广西岑溪市2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题.docx

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1、2023-2024学年度上学期期末考试试题卷八年级道德与法治说明：1.本试卷共6页（试题卷4页，答题卡2页），满分60分，考试时间60分钟。2.答题前，请将学校、姓名、考号写在答题卡指定位置，答案写在答题卡相应区域内，在试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）1.暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，他到敬老院当志愿者，虽然累但却有成就感；到外婆家和表弟一起参加劳动，辛苦并快乐着；每天必观看新闻，并和爸爸一起交流社会热点这启示我们应该关注社会生活，直接参与社会管理感受社会生活，关心国家

2、社会发展A.B.C.把主要精力投入到社会实践中在鲜活的社会课堂中锻炼自己D.2 .网络安全公司最新数据显示：去年高达47.4%的互联网流量都来自机器人账号，真正由真人创造的流量仅为52.6%以上材料告诉我们A.网络为文化传播搭建新平台B.网络信息都是“刷”出来的，不可信C.沉迷网络，影响学习、工作和生活D.要学会辨析网络信息，合理利用网络3 .下列概念间关系的表达，与右图一致的是A.道德法律B.行政违法民事违法C.违法犯罪D.国家利益人民利益4 .常有电动车随意停放在楼道里，或者将电动车“推车上楼”充电，容易导致消防安全事故的发生。高层民用建筑消防安全管理规定明确禁止在高层民用建筑公共门厅、疏

3、散走道、楼梯间、安全出口等区域停放电动车或者充电。这说明生活离不开规则建立规则的目的是为了限制自由规则划定自由的边界社会秩序是社会生活的一种有序化状态5.下图为某班黑板报中的两段文字，以此推断该期黑板报的主题最有可能的是在人际交往中，要学会将心比心，体会他人感受，理解他人难处。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人。A.尊重从我做起B.做文明有礼的人C.学会欣赏自己D.规划美好人生A.B.C.D.6 .在某十字路口，一男子驾驶轿车与骑电动车的女子发生了一点小磕碰，开车的男子主动向骑电动车的女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾，最终握手言和，互不追究责任。这表明A.文明有礼

4、促进社会和谐B.用语文明可以化解一切社会矛盾C.文明有礼体现国家形象D.和解是维护合法权益的最后屏障7 .无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是小薇违反学校规定带手机进入课堂一一违反校规校纪的行为朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还一一行政违法行为中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑一一刑事违法行为小超在市体育馆观看比赛时，起哄、向场内投掷矿泉水瓶一一民事违法行为A.B.C.D.8 .下列图示中“？”处应该填写的正确内容是?_I被公安机关行政处罚A.赵某在电影院里接听电话B.李某借钱但到期

5、不还C.王某多次打IlO谎报警情D.张某醉酒驾驶机动车9 .下列对“微行为”进行“微点评”正确的是序号微行为微点评小李不小心刚蹭了他人汽车，主动给车主留言以礼待人，不吃亏小黄因在公交车上主动给老年人让座受到好评承担责任，有代价小程把压岁钱捐给甘肃地彘中的受灾群众关爱他人，有爱心小张利用节假日在红色景点做义务讲解员服务社会，显价值.B.C.D.10 .“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这句话蕴含的道理是A.认清角色，积极承担责任B.与人为善，学会换位思考C.改进规则，维护社会秩序D.追求自由，体味美好人生11 .中学生小华画出思维导图（如下图）助力期末复习。图中“？

6、 ”处应填写B.法不可违C.善用法律D.学法守法A.预防犯罪12 .关爱传递着美好情感，给人温暖和希望，关爱他人要做到心怀善意尽己所能不顾一切讲究策略A.B.13 .在俄乌冲突初期，中国就迅速做出反应，组织各种撤侨力量，从乌克兰撤出数千名中国公民，全程有序,无一人掉队，在乌克兰的中国同胞,深深地感受到了背后有祖国的安全感。这话告诉我们国家好，大家才会好个人利益与国家利益总是一致的个人利益是国家利益的集中体现个人的命运与国家的命运息息相关.B.C.D.14 .下列古诗能够体现国家利益至上的是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之天行健，君子以自强不息人生自古谁无死，留取丹心照汗青先天下之忧而忧，后天下之

7、乐而乐A.B.C.D.15 .某校学生以“劳动成就今天”为主题开展了标语征集活动，下面最符合主题的一句是A.国兴我荣，国衰我耻B.财富和幸福的源泉，梦想与辉煌的诗篇C.直面风险挑战，充满必胜信心D.伟大成就举世瞩目，学子由衷骄傲自豪二、非选择题（本大题共3小题，共30分。）16 .（8分）【积极承担社会责任服务社会】长大后我也成了你我儿时生活的地方，曾被联合国认为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候，我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队，他们克服缺水停电等困难，点着蜡烛深夜备课；他们互相学习交流，努力让每一节课都精彩。支教团老师告诉我既要仰望星空，也要脚踏实地；既要充盈生命，也要奉献

8、社会和国家。多年后，我成了一名大学生，也报名参加学校的支教团，回到了自己的家乡，这是我对当年支教老师最好的回报！相关链接：自1999年以来，厦门大学研究生支教团一批批成员跨越千里，传递着爱与力量，足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等地。他们除了支教，还募集“一帮一”助学金，资助家庭贫困的学生。（1）结合材料，分析厦门大学研究生支教团在支教工作中如何积极承担社会责任。（4分）（2）作为中学生，你参加过哪些积极承担社会责任、服务社会的活动？并与老师分享你的感受。（4分）17 .（10分）【维护国家安全人人有责】2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日。某学校通过图片宣传、案例分析等形式，

