2024工商管理系迎新生晚会策划.docx

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1、2024工商管理系迎新生晚会策划为了真挚地欢迎2024年大一新生的到来，为表系里对大一新生的真实关怀，丰富大一新生的校内文化生活，开启他们漂亮的高校生活之门。同时为了让刚刚离家的新生感觉到我们这个大家庭的暖和，我们将举办一台富有亲情特色的迎新晚会。让我们携手参与本次迎新晚会，共同演绎一幅师生共筑和谐工商精致画卷。一、晚会主题：师生共筑和谐工商迎新晚会二、晚会时间：2024年10月10日晚7；00-9:00（待定）三、晚会地点：校体育馆（待定）四、参与人员：2024级大一新生、系全体老师四、晚会目的：欢迎大一新生、融合师生情意、展示工商管理系特色，通过此次活动，发扬同学们的合作精神，增加团体凝合

2、力，提升同学之间相互沟通实力及深厚的友情，增进师生之间的相互沟通。增加我系的文化氛围，同时发掘10级文艺人才，给新生创建一个熬炼自我的舞台，并且在此过程中，展示对文艺的理解和对生活的酷爱，为即将起先的高校生涯拉开精彩的序幕。六、晚会形式：主要包括：歌曲、舞蹈、朗诵、以及师生互动环节等。七、晚会筹备工作：【晚会筹备日程支配】前期节目打算：9月20日9月30日节目筛选：10月3日拉赞助：10月29日10月6日主持人选拔：9月27日10月5日前期宣扬：10月7日10月10日道具打算：截止10月8日会场布置：10月10日10：00-16：00【前期详细组织支配】1 .拉赞助：负责人：详细负责整场晚会的

3、赞助商协调支配及赞助产品的到位，力争以独家赞助的形式与商家达成共识，完成时间越早越好，便利后期的宣扬和会场布置工作。2 .晚会宣扬：负责人：详细内容包括：横幅、展板、海报、节目单、的设计制作以及高校广播站和网络的宣扬活动。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方；另外，干事必需定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应刚好补贴。在晚会的前一周，制作好节目单（详见附录节目单），节目单共30份（份数以所邀请的嘉宾人数为依据）。节目单派发给到场嘉宾。3 .主持人选拔与培训：负责人：详细负责主持人选拔方案的实施、主持人的选拔以及依据晚会整体状况而进行的主持人的培训工作。4 .道具及服装打算：负责人

4、；依据各个节目负责人的需求状况，进行协调协作节目以高质量完成，并且协作赞助商和负责拉赞助的同学完成好现场打算工作。全部道具必需在10月5日前确定完成；服装必需在10月8日前到位。5 .现场音乐负责人：在10月8日前依据全部节目负责人的须要和现场主持人的出场状况制作完成现场音乐；另外开场DV的制作须征求指导老师看法。6 .邀请嘉宾：负责人：（老师）、由-老师负责邀请学院的各位领导和老师，学生干部邀请各兄弟院系的学生干部，全部请柬及节目单必需在10月9日18：00前发出。7 .现场座位支配负责人：现场座位支配表10月10日（周日）14：00前完成；入场支配须涉及各专业、年级，及前排领导席等场内坐位

5、支配。8 .节目打算工作：负责人：各节目负责人全部通过10月5日筛选的节目均确定为晚会表演节目，各节目负责人须抓紧一切时间与全部节目参演人员共同协作，为整台晚会高质量的完成共同努力。9 .会场布置：负责人：跟据既定支配和支配，同时主动接受赞助商的看法，做好舞台及会场的布置工作，会场布置完毕后须联系灯光、音响效果负责人调试现场灯光、音响，确保晚会的顺当进行。（如需调动，请刚好与晚会组织策划者联系）八、晚会期间协调工作：（10月5日10月10日）【晚会导演组组成】总导演：执行导演：各部分负责人：系部学生会干部、【晚会期间的详细支配】1 .晚会整体效果（执行导演）负责人：协调整台晚会的各项工作，能刚

6、好协调各部门处理各种突发事务,确保晚会的顺当进行。2 .音响效果：负责人：与现场音响师主动协作，负责每个节目的现场音响协作，提前打算整晚会的运用音乐。确保晚会高质量的完成。3 .后场总协调:负责人：协调各个节目的打算、出场等环节，与灯光、音响等默契协作，确保晚会高质量的完成。在上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即时跟进。4 .后场后勤：负责人：协作各个节目负责人和后场总协调同学，搬运道具上下舞台。5 .现场秩序维护：负责人：做好观众的支配入座和现场秩序的维护工作，确保整台晚会平安有序的进行。6 .突发事务处理：负责人：如遇到停电等突发事务

7、时，协作维护现场秩序的同时，马上联系场馆工作人员第一时间解决此类事务和问题。7 .现场节书目制：负责人：录制整场晚会，为后期总结等工作做好打算。（注：全部参与晚会的学生干部尽一切可能为晚会服务。）（如需人员调动或出现特别状况，请刚好与晚会导演组联系，）九、晚会各项资金预算：【各项资金预算】（人民币）舞台费：商家自行设计供应（包含幕布，音响等）2500服装费：1000化妆费：100宣扬费：横幅：商家自行设计供应宣扬海报：50节目单：50请柬：100元晚会工作人员及嘉宾用水：300元杂费：荧光棒、100气球50口哨50小礼物300合计；4600晚会节目流程；一.整体流程：18：50观众入场完毕、会

