足球：变向跑（x）公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、XXXX（东河校区）体育课教案时间：4月19日下午第二节课授课班级：足球选项班教师：XX内容1、运球急停踩球转身2、变向跑重点：踩球急停难点：转身加速教学目标1认知目标：通过本土2、技能目标：1、通过学生能够在高速中质量2、通过变向跑的练习，3、情感目标：培养学栗的学习，使学生理f本课的学习，使801的完成急停转身技木发展学生的速度、E拼搏、协作的精神施急停转身技术在实战中运用的意义。%的学生基本掌握撞急停转身技术动作，20%的:动作。J量、灵敏、协调等素质，提高学生的专项能力。激发学生对足球运动的兴趣。教学内容组织、教法、学法与要工XXXXX教师活动学生活动次时课堂常规集合、整队、报数。教师

2、集合整队（如Xl）1、体育委员整队集合、报告人数2、师生问好。3、宣布课的内容，安排见习生。2、教师简述课的主要内容（声音XX、精神饱满）。准备部分8分钟二、准备活动：沿标志点进行“S”型慢跑5圈后到指定练习点准备操踩球俯身下压侧压腿膝关节绕环原地蹲起踝腕关节绕环讲解练习内容和方法，提出要求。喊口令，组织学生练习。观察学生，改正动作。xl2、要求：快、静、齐。x23、要求：慢跑整齐、准备操做充分。11*5各4*8拍*8节2，各25XX基本部分XX分钟运球急停踩球转身练习内容1：参照标志点运球急停转身练习内容2：运球急停假动作快速启动练习内容3：听哨音运球急停转身动作要领：快速向前运球。右脚踩球

3、上方使球停I匕同时身体越过足球。快速转身加速运球（如图3）易犯错误：踩球时机不对，没有踩到球。踩球后重心没跟上，导致身体没有越过球。转身后用靠近球的脚运球，导致无法快速启动。纠正办法：慢速运球，找准时机。球向后踩急停后重心转到球侧（如图4）四、变向跑练习练习1：型跑直线加速（如图5）要求：快速折返组织：学生成上课队形学生四人1队，1队2球，分成两组在场地上练习。前一个同学在完成后折返回来与队友形成交接（如图3所示）运球到标志点，进行急停假动作快速启动（如图4所示）听哨音进行急停转身练习教学策略：1、教师讲解示范运球急停转身技术动作。讲解练习1的练习路线及方法组织学生在指定的练习场地进行练习。教

4、师观察场上学生练习情况。个别问题个别指导。教师讲解示范练习2的技术动作，练习线路及方法。教师以哨音作信号，提高学生的技术能力要求：精讲、及时观察，纠正错误。组织：教师向左侧整队组织学生成两路纵队队形教法：1、教师示范、讲解2、用哨音指挥练习。要求：哨音指挥明确。（如图5、6）1、按照要求调整队形，并认真听讲解，看示范。2、按照要求整理好队形、认真听讲解。3、按照要求分组进行练习（1）运球急停踩球转身图3（2）运球急停假动作快速启动图43、经老师指导，纠正错误动作，提高练习质量4、学练时相互帮助与提醒，共同提高动作的质量5、有疑惑时，及时向老师报告，积极练习，虚心接受老师的指导。6、通过观看正确

5、动作与错误动作的对比，提高对正确技术动作的理解，并更好的完成技术动作。要求：迅速、有序*1次2组*20次2组*20次2020”XX”练习2：“Z”型跑直线加速（如图6）要求：变向摸球图5图6学法：1、观察示范、仔细听讲解。在教师指挥下，集体练习。要求：加速快、变向急、反应迅速。16组*15次40”结束部分3分钟放松操小腿、大腿、臀部腰部、双手、头部2、表扬先进，提出不足。3、收集、归还器械。4、师生再见1、学生散点站立2、讲解示范放松操动作3、集合队型向中间靠拢4、小结课的内容，表扬先进，提出不足。并让做的好的同学示范。5、师生再见1、散点站立，听教师讲解，看示范进行放松练习。2、迅速向中间靠拢，恢复到集合队型。3、听教师点评，寻找不足与改进方法。4、师生再见12，场扎Z器材：足球20个XX120次XXXX,心理、十心20%中等幺在心率mm岔度XX负荷一般追记：