课时训练02整式与因式分解.docx
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1、课时训练(二)整式与因式分解夯实根底L2019温州计算J3的结果是()A.aB.aC.aD.a22 .2019衢州以下计算正确的选项是()A.2a+b=Q1abB.(-a)2=aC623r、326C.aa=aD,cia=a3 .多项式磔-勿与多项式V2x+l的公因式是()A.-lB.xlc.?-1d.U-D24 .假设口X37=32%那么口内应填的单项式是()A.xyB.3xyC.xD.3x5 .把8/T才+2a进行因式分解,结果正确的选项是()A.2a(4Ya+l)B.8(aT)C.2a(2a-l)2D.2a(2al)26 .如图K2-1,在边长为2a的正方形中央剪去一个边长为(a+2)的小
2、正方形(a2),将剩余局部剪开密铺成一个平行四边形,那么该平行四边形的面积为()图K2-1A.aMB.2,MaC.3才YaYD.4,-a-27.才+2折1,那么代数式2/41的值是()A.0B.1C.-1D,-28 .请你计算:(1J)(I+x),(Ij)(I女以2),那么猜测(J*)(1以+y*.+v的结果是()A.I-Z1B.1Z*1C.l-D.1/9 .“x的2倍与5的和用代数式表示为.10 .2019泸州分解因式:3-3.IL2019杭州因式分解:(a-6)2-SF)-.12 .代数式m是完全平方式,那么常数m=.13 .假设aV=l,那么代数式才-夕_26的值为.14 .2019绍兴
3、改编某班要在一面墙上同时展示数张形状、大小均相同的矩形绘画作品,将这些作品排成一个矩形(作品不完全重合).现需要在每张作品的四个角落都钉上图钉,如果作品有角落相邻,那么相邻的角落共享一枚图钉(例如,用9枚图钉将4张作品钉在墙上,如图K2-2).假设有34枚图钉可供选用,那么最多可以展示绘画作品张.图K2-215 .2019温州化简:(1匕)(1-力气仁-2).16 .先化简,再求值:(2*+l)(2T)-(XW)(3-2),其中x2-l.17 .代数式(*-2尸-2(xS)(5)-11.(1)化简该代数式.(2)有人说不管X取何值,该代数式的值均为负数,你认为这一观点正确吗?请说明理由.18
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