苏教版小学五年级科学下册《微小的生命体》自学练习题及答案.docx

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1、第二讲微小的生命体1.在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有：鼓藻、草履虫、水蛋、轮虫、钓钟虫等。例1：显微镜观察池塘的一滴水，我们可能观察到（）A.草履虫B.乳酸菌C,感冒病毒答案：A2.微生物是一类非常微小的生命体，它们没有头、脚、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助显微镜才能看清楚。例1：关于微生物下列说法正确的是（）A.微生物都很小B.微生物没有头、足、眼睛C.微生物不能生活在火山、岩石中答案:A例2：微生物需要借助（）来观察A.放大镜B.显微镜C.平面镜答案：B3 .1675年，荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在。例1：（）发现了微生物的存在。A.胡克B.麦哲伦C.列文虎

2、克答案：C4 .微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。5 .草履虫和变形虫是单细胞微生物。例1：变形虫属于()微生物。A.单细胞B.多细胞C.没有细胞答案：A【重点与难点】：有些微生物并不微小，如蘑菇、木耳，把它们归为微生物，是因为它们的生存方式与某些微生物相似。蘑菇和木耳属于真菌，即真核微生物。从细胞结构、物质与能量代谢特征来讲，它们虽然体形较大,但还是和其他微生物具有诸多共同特征(比如有细胞壁但没有叶绿体)，一般被视为微生物。1.在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有什么。(P

3、5)2.观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同。(P7)巩固首一.填空题1 .微生物是一类的生命体。2 .大多数微生物需要借助才能看清。.有些微生物并不微小，如、o4.新冠病毒的形状是。二.综合分析1.蓝藻、变形虫、病毒、苔薛、跳蚤、西瓜虫、乳酸菌、草履虫、蘑菇，属于微生物的是O乳酸菌的形状是，感冒病毒的形状是O2、制作小水塘进行观察制作“小水塘”的目的是。加池塘水的目的是,加树叶、草、土的目的是o将瓶子放在有阳光的窗边的目的是;3周后再观察的目的是。【参考答案】一、填空题1.非常微小2.显微镜3.香菇、蘑菇4.球形二.综合分析1.蓝藻、变形虫、病毒、乳酸菌、草履虫、蘑菇杆状球状2.制作“小水塘”的目的是培养水中的微生物，让其大量繁殖，以便学生进行观察。加池塘水的目的是提供微生物及其生活场所，加树叶、草、土的目的是给微生物提供食物。将瓶子放在有阳光的窗边的目的是给微生物的繁殖提供合适的温度；3周后再观察的目的是给微生物留足大量繁殖的时间。