文言文阅读训练:《史记-晋世家》(附答案解析与译文).docx
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1、文言文阅读训练:史记晋世家(附答案解析与译文)阅读文言文,回答问题。文本一:文公修政,施惠百姓。赏从亡者及功臣,大者封邑,小者尊爵。未尽行赏,周襄王以弟带难出居郑地,来告急晋。晋初定,欲发兵,恐他乱起,是以赏从亡未至隐者介子推。推亦不言禄,禄亦不及。推曰:“献公子九人,唯君在矣。惠、怀无亲,外内弃之;天未绝晋,必将有主,主晋祀者,非君而谁?天实开之,二三子以为己力,不亦诬乎?窃人之财,犹曰是盗,况贪天之功以为己力乎?下冒其罪,上赏其奸,上下相零,难与处矣!”其母曰:“盍亦求之,以死谁!?”推曰:“毛而效之,罪有甚焉。且出怨言,不食其禄。”母曰:“亦使知之,若何?”对曰:“言,身之文也,身欲隐,
2、安用文之?文之,是求显也。”其母曰:“能如此乎?与女偕隐。”至死不复见。介子推从者怜之,乃悬书宫门曰:“龙欲上天,五蛇为辅。龙已升云,四蛇各入其宇,一蛇独怨,终不见处所。”文公出,见其书,曰:“此介子推也。吾方忧王室,未图其功。”使人召之,则亡。遂求所在,闻其入绵上山中,于是文公环绵上山中而封之,以为介推田,号曰介山,“以记吾过,且旌善人二从亡贱臣壶叔曰:“君三行赏,赏不及臣,敢请罪。”文公报日:“夫导我以仁义,防我以德惠,此受上赏。辅我以行,卒以成立,此受次赏。矢石之难,汗马之劳,此复受次赏。若以力事我而无补吾缺者此复受次赏三赏之后故且及子J晋人闻之皆说。史记.晋世家文本二:以贵富有人易,以
3、贫贱有人难。今晋文公出亡,周流天下,穷矣,贱矣,而介子推不去,有以有之也。反国有万乘,而介子推去之,无以有之也。能甚难,不能其易,此文公之所以不王也。晋文公反国,介子推不肯受赏,自为赋诗曰:“有龙于飞,周遍天下。五蛇从之,为之丞辅。龙反其乡,得其处所。四蛇从之,得其露雨。一蛇羞之,桥死於中野。“悬书公门,而伏於山下。文公闻之曰:“嘻!此必介子推也。”避舍变服,令土席小曰:“有能得介子推者,爵上卿,田百万。”或遇之山中,负釜盖基,问焉,日:“请问介子推安在?”应之曰:“夫介子推苟不欲见而欲隐,吾独焉知之?”遂背而行,终身不见。人心之不同,岂不甚哉?今世之逐利者,早朝受退,焦唇干噫,日夜思之,犹未
4、之能得;今得之而务疾逃之,介子推之离俗远矣。吕氏春秋.季冬纪注释:带:又称“叔带”“王子带”“太叔”,惠王之子,襄王之弟。龙:喻重耳。五蛇:指狐偃、赵衰、魏武子、司空季子和介子推。10 .文中画波浪线的句子有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处1处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)若以力事A我B而无补C吾D缺者E此复受F次赏G三赏H之I后J故K且及子。11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A. “尤而效之”的“尤”是犯过错意思,与离骚的“忍尤而瑕诟”中的“尤”的含义不同。B. “上下相蒙”的“蒙”是蒙受、承受的意思,与屈原列传的
5、“又安能以皓皓之白而蒙世之温蟆乎”中的“蒙”的含义相同。C. “早朝晏退”的“晏”是晚、迟的意思,与诗经氓的“言笑晏晏”中的“晏”的含义不同。D.庶人:泛指无官爵的平民、百姓。周代统治族居住在国中(城内)及国郊,称为国人。国人中的上层为卿、大夫、土,下层为庶人。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.介子推携母归隐的想法是通过对话来表现的,他认为晋文公能重登帝位,是天命决定的,而非人力。B.晋文公到处寻找介子推,但最后也没有找到,后来在绵上设祭田用来警示自己并来缅怀像介子推一样的人。C.晋文公返回晋国后,虽拥有了万辆兵车,但是介子推却离开了他,这是由于晋文公已经没有受他
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