基层党员干部第二批主题教育“四个方面”专题组织生活会个人对照检查材料.docx
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1、基层党员干部第二批主题教育“四个方面”专题组织生活会个人对照检查材料按照关于认真组织召开主题教育专题组织生活会的通知文件精神,会前,我紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,重点围绕“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众,发挥先锋模范作用”等4个方面查摆问题存在的差距和不足,现向各位同志作对照检查,并请各位领导和同志们提出宝贵意见。一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是理论学习不系统。政治理论学习抓得不紧,缺少规划,拿出时间自学少,大多数是参加支
2、部集体学、会议组织学、专题读书班跟着学。政治理论修养不够,特别是对XX学习还没有做到学通、吃透、真懂、笃行,没有站到历史和实践的统一性高度去把握其中的逻辑必然,对XX的现实意义和深远的历史意义认知还不够深刻、理解还不够透彻。二是学以致用有偏差。比如,在理论学习教育中,对XX光辉奋斗历史有了新的认识,也增强了做好当前工作的信心。但在具体工作中,面对困难和压力,个人仍时有情绪。(二)党性修养提高情况。一是党员意识有待增强。由于受社会不良风气的影响,也存在着淡化党员意识、党性观念的现象。例如,对不良倾向、无组织纪律现象抵制不力;为了照顾一部分人的情绪和面子,在工作中要求不高、管理不严等等,都是党员意
3、识、党性观念不强的表现。二是宗旨观念有待提升。工作中,时刻为人民服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢。(三)联系服务群众情况。一是深入基层服务群众不够。纠缠在具体事务之中的时间较多,对一些偏远山区村深入调研的次数较少,调研也仅仅停留在听汇报,看面上,看亮点较多,解决实际问题较少。解剖“麻雀”式的调研少,导致调查研究的实效性不高。二是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。(四)发挥先锋模范作用情况。一是主动作为不够。存在“安
4、于现状、小进则满”的思想,有时工作只满足过得去而不求过得硬,开展工作方式保守不够创新,力度上不够,思路创新不够。对交代的工作按部就班,不能创造性的完成工作。二是担当精神不强。仍然满足于陈旧的工作方法和思路,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难。在推进工作中,有时存在不求有功但求无过、回避矛盾的现象。面对繁重的工作任务时,存在抓落实不平衡现象,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。二、产生问题的原因分析反思自身问题的出现和形成,根源在于理想信念、宗旨意识、党性修养和政治纪律等方面出现了弱化和松动,经过认真剖析,主要表现在以下几个方面:一是学习认识不到位,自我要求有所放松。放松了政治
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