8、场一切打算工作就绪一一19：00乐队开场曲一主持人宣布晚会开幕一一4个节目一一师生互动一一4个节目一一师生互动一一剩余节目一一主持人宣布晚会闭幕一一观众退场（工作人员留下）二.节目单11、本次晚会共12个节目:节目名称节目类型节目表演者1xxxx乐队开场曲2xxxx独唱3xxxx舞蹈4xxxx独唱师生互动5xxxx朗诵6xxxx歌曲（小时线）7xxxx武术表演武术协会8xxxx舞蹈-师生互动一9xxxx歌曲10xxxx街舞街舞协会11xxxx朗诵12军歌合唱合唱军歌竞赛有胜者晚会主持稿；开场白甲；敬重的各位领导，各位来宾、乙；敬爱的老师们同学们：合；大家晚上好。丙；秋天是一个收获的季节，秋天也

9、是一个展望的季节，T；在这个秋天，我们工商管理系迎来了XXX多名莘莘学子甲；踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在这收获的季节。乙；朝着阳光，向着蓝天，我们成长在这台职的土壤。丙；今夜，我们将送去我们的祝愿，欢迎来自全国各地的新同学。T；在晚会起先之前,请允许我介绍今晚到场的各位领导及嘉宾。他们分别是。OO让我们再次以热情的掌声欢迎他们的到来！甲；今日晚上，快乐和激情将属于我们每一个人，所以，请全部的挚友打算好您的掌声，打算好你的热忱，打算好你的祝愿，让我们尽情欢乐，让我们尽情高歌，让我们用激情和快乐奏响着年轻的旋律！乙；下面请允许我宣布工商管理系2024级迎新晚会合；现在起先！结尾甲：今晚我们相聚的

10、奇妙时间，在弹指一瞬间悄然滑过，让我们牢记那些精彩绝伦的表演。乙：今晚我们迎新的真诚情意，在互敬互爱时轻轻点燃，让我们牢记那种对眸微笑的快乐。丙：明天你是否还记得我们同欢同喜的这个夜晚是否还记得我们说过的：从今晚起我们将携手同行！在老师的带领下步入奇妙的高校生活。T：记着老师的温存，带着对新生祝愿，怀着对青春的向往，让我们踏着坚实的步履，迎接新的挑战。合：工商管理系2024级迎新晚会到此结束，感谢大家！师生互动流程；1.规则介绍-2.自我介绍一一3.第一环节提问-4.公布得分-5.重申其次环节规则-6.公布得分一-7.才艺展示-8.总结宣扬师生互动；1.奇妙的音乐仍余音绕梁，下接了来的互动将会

11、是，创新且别出心裁的。因为接下来的这个互动嬉戏叫做老师，你好为了让加深我们同学和老师彼此之间的了解我们设置了，这个嬉戏。参与这个嬉戏的便是你们个班的班主任老师。这个嬉戏的规则很简洁；嬉戏分为2个环节，第一个环节由主持提问，老师作答。答对一题得一朵鲜花，第一轮不做淘汰与惩处。其次个环节由台下的同学向老师提问，提问对象可以是自己班主任也可以是任课老师。学生对老师的回答表示满足，老师得一朵鲜花。每位老师最多可以接受5个提问，最终得花最少的老师将要为我们带了特长或才艺的展示，以便让同学更多的了解他们。好的，欢快的音乐响起来，让我们首先有请XX班XX班XX班老师。上台。老师你好这里有欢快的音乐，但着却是

12、个考验的舞台。同学们让我们再次有用我们的掌声和尖叫来为我们的老师打气加油。首先让我们共同来相识一下着几位老师。因为我知道台下的同学并不是对台上的全部老师都了解。来老师您对台下的同学自我介绍一下吧。听了刚才的介绍我想大家对与台上的老师都应当有所了解了，下面就进入我们嬉戏的第一环节，我是班主任台下的同学，你们现在可以起先想想其次环节你们想提的问题了。各位老师请听题OOOOOOOOOOOO（5题,）在第一轮过后，现在场上的各位老师的得分是XX老师XX花。XX老师加油了。在这里我在重声一下其次个环节的嬉戏规则，其次轮是由台下的同学向老师提问，提问对象可以是自己班主任也可以是任课老师。学生对老师的回答表

13、示满足，老师得一朵鲜花。每位老师最多可以接受5个提问，最终得花最少的老师将要为我们带了特长或才艺的展示，以便让同学更多的了解他们。那么在这个环节中会有主持人在台下与大家互动，假如你有问题可以举手向主持人或工作人员示意。（各5题，）现在每位老师已经都接受了5个提问，在这里我们首先要感谢各位老师的倾情参与和睿智的回答。那么在2轮的问答中我们的鲜花数量已经很出现了明显的差异了。现在XX老师XX花.现在有请XX老师到台下稍做休息。Xx老师我听同学说你是他们遇到的最有艺术细胞的老师，你是不是之前已经和台下的同学串通好了，来台上为我们一展才艺的啊？OO（不是）但是你手上的花就代表了群众的看法，那你今日为我们带来什么才艺展示？。（最终2位老师展示）再次感谢老师们的参与于表演。这节的互动就到这里了，假如台下的同学还有好玩的，刁钻的，犀利的问题。你请不要放弃发言的权利，因为在我们下面精彩的节目之后还有一场妙趣横生的互动，那时候你可以向你的班主任或认课老师提出你最犀利的问题。这不是课堂的提问，这里没有对错，就看你的问题是否够好玩，够犀利。下面将送上我们为大家打算的精彩节目。请观赏XXX节目XXX为大家带来。掌声有请。