9、开展国家安全教育活动。【图片宣传】下图是学校宣传栏的图片：（1）学校宣传栏的图片分别涉及国家安全体系的哪些领域？（2分）【案例分析】中学生小东和小南假期结伴游玩，途经某军事基地，小东拿出相机准备拍照，小南提醒他：“军事基地禁止拍照”。小东边拍边说：“拍几张照片没什么大不了的，作为好朋友你要帮我保守秘密”。（2）请你运用所学知识，对小东的言行进行简要评析。（4分）（3）遇到类似危害国家安全的情况，我们应该如何应对？（4分）18.（12分）【维护国家利益发扬实干精神】卡片1卡片2卡片3找寻身边的感动在14亿多中国人逐梦中国式现代化的道路上，我们身边有这么一群人，在各自向位上默默奉献：全国“最美公交

10、司机”胡雪根、“浙江好人”环卫工人刘汉青、“人民英雄”陈薇、量子科学家潘建伟探寻奉献的力量“清澈的爱，只为中国。”这是18岁的戍边战士陈祥榕写下的战斗口号。陈祥榕说:我们身后就是祖国，当国家受到侵犯时，唯一的选择就是冲锋在前。在边防斗争中，陈祥榕作为盾牌手，战斗在最前面、毫不畏惧、英勇战斗直至壮烈牺牲。追寻榜样的足迹徐枫灿，1999年出生于金华，从小自律、刻苦，以满分通过考核，成为陆军首位初放单飞的女飞行员，驾驶大国重器直-20战机，现为全国人大代表、南部战区陆军某旅飞行员，以青春之力守护家国安宁。（1）卡片1中，他们的劳动，哪个更有价值？请简述理由。（4分）（2）阅读卡片2,请你运用所学知识

11、评价卫国戌边烈士陈祥榕。（4分）（3）畅想未来，从这出发。汲取三张卡片精髓，请你为自己做一份人生规划。（4分）（温馨提示：规划有目标、有途径，切实可行并体现正确价值观，不超过100字）2023-2024学年度上学期期末考试参考答案及评分意见八年级道德与法治一、选择题（每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案DDCAAABCDACBBCB二、非选择题（共30分）（评分意见：评分时采点和采意相结合，言之有理，符合题意，可酌情给分。）16. （1）克服缺水停电等困难，这是他们义无反顾地担当起应负的责任；点着蜡烛深夜备课，他们互相学习交流，努力让每一节课都精彩，这是他们

12、提升索质，增强履行责任的能力；厦门大学研究生支教团一批批成员跨越千里，传递着爱与力量，说明他们付出时间和精力，不言代价与回报；等等。（每点2分，共4分，写出其中两点即可）（2）我参加的活动有：去敬老院帮助老人打扫卫生，给老人讲故事；周末去书店做志愿者；捡拾公园草坪上和马路上的垃圾；等等。在参加这些活动时，我的感受是：开始时，我感觉很新鲜、很好奇，在活动中也会感觉很辛苦、很劳累。但是当活动结束后，收到他人的认可和赞许，我觉得自己长大了，能够承担一定的责任，为社会做力所能及的事情，实现了自己的人生价值。（活动至少两个，2分；感受2分，“感受”要有书中观点才可给2分）17. （1）军事安全。（1分）

13、生态安全。（1分）（2）小东的言行是错误的。小东的言行是国家安全意识不强的表现，也是法律意识和规则意识淡薄的表现；维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任；小东要自觉履行维护国家安全的法定义务。（判断1分，评析小东言行3分）（3）及时将危害我国国家安全的行为报告给有关部门，并提供危害国家安全活动的线索；在确保自身安全的前提下，及时制止；向有危害国家安全行为的人积极宣传维护我国国家安全的重要性，督促其积极履行维护国家安全的法律义务协助国家安全机关开展调查、为维护国家安全工作提供便利等。（每点2分，共4分，写出其中两点即可）18. （1）他们的劳动，具有同样的价值。（2分）每个人所

14、处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。（2分）（2）坚持国家利益至上，心怀爱国之情；有维护国家利益的责任感和使命感；以实际行动维护国家利益；着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，献出自己的生命等。（每点2分，共4分，写出其中两点即可）（3）评分表（共4分）评分及描述答案样例（4分）规划有目标，有途径，切实可行并体现正确价值观，表达逻辑严谨，条理清晰，学科术语使用规范。树立远大理想，培养创新精神和实践能力，增强社会责任感；努力学习、积极探索、勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；加强自身道德修养，积极参加社会实践等。（2-3分）规划有目标或者有途径，切实可行并体现正确价值观，表达较有逻辑，较有条理。学科术语使用比较规范。努力学习科学文化知识，埋头苦干，接力奋斗，增强责任感，加强道德修养，担负历史重任等（1分）规划有目标，但表达缺乏逻辑，条理性差。努力学习，立志成才，报效祖国；警察、教师、医生等（0分）答案存在意识形态问题；与问题无关；重复试题内容；没有答案。