学前教育宣传月活动总结合集.docx

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1、幼儿园学前教育宣传月活动总结我园以上级部门学前教育宣传月活动精神为依据，深入贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与发展指南要求，认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：一、高度重视，责任到人领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层级主任为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。二、明确宣传重点1.大力宣传我市学前教育的发展成果。结合

2、本园的工作实际，展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。2 .宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。3 .宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。三、多渠道，全方位加大宣传力度1.召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案。通过家长开放日、家园联系栏、微

3、信平台等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。4 .要求教师给幼儿讲解一些学习、生活知识，在平时的教学中积极浸入学习、生活知识，培养习惯。3,召开学前教育宣传月动员大会，宣传学前教育法规、规章制度及各级的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。5 .组织开展了幼儿园“庆六一”活动。宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。6 .园领导带领全体教师深入学习3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园教师专业标准等学前教育政策文件,进一步提高了幼教职工的综合素质。7 .组织教师讲课，园领导听课的活动，促进幼师专业成长。总之，

4、通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教师的带头示范作用，促进青年教师专业成长，提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。学前教育宣传月活动总结为全面提高幼儿园保教水平，深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南，根据相关文件精神，我园于5月20日启动以“学习指南，了解孩子”为主题的学前教育宣传月活动。现将我园具体的工作开展情况总结如下：一、

5、制定方案，完善机构活动开展以来，幼儿园高度重视，成立以园长为组长,业务园长为副组长，各班主任老师为成员的领导小组。积极制定活动方案，采取措施，大力宣传学前教育政策，普及指南精神，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑,取得了很好的效果。二、突出重点，加大宣传力度。1.宣传学前教育发展政策。活动开展以来，通过校园QQ群、班级QQ群，发放明白纸，更新宣传栏等多种形式就幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南等法规政策进行了全方位的宣传普及，跟新了广大家长的观念，纠正了他们的种种不当教育行为。2 .展示幼儿园学前教育的开展成果。以庆“六一”为契机，开展了一的展示宣传活动。精彩的文

6、艺汇演，让孩子得到了很好锻炼；绘画、手工，自制教玩具等作品的展出，让家长们看到了孩子们可喜的变化。亲子活动的顺利开展，增进了孩子与家长、孩子与老师之间的感情。借助网络、电视台等媒体对文艺汇演在的报道，进一步营造了宣传氛围，增加了宣传的效果。3 .深入推动指南学习交流活动。(1)学习指南。自颁布指南以来，我园就积极组织老师们开展学习活动。先后派业务园长、骨干教师赴外地学习指南精神，回园后通过上公开展示课、开展讲座等形式对本园教师进行培训指导，解读指南教育观、学习观、评价观。教师们则通过写学习笔记、心得体会、集体交流等方式，内化指南精神，指导保教活动。4 .实践指南。为了更好地实践指南教育理念，我

7、园组织教师开展环创比赛，公开展示课比赛等竞赛活动，并在评课议课中更好的领会指南，运用指南。5 .推广指南为了让广大家长掌握更多更全的幼教理念，我们组织家长开展了一次“指南走进家长”的专题培训会。培训会上，老师精心制作培训讲稿，梳理各年龄段的相关指标、教育建议、方法措施，耐心的有针对性的对家长进行了培训指导，并就家长的疑惑对照指南进行了细致的解答，老师们讲的认真，家长们听的仔细，茅塞顿开的感悟让家长们收获颇丰。还组织全体家长进行了一次针对指南的考试活动，更进一步的让家长领会了指南的精神，知道了在日常生活中该怎么做，不该怎么做。取得很好的宣传效果。通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方

8、面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕指南精神，围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。学前教育宣传月活动总结我园以学前教育宣传月活动的通知为依据，深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南要求，大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心

9、和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：一、高度重视，责任到人领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，幼儿教师为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。二、明确宣传重点1.大力宣传学前教育的发展成果。结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。2 .宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方

10、针政策。向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。3 .宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。三、多渠道，全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传学前教育政策；通过家长开放日、家教园地、家园联系册等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树

11、立科学的育儿观念。组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演，宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议，介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放日活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。同时通过宣传报道，宣传相关政策，及时报道宣传月的各项活动。在宣传月期间，教师上网深入观看学习了“指南解析没依据微讲座”，进一步提高了幼儿教师的综合素质。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度，提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。