备课素材公开课教案教学设计课件资料.docx
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1、SectionB备课素材助力课堂彰显您的个性,给课堂添彩!Wr新课导入设计导入一图片导入:利用PPT,提供几种不同造型的风筝,引导学生想象制作风筝时使用的材料,让学生使用一般现在时的被动语态来编对话,以导入新课。T:Doyoulikeflyingkites?S: Yes,Ido.T: Canyoumakeakite?S: Yes,Ican.Tomakeakite,Ineedsomematerialssuchas.导入二对话导入:PlayapartofaTVplayaboutpeopleflyingskylanterns.T: Whataretheydoing?51: Theyareflying
2、skylanterns.T:Whataretheyusedfor?52: Theyaresymbolsofgoodwishes.T:Youreright.ButaccordingtoChinesehistory,theywerefirstusedtoaskforhelpwhenpeoplewereintrouble.ItsaformofChinesetraditionalart.TodaywellIeamsometraditionalartformsofChina.,益M课堂活动案例活动IeROle-Play(分层教学)1 .对于基础好的学生,让学生分组自由讨论。讨论前教师可以先给出关键词:V
3、aCation,Weifang,famousfor,kitefestival,best,painted,drawing等。2 .对于基础差的学生,教师需要给予帮助和引导,教师可以利用一般疑问句、特殊疑问句或选择疑问句进行提示,降低难度。可以参考下列句子:Wheredidyougoonvacation?DidyougotoWeifang?IsWeifanginShandong?WhatisWeifangfamousfor?Isitfamousforkitesorbikes?Whatdidyouseethere?Didyouseemanykindsofkites?Whathappenedatthe
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