2022年教育工作思路.docx
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1、2022年教育工作思路2022年全市教育工作的总体思路是:坚定率先建成教育强市目标不动摇,坚持为每个孩子提供适合的教育不懈怠,坚守办人民满意的教育不折腾,努力使株洲教育更加公平、更加优质、更具活力。一、做好十项工作1.促进学前教育更加普惠。以提质控价为目标,扩大普惠性学前教育资源,全市公办幼儿园和普惠性民办幼儿园达到幼儿园总量的40%o完成“三年行动计划目标”,各县市区办好一所县级市示范公办幼儿园,每个乡镇(街道)举办一所公办中心幼儿园。城区普惠性民办幼儿园园位扩容到17000个;县(市)全面启动建设和认定普惠性民办幼儿园。全市70%以上幼儿园达到三级以上建设标准。推行幼儿园“就近招生、亮证收
2、费、科学保教、安全保育、持证上岗、诚信办园”。推广幼儿好习惯养成教育。开展省、市级学前教育先进县市区创建工作。创建一批省、市规范化幼儿园。2促进义务教育更加均衡。城区新建、改扩建学校9所,把一批村小和教学点建成合格学校。初中创优工作由城区向县市扩展,构建以县市区为主体的创优工作长效机制,促进初中教育优质、均衡。创建省、市级素质教育示范校。实施薄弱学校与优质学校对口帮扶工作。加强教师交流和均衡配置,组织优秀教师支教和薄弱校教师跟班学习。开展省、市级义务教育均衡发展先进县市区创建工作。3 .促进普通高中更具特色。做好“湖南省普通高中教育改革”试点工作。制定普通高中多样化发展推进计划,探索构建示范性
3、高中、特色高中、综合高中协调发展的路径。做强学科基地和特色项目。引导示范性高中加强综合类、实践类和选修类课程建设,开发、培育特色资源,逐步形成“一校一品”。加强质量建设过程和目标管理。支持建宁国际实验学校建设。4 .促进农村教育更大发展。实施好校安工程、初中改造工程。推进农村学校“班班通”。着力提升农村教学点的办学条件和办学水平。推进农村学校标准化食堂和乡村学校少年宫建设。教师培训、教师奖励等项目向农村教师倾斜。推动改善农村教师待遇和建设农村教师周转房。5 .优化师资促进质量提升。组织教师到高中学科基地、义务教育阶段学科培训基地和“四名工作室”研训,强化校本研修。深化岗位管理,推进中小学职称制
4、度改革。落实教师公开招聘政策。表彰奖励“百名优秀教学能手”和“十佳师德标兵”。开展师德师风建设。6 .推广“三育”促进全面发展。快乐德育:开展优秀童谣传唱和“做一个有道德的人”等主题活动,组织未成年思想道德建设创新案例评选活动,确保未成年思想道德测评全国全省排名稳中有升,争取进入全国前十;建立德育序列化课程,开发心育课程资源;组织参加省级中小学德育工作优秀案例、德育精品课程、育人精彩瞬间评选活动;建立学生发展指导中心,加强对学生的学业发展指导、人格发展指导和职业发展指导。阳光体育:实现体艺2+1项目课程化;每个学期为每个学生出具体质监测报告。人文智育:区域推进课堂教学改革;探索实施基础教育监测
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