教科版小学四年级科学下册《第二单元：呼吸与消化》自学练习题及答案.docx

《教科版小学四年级科学下册《第二单元：呼吸与消化》自学练习题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学四年级科学下册《第二单元：呼吸与消化》自学练习题及答案.docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、第二单元呼吸与消化思维导图温馨提示：图片放大更清晰哟！习题巩固一.填空题1 .是人身体与外界气体交换的“中转站”；是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。2 .呼吸包括和两个过程。呼吸是人体吸取、呼出的过程。3 .消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和,这一过程叫要做。4 .按食物的来源分，食物分为和o5 .食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：、和以及水。二.选择题1 .下列器官不参与呼吸的是()oA.肺部B.胃C.气管2 .()是维持生命的必需气体。A.二氧化碳B.氧气C.氮气3 .下列（）不是保护呼吸器官的正确方法。A.空气不良时，出门戴口罩B.经常开窗通风C.经常吸二手烟4

2、.对于吸烟者，我们要做到（）A.积极劝阻B.大加赞赏C.不理不睬5 .体育课进行100米跑后，同学们出现的现象是（）oA.呼吸比较深，呼吸频率不变B.呼吸比较浅，呼吸频率增加C.呼吸深度和呼吸频率都增加6.关于运动与呼吸的关系描述正确的是（）oA.运动时呼吸变慢B.运动时呼吸与平静状态下一样C.运动时，随着运动量的增加呼吸急促7 .在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（）oA.一模一样的B.有一些差别C.有很大差别8 .人体从呼吸过程中获取（）oA.血液B.氧气C.细胞9 .下列关于肺活量的说法错误的是（）0A.肺活量越大呼吸能力越强B.用鼻子呼吸和用嘴呼吸肺活量是一样的C.一次用力吸气后，

3、再用力呼出的气体总量，就是你的肺活量10.一呼-吸算呼吸（）A.一次B.两次C.不确定11 .以下（）状态下，肺活量最小。A.跑步B.跳绳C.唾觉12 .（）越大，肺功能就越强。A.肺泡B.气管C.肺活量13 .下面说法正确的是（）0A.人在运动后呼吸加快了B.呼吸对我们人体不重要C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱14 .下列说法正确的是（）oA.不是每个人都有肺活量B.每个人的肺活量大小都是一样的C.阳阳爱运动，豆豆不爱运动，阳阳的肺活量可能要比豆豆的大15 .经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（）0A.氧气B.营养C.肺活量16 .下列（）是植物类食物。A.米饭B.鸡肉C.牛奶1

4、7 .下列（）是动物类食物。A.玉米B.牛奶C.西红柿18 .小明不爱吃主食，爱吃小零食。下面（）会是他喜欢的食物。A.包子B.面条C.牛肉粒19 .按人们生活习惯，食物可以分为（）A.荤食素食主食副食B.粮食蔬菜水果调味品C.生食熟食植物类食物动物类食物20 .在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有（）A.淀粉B.脂肪C.矿物质21 .含有丰富的维生素和矿物质的食物是（）A.面包B.牛奶C.黄瓜22 .植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（）A.维生素B.脂肪C.蛋白质23 .手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含的食物。A.维生素B.水C.脂肪24 .某人牙齿经常出血，因为体内缺乏维生素C的缘故，医

5、生嘱咐他应多吃（）A.海产品B.豆制品C.蔬菜水果25 .制定一份合理的食谱，用量最多的食物是（）A.蔬菜水果类B.五谷类C.禽畜肉、鱼虾和蛋类26 .负责将食物磨碎，与唾液混合的消化器官是（）oA.咽部B.口腔C.胃27 .食物开始消化的地方是（）0A.胃B.小肠C.口腔28 .小肠的作用是（）0A.传送食物至胃B.储存和搅拌食物C.完成消化和吸收29.下面有利于保护我们的消化器官的做法是（）oA.平时多吃生的食物B.每天的饮食要有规律C.多吃辛辣的食物30.通过反复揉挤塑料袋里的食物可以模拟（）的功能。A.胃B.小肠C.大肠三.判断题L我们无时无刻都在呼吸，除了睡觉时。（）2 .不同形状的

6、牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。（）3 .谷薯类食物位于“平衡膳食宝塔”的最底层。（）4 .人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。（）5 .食物是人类生存的基本保障，要想满足身体对营养的需要，我们要挑自己喜欢的东西吃。（）6 .嘴和鼻子都可以呼吸。（）7 .正确刷牙可以预防蛀牙。（）8 .一种食物只含一种营养成分，为了身体健康，我们要不偏食、不挑食。（）9 .呼吸是人体重要的生命特征。（）10 .跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快，对于肺和心脏都是不好的。（）IL通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（）12 .食物的消化主要在小肠中进行，所以消化过程中不需要消耗氧气。（）

7、13 .根据“平衡膳食宝塔”建议，我们要多吃肉类少吃蔬菜类。（）14 .我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（）15 .士豆属于动物类食物。（）四.综合题1.了解我们的呼吸。（1）呼气的过程是（）oA.鼻子/口腔一气管肺B.肺一气管一鼻子/口腔C.膈肌一肺*气管（2）下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。8（3）把上题图中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（）动作。A.吸气B.呼气C.吸气和呼气（4）在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（）次左右。A.8B.20C.60（5）根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。氮气氧气二氧

8、化碳其他气体吸进人体的气体78%21%0.03%0.97%呼出体外的气体78%16%4%2%由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比,含量减少的是含量增加的是和.0参考答案一.填空题1.肺肺活量2.呼气吸气氧气二氧化碳3.能量消化4.植物类食物动物类食物5.蛋白质脂肪糖类维生素矿物质二.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.C7,B8.B9.B10.A11.C12.C13.A14.C15.A16.A17.B18.C19.B20.A21.C22.B23.A24.C25.B26.B27.C28.C29.B30.A三.判断题XXX四.综合题(1)A(2)气管肺(3)B(4)B（5）氧气二氧化碳其他气体