十五篇“躬耕教坛强国有我”教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会.docx

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1、教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会“强国必先强教，强教必先强师”通过这次主题巡回演讲作为一名教师我深深地感受到自己肩负着培养祖国未来的重任，通过本次学习我更加坚定了自己的信念：躬耕教坛,强国有我。躬耕教坛是我们每一位教师的使命和责任。“教师没有舒适圈，只有学无止境”我们要时刻保持敬业精神和责任心，注重培养幼儿的爱国情怀和民族精神、关注幼儿的全面发展和成长需求、不断提高自身的专业素养和教学能力做到为党育人，为国育材。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会在观看了“躬耕教坛，强国有我“全国优秀教师代表“教育家精神”2024巡回宣讲大会后，我深受启发和感动,这些优秀教师们用自己的实际行动诠释

2、了什么是教育家精神。宣讲团优秀教师们分享的育人故事感人至深，来自广西壮族自治区北海市第一幼儿园党支部书记，全国教书育人楷模范徽丽园长给我留下了深刻的印象。不畏艰辛，跨海支教,坚守海岛，引领海娃们的人生起航。范徽丽园长不仅仅是一位杰出的教育工作者，更是一位充满爱心和耐心的灵魂导师,她对待工作的态度始终如一，无论遇到什么困难和挑战，都能坚持到底，用心去做好每一件事。这种精神不仅体现了她对教育事业的热爱和执着，也为我树立了榜样，让我明白只有用心付出，才能收获满满的成就和喜悦，她用自己的行动告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养幼儿的品格和素养。从范徽丽园长身上，我深刻体会到作为一名学前教育工作者的

3、责任和使命。我也对工作进行了深刻反思，认识到在教育教学和后勤管理中需要不断提升自己的职业素养。今后我将坚持育人为本、德育为先，不断提高教育现代化水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育贡献自己的一份力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会行而不缀，追光前行。通过聆听六位优秀教师的事迹，我深受感动和震撼，也深刻领悟到了教育家精神的深刻内涵。每一位榜样教师的身上总有一种特别的地方，他们数十年如一日地做一件小事，而且坚持把这件事做好，他们的这份恒心、这份坚持就是一种能力。他们在教育岗位上履行着自己的职责，而且全心全意、尽职尽责。“躬耕教坛”不仅仅是一种工作态度，

4、更是一种教育情怀。择其一事，终其一生！既然选择做教师，那就努力做一辈子幸福的教师吧！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会这场宣讲会如同一股清泉，让我在教育的海洋里找到了前行的方向，也为我指明了努力的目标。在宣讲会上，我深刻感受到了教育家们对教育事业的热爱和执着。他们不仅关注学生的知识掌握，更关注学生的全面发展和个性成长。他们用自己的智慧和力量，为学生们点亮了前行的道路，也为国家的发展注入了源源不断的动力。我们要发扬他们“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身火热的教育事业。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天上午，我认真聆听了“2024教育家精神全国

5、巡回宣讲”活动，感受很多。这里的每位教师都很令人敬佩。他们真正把自己奉献给了教育事业，践行教育家精神。反观自己，甚是惭愧。作为一名小学班主任，每天工作太过繁琐，每天，只要出现在教室里，就不停有学生来向你告状。鸡毛蒜皮的小事都要跑过来说一说，让你帮他评评理。一天的工作下来，有时会觉得很累，很烦。受自己的心情的影响，想给孩子一个笑脸，想温柔地对孩子说上几句，有时都觉得很难。这一切，是不是说明了我的爱心缺失了呢？我不敢想象,假如我没有了爱孩子的心情，还怎样去完成我的教育工作。今天的学习，有位老师说的一席话，让我有所感悟，他说：“把笑脸带给孩子。”其实，为什么感到疲倦，是因为我将学生提高到与我一样的高

