门名称优秀合格基本合格不中层管理人员名称说明：L各部门、各单位在本测评表填上部门名称和中层管理人员姓名后，印发给参会教职工；2 .参会教职工除了对中层管理人员进行评价外，还要对本部门工作进行评价，并在相应栏内画“0”,不表态的不作任何符号；3 .本测评表当场发放、回收、清点和密封（不统计），在信封上注明应到会人数、实到会人数、发出测评表份数和收回测评表份数，并请有关人员签名后交党委组织部（学院人事处）工作人员带回。