学校学生消防演练方案（汇总6篇）.docx

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1、学校学生消防演练方案（汇总6篇）学校学生消防演练方案第1篇为了在学校发生紧急情况时，全校老师和学生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。一、学校消防安全工作领导小组：组长：孙国利副组长：张立军唐玉民组员：二、报警程序：1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为：“米各庄镇第一中心小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（张树森负责）；张秋良负责向120求救及向市教育局领导汇报情况。2、张树森负责打开学校大门，然后到米各庄邮局十字路口等待引导消防车辆，张立军同志检查疏散校园消防通道；如情况需要，孙国利

2、同志负责关闭学校总电源。三、组织实施安排：1、消防安全领导小组迅速组织全校老师和学生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。2、具体疏散工作安排：（1）、楼梯口疏散指挥员安排：东楼梯口疏散指挥员：孙国利（一楼）唐玉民（二楼）岳字敏（三楼）温敏霞（四楼）西楼梯口疏散指挥员：张秋良（一楼）郭国通（二楼）高静芳（三楼）尚宇艳（四楼）操场秩序指挥：张立军李藏蕊（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生）（2）、教室内学生疏散指挥人员安排：、当时

3、在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。3、救护组人员安排：（1）、孙香忍彭爱芬携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。（2）、不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的老师和学生送往医院。（3）、班主任带领本班学生疏散到安全地带后

4、，不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。四、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校老师和学生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）2、疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。3、疏散顺序：一：教师领队，学生排二列队伍下楼道，分班按下列方案疏散:六（1）、六（2）、四1四2二1二2从东楼梯下，二（2）先下，再顺次二（1）、四（2）四（1）、六（2）、六（1）；五2五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）从西楼梯下，一（2）先下、再顺次一（1）、三（2）三（1）五（2）五（1）；二：疏

5、散时，底楼班级的学生迅速从教学楼外围直达操场（不占用教学楼走廊），二楼、三楼四楼的学生依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏的事故。学校学生消防演练方案第2篇一、活动目的：1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。2、当遇到火灾或其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的疏散。二、演练原则1、服从指挥。2、有组织，有秩序，行动迅速。3、高楼层优先（地震时低楼层优先）。4、先学生后教师，先女生后男生。三、演练准备要求：1、政教处：根据活动方案，向全体学生宣布，明确职责。2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。3、要准备好湿毛巾，在听见火

6、警或逃生信号之前，学生统一在各自的教室内听令行事。4、听到逃生信号之后，有秩序的从教室中跑出，用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在体委带领下按规定的顺序（先高楼层后低层；如发生地震，地震报警以离出口最近的班、人为先）路线逃出教学楼，到达田径场，按上间操时各班站队顺序站好，集中清点人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。四、时间、地点、内容1、演练时间：20xx年3月13015：3016:102、地点：教学楼3、内容（1）火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解，逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。（因

7、为前期松原时有地震，且不能确定是否有大震，所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。）（2）火情报警（3）教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练五、演练人员安排：1、组织领导总指挥：姚殿元副总指挥：孙玉鹏、付志伟指挥：政教处全体、体育组全体与全体班主任2、疏散路线东西两侧的楼梯各走两个班级（靠近楼梯附近的班级），中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。（地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先，即以地震的两个波的时间差逃生）。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。人员分工总指挥：姚殿元负责演练的总体事项、指挥楼层疏散指挥：付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各

8、项情况处理等以及各项突发事项，疏散完向总指挥汇报疏散情况。操场集合指挥：孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等，汇总各个班级情况报总指挥。各个楼层疏散负责人：一楼，王强；二楼，高东磊；三楼，石宇超；四楼，班正；五楼，刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理，预防拥挤、打闹、喧哗、无序，预防踩踏事故，疏散完把情况报付志伟处。各个班主任：负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好，听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报孙玉鹏处。六、演练的具体操作程序：(I)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。(2)开始：总指挥宣布：“各位

9、同学、各位老师，实验高中消防或地震逃生演练现在开始。”(3)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到操场。(4)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况，向各负责人汇报，然后汇报给总指挥。(5)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。(6)结束总指挥宣布：白城实验高中消防逃生演练结束。七、注意1、人员疏散时，不得大声喧哗。2、人员疏散时，掉物不准拾捡。3、人员疏散时，必须按规定路线行走。学校学生消防演练方案第3篇一、演练目的为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现

10、场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。二、演练领导小组总指挥：杨守峰副总指挥：赵铮工作组及成员疏散指挥组：詈玉芳（教学楼三楼）徐广瑞（教学楼二楼）李明霞（教学楼一楼）秩序导护组：丁业功及任课教师场地队列导护组：李辉、秦广陆紧急救护组：钟英、李仙荷后勤保障组：丁业功、吕绪林广播组：魏丹三、演练时间地点时间：2023年3月28日下午4时地点：教学楼、操场四、参加演练人员及指导人员参加演练人员：全体老师和学生演练技术指导：县公安局大布乡派出所。五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园老师和学生人身安全。演练项目设计：各班正在教室上课，发

11、生火灾，启动防火应急预案，有关老师和学生参演消防疏散。六、演练进程1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及老师和学生安全。2、总指挥核实情况后，决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号，立即到达现场进行指挥，要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全迅速撤离。3、撤离疏散方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。6、

12、紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。9、学生到达集合点有序站位，班主任清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。七、演练注意事项1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。2、按先低层后高层的原则疏散，撤离疏散路线及顺序为东楼梯：班、一二班、一三班；三一班、二二

13、班、二三班;四三班、五一班、四二班。西楼梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。注意：下楼时各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，有序站位。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。八、演练准备1、参演人员预案学习（安全办公室负责）

14、；2、向有关单位领导汇报并获得批准（安全办公室负责）；3、学校准备相应的物资（总务处负责）；4、学生自救、逃生知识培训（教导处负责）；5、预设场景导演；6、演练预演（指挥部负责）；7、演练活动横幅、指挥部布置等（总务处负责）；8、演练活动音响、广播系统调试等（教导处负责）。学校学生消防演练方案第4篇一、指导思想：根据上级文件精神和学校安全工作的实际，本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大火灾事故的发生，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、演练目的：“火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校

15、园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全，本着预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：当学校某处突然失火时，电路造成短路。在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、组织机构：总指挥：宋杰指挥：郭修会王喜兰李荣香褚鹏后勤保障：郭修会成员：全体教师五、形式：实地操练六、时间：20xx年11月9日七、地点：本校校园内八、疏散路线：后楼：学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上，二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。前楼：四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上，六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，