6、度，一切以大人的标准来衡量孩子的行为。爱玩是孩子的天性，下课的十分钟哪能满足孩子的玩耍的欲望，打了上课铃再说上几句又算得了什么呢？每一次开会、学习，校长不也得提醒了几次，会议室里才能安静下来，自己都做不到的事情，学生又怎能做好呢？学生的年龄特点，决定了他就是在不断犯错，不断改正错误。不出现一点错误的孩子是不存在的，明白了这一点，还需要对孩子的错误大惊小怪吗？学生不断来向你告状，那说明他信任你，想跟你来交流他的想法，其实，你不需要给他多明确的答复,只要能跟他说说话，孩子就觉得很满足了。只要能站在孩子的角度，用孩子的眼睛看世界。孩子们,老师想说：其实爱你们真的很容易。对教育热爱，对孩子对家长拥有责

7、任感，那么你就会看到学生的成长和进步。总的来说，“躬耕教坛”不仅是一份职业，更是一份使命和责任。我将继续以满腔热情投入到这份工作中，每天笑脸迎接学生，对待学生，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会聆听了六位全国优秀教师的教育故事，我深受触动。教育家们那种无私奉献、甘为人梯的精神让我感动。他们不仅传授知识，更注重培养学生的品德和能力，为学生的全面发展倾注心血。通过这次学习，我更加坚定了从教的信念。我要以教育家们为榜样，不断提升自己的教育教学水平，用实际行动践行“为党育人，为国育才”的初心和使命。我相信，只要我们每个教育者都发扬这种精神，就一定能够培养出更

8、多优秀的人才，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会榜样如光，照亮前路。听完教育家精神讲座之后，我从头到尾都被震撼着、感动着。他们的精神就像一道光照亮了我未来的职业之旅。教育家精神是推动社会进步和个体成长的重要力量。我深知教育的本质在于培养人，因此我们对待学生要如同对待自己的孩子一样，关心他们的成长和发展,努力创造一个充满爱和支持的学习环境。我们需要经常对自己的教学方法和理念进行反思，认识到没有完美的教育方式，只有不断进步的过程，通过反思来优化教学策略，提升教育质量。我们还要意识到教育对于社会的未来有着深远的影响,不仅关注学生的学业成就，还注重培养学生的社会

9、责任感和公民意识，使他们成为对社会有益的人。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”宣讲团的老师们分享了他们最质朴而感人的故事，有四十多年来扎根乡村教育，将落后的村办小学发展成教育集团的全国师德楷模杨瑞清校长；有帮助特殊孩子融入社会，致力特殊教育发展的最美教师申承林；有秉持勤学笃行、求实创新的国家教学名师李粉霞老师；有克服困难、组织城区幼儿园对口支持乡村幼儿园的北海第一幼儿园范徽丽园长；有组建盲童学校声乐团，开发盲童学校声乐、器乐演奏、朗诵的张龙副校长；有“站

10、在辽阔的时代舞台上”将艺术融入生活的肖向龙院长。宣讲团的老师们展示了心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧。让“大国良师”形象和“人民教师无上光荣”的观念深入人心。教育家精神涵养大国良师，通过今天的聆听，见贤思齐，我将把教育家精神转化成今后工作中的思想自觉、行动自觉和育人自觉，珍惜职业荣誉，坚守职业信念，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为学前教育事业的发展做出应有的贡献。我将以此为契机，不断提升自己的师德修养和教育教学水平，用爱引领我的孩子们系好人生的第一粒扣子、背好人生的行囊。正如北海第一幼儿园的范园长所说：“

11、也许孩子们长大以后很难记起幼儿园老师，但我们依然坚守。”大力弘扬教育家精神，努力成为好老师是我从教的初心,更是我毕生的追求。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会深耕教坛，是每一个教育工作者的使命与担当。教育强国，是民族复兴的重要基石。作为新时代的教师，我们肩负着培养未来栋梁的重任。在教室里，我们传授知识，更传递着对国家的热爱与对梦想的追求。我们的努力，虽微不足道，但汇聚成海，就能推动国家的发展。强国有我，不仅是一句口号，更是我们日复一日、年复一年坚守在岗位上的实际行动。躬耕教坛，强国有我。作为教师，我们不仅是知识的传递者，更是灵魂的塑造者。我们要用智慧和爱心去引导他们,让他们成为有理想、有

