教案多组分的空气.docx

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1、教案多组分的空气(七)多组分的空气一.空气的组成成分空气成分按体积分数计算，大约是：氮气(N2)78%、氧气(02)21%、稀有气体0.94%、二氧化碳(CO2)0.03%、其他气体和杂质0.03%二.空气中氧气体积分数测定实验实验原理:4P+502点燃=2P205利用红磷在密闭容器中燃烧，消耗氧气，生成白色五氧化二磷，而无气体生成，同时压强减小，可通过钟罩没、内的水面的变化来确定空气中氧气的体积分数三.空气中珍贵的自然资源1 .氮气(N2)(1)氮气的物理性质：无色、无味的气体，难溶于水(2)氮气的化学性质：不燃烧、不支持燃烧，化学性质较稳定，(3)氮气的用途:制硝酸和化肥的原料保护气医疗上

2、用液氮冷冻作麻醉剂超导材料在液氮的低温环境下显示超导性能2 .稀有气体(氨:He氤:NeM4:Ar氯Kr氤:Xe)(1)物理性质：无色、无味，通电时能发出不同颜色的光(2)化学性质：非常稳定，通常极难与其他物质发生化学反响(3)用途:保护气电光源：照明灯、霓虹灯、航标灯等氮气可用与充空气球四.空气污染及防治1 .空气中各成分相对稳定，但由于工业生产和交通运输业的迅速开展，空气的成分受到严重的挑战，空气的质量越来越差.造成空气的污染物主要有粉尘和有害气体两大类，其中有害气体主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，这些气体主要来自化石燃料(煤和石油)的燃烧和工厂的废气来源：ZXXK(2)防止空气污染

3、应从消除污染和减少已排放到空气中的有害物质的方面考虑a.减少以煤、石油为燃料，开发利用新能源，工厂废气经处理后再排放,控制烟花爆竹的燃放等以消除污染源b.应该植树造林，增大绿化面积减少空气中的有害物质，改善空气质量.2 .酸雨(1)形成原因：含硫的煤和石油燃烧时产生的S02溶于水中形成酸雨(2)危害：腐蚀金属材料腐蚀大理石，会与大理石反响破坏农作物、森林，使土壤酸化酸雨流入江河、湖泊会使鱼类死亡3 .空气质量日报空气质量日报的主要内容为：空气污染指数首要污染物(可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮)空气质量级别空气质量状况幺车一幺车1 .目前,很多地区空气污染指数超标,原因之一是()A.人类的呼吸

4、B.植物的光合作用C.矿物燃料的燃烧D.氢气的燃烧2 .以下各项中成因果关系的用线连接起来(1)空气中二氧化碳含量增加a.形成酸雨(2)二氧化硫、二氧化氮排放到空气中b.产生温室(3)一氧化碳排入大气中C,破坏臭氧层(4)冰箱里的致冷剂氟里昂等排放到大气中d.使人中毒3 .某同学在实验过程中发现氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后，发生了潮解,他在家中也曾发现饼干受潮回变软.这些现象说明了空气中含有.请你结合生活经验后化学知识另举两例说明空气中含有这种物质.,来源:来源:(2).4.我们利用教材第52页所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动，请你思考并答复以下问题：(1)红磷在

5、集气瓶中燃烧，与什么气体发生反响？写出反响的化学方程式(2)田绘同学在实验时，发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的1/5,她分析了以下原因，你认为不正确的选项是A.红磷的量缺乏B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就翻开弹簧夹(3)红磷的火焰熄灭后，假设仍有少量红磷剩余，水面只上升到约占集气瓶容积1/5,该实验除可说明氧气约占空气总体积的1/5夕卜，还能说明氮气具有哪些性质？、来源：ZXXK(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时，感到比平时更费力，你知道是什么原因吗?能力提升来源：学,科，网Z,X,X,K1 .一种新型绿色电池燃料电池，是把一些燃料和氧气不断输入直接氧化，使化学能转化为电能

6、，被称为21世纪的绿色发电站.以下物质不适宜作这种燃料电池的燃料的是()A.硫磺B.氢气C.甲烷D.一氧化碳2 .生活处处皆化学.请根据你所学的化学知识判断以下做法,不正确的选项是()A.用食醋除去水壶中水垢B.用嘴吹灭酒精灯火焰并及时盖上灯帽C.冰箱了放置活性炭除异味D.在蔬菜大棚内定期燃烧适量稻草3 .以下过程不会造成空气污染的是（）A.汽车排出的二氧化氮气体B.煤和石油燃烧排放的烟气C.植物光合作用排出的气体D.化工厂的废气4 .要除去密闭容器里空气中的氧气，得到较纯洁的氮气，可用燃烧的方法，以下物质可以适用的是（）A.蜡烛B.磷C.木炭D.铁5 .为保证某些玻璃仪器的密封性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），以下仪器中经过磨毛处理的是（）A.量筒B.集气瓶C.烧瓶D.6 .请关注以下两那么新闻：西气东输工程将给局部地区的居民送去质优价廉的天然气.2019年10月，河南太平煤矿发生瓦斯爆炸事故，造成大量人员伤亡.请用化学知识分析第那么新闻，你认为发生瓦斯爆炸的原因可能是：,上面两那么新闻说明，化学物质（如上述所说的天然气）可造福于人类，但有时也会给人类带来危害.请你再举出一种物质说明这个问题：