12、道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。我们要以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为教育事业贡献自己的力量。让我们携手共进，为实现华夏复兴的中国梦而努力奋斗！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会百年大计，教育为本；工匠精神，榜样传承。宣讲中，六名楷模教师用他们那感人肺腑的师道情怀和沉甸甸的育人实绩，向我生动阐释了教育家精神的深刻内涵。我仿佛聆听了一场触动灵魂的交响曲，“好工匠在实践中磨练”“播种向未来”“把教学做成一门艺术”，这些都是教师们坚守三尺讲台的动人誓言。萤火烛光，照耀万千，绿苗新丝，与爱同行。在未来，身为一名教师，我将牢记使命、坚守初心，以教育家精神为引领，薪火相传，培优

13、育魂，努力成为一名不负时代、不负韶华的优秀人民教师。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会本次宣讲会中，六名教育工作者为我们讲述了他们的故事。他们有的扎根乡村，40年来一直坚持做乡村孩子的领路人；有的默默耕耘在特殊教育一线，用爱的力量，托举起特殊孩子的希望；有职业教育的同仁，用勤学笃行，求是创新的躬耕态度，帮助学生找到自我存在的价值，为国家培养大国工匠；还有幼教、高校的教育工作者们为我们分享他们的经验。听完宣讲会，我深受感触。虽来自不同的教育领域，但相同的是他们提起学生时骄傲的神色，相同的是他们的温暖、坚持、创新和担当，这是教育的初衷，也是教育的答案。言为士则，行为世范。作为青年教师站在辽阔

14、的时代舞台上，我们应当深刻领会教育家精神的精髓要义与价值内核,以教育家精神为引领，以教育家为榜样，以实际行动投身教育强国建设的生动实践。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会听了今天全国优秀教师代表“教育家精神”的讲座后，感触颇深。6位老师言为士则，行为示范，正其身、修其德。每一个平凡的老师都在学生成长的道路上起着不平凡的作用。我们要努力为学生做好锤炼品质的引路人，学习知识的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人。我们要学习教育家精神，心有大我，至诚报国的理想信念；言不士则，行为世范的道德情操；启智润心，因材施教的育人智慧；勤学笃行，求是创新的躬耘态度；乐教爱生，甘于奉献的仁爱之心；胸怀

15、天下，以文化人的弘道追求；用“爱”与专业，“点亮”特殊孩子的未来。利用教育家精神提出“勤学笃行,求是创新”的躬耕态度，迈向时代发展的前沿，终身学习，笃行不怠，开拓创新。唯有爱岗敬业、乐教爱生，才能赤字之心；唯有脚踏实地、甘于奉献，才能赤诚之心。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会宣讲团苏德矿、郭晓芳、万荣春等教师用自己的教育实践诠释了“教育家精神”，不仅传授知识，更注重学生品德的培养和创新能力的激发。他们的故事像一股暖流，温暖并激励我深入思考教育的本质，使我坚信教师的角色不仅是知识的传递者，更是灵魂的塑造者。这次巡回宣讲让我深刻认识到教育的重要性，让我明白了作为一名教师应具备的品质和责任。

16、教师代表们的教学家精神，不仅是对学生的教育和引导，更是对教育事业的无私奉献。他们的事迹激励着我,让我更加坚定地投身于教育事业，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会教育家精神是有着丰富内涵的，本次宣讲让我学习到优秀教师教育教学、爱岗敬业的感人事迹，聆听了六位老师的宣讲，从他们身上我看到了教师从事教育工作的热情和激情,让我看到了宣讲者对待教育的一片赤诚，特别是杨瑞清校长的宣讲当好乡村孩子的引路人，让农民的孩子也能享受好教育，杨校长坚持上门家访，反复动员，发现学生的优点，并不断放大，杨校长在学生心中播下的理想之种，助力他们不断成长，最终实现自己的美好理想。我想，我也要在实践中不断反思，为乡村孩子的成长做出自己的应有贡献。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会2024年3月2日上午，我有幸聆听了由中宣部、教育部牵头组织的教育家精神