《《电工基础》课程标准.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《电工基础》课程标准.docx(7页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、电工基础课程标准课程代码:学时:96学分:6一、课程的地位与任务电工基础是机电技术应用和电子技术应用专业的一门主要专业基础课程,主要为后续的专业课服务,有一定的实践教学内容,但基本上是以理论教学为主。把重点放在后续专业课有用的知识点,结合专业特点,教学遵循学以致用原则,结合生产生活实际,强调教学内容与岗位实际、专业课的紧密联系。通过电工基础的教学,使学生了解和掌握电工技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析解决电工技术问题的能力,为今后学习后续课程和从事电工工作方面打下扎实的理论基础。二、课程的主要内容和学时分配1.课程的主要内容第一章电路基础知识第一节电路电路的组成电路的三种状态
2、电路图第二节电阻导体的电阻导线与绝缘材料电阻与温度的关系(4)电阻器第三节电流电流的形成电流的大小及方向第四节电压(D电压的大小电压的方向第五节欧姆定律部分电路欧姆定律全电路欧姆定律第六节万用表指针式万用表数字式万用表第七节电阻的测量伏安法电桥法第八节电功和电功率电功电功率电流的热效应第二章直流电路第一节串联电路电阻的串联电压表第二节并联电路电阻的并联电流表第三节混联电路第四节电路中电位的计算电路中各点电位电路中各点电位的计算电位与电压的关系第五节基尔霍夫定律支路、节点、回路和网孔基尔霍夫电流定律(KCL)基尔霍夫电压定律(KVL)支路电流法第六节叠加原理第七节戴维南定理二端网络戴维南定理第八
3、节电压源和电流源及其等效变换电压源电流源电压源与电流源的等效变换第三章电容器第一节电容器与电容电容器电容器的种类、主要参数和型号命名方法电容平行板电容器的电容第二节电容器的选用与连接电容器的选用电容器的串联电容器的并联第三节电容器的充电和放电电容器的充电电容器的放电电容器的电场能量第四章磁场与电磁感应第一节磁场磁场的产生磁场的方向与磁感线电流的磁场第二节磁场的主要物理量磁通磁感应强度磁导率磁场强度第三节磁场对电流的作用磁场对电流的作用力电流表的工作原理第四节铁磁物质铁磁性物质的磁化磁化曲线磁滞回线铁磁性物质的分类第五节电磁感应电磁感应现象电磁感应定律感应电流的方向第六节自感自感现象自感系数与自
4、感电动势自感现象的应用与危害(4)电感线圈的磁场能量第七节互感互感现象互感系数与互感电动势同名端的意义及其测定第八节磁路欧姆定律磁路磁路的基本物理量磁路欧姆定律(4)磁路中的基尔霍夫定律第九节涡流与磁屏蔽涡流磁屏蔽第五章单相交流电路第一节交流电的基本概念交流电的产生交流电的物理量第二节正弦交流电的表示法解析式表示法波形图表示法相量图表示法第三节纯电阻电路电路电压与电流的关系电阻元件的功率第四节纯电感电路电感对交流电的阻碍作用电路电压与电流的关系电感元件的功率第五节纯电容电路电容对交流电的阻碍作用电路电压与电流的关系电容元件的功率第六节RLC串联电路端电压与电流的相位关系电压三角形端电压与电流的
5、大小关系阻抗三角形(5)RL串联电路及RC串联电路RL串联后与C的并联电路第七节正弦交流电路功率瞬时功率有功功率(平均功率)无功功率视在功率功率三角形功率因数功率因数的提高第八节串联谐振电路谐振条件谐振的特点谐振的应用谐振的选择性第九节电阻、电感与电容的并联谐振电路(I)RsL、C并联谐振电路R、L与C并联谐振电路第六章三相交流电路第一节三相交流电源三相交流电路三相交流电的特点三相交流电的产生(4)三相交流电源的连接第二节三相负载的连接方式三相负载的星形连接三相负载的三角形连接第三节三相电路的功率第七章安全用电第一节电流对人体的作用及基本安全常识电流对人体的伤害安全电压安全间距(4)安全用具安
6、全色第二节人体触电方式与急救措施人体触电原因及预防人体触电方式触电急救第三节安全用电措施安全用电组织措施安全用电技术措施第四节防雷、防火与防爆防雷防火、灭火与防爆2.学时分配教学内容课时讲授实验第一章电路基础知识14113第二章直流电路16133第三章电容器651第四章磁场与电磁感应1()1()第五章单相交流电路29236第六章三相交流电路1192第七章安全用电1010合计968115三、课程的基本要求本课程在注重学生基础理论知识理解的同时,要求更侧重对学生操作技能的培养;使学生掌握专业必备的电工技术基础知识和基本技能,具备分析和解决生产生活中一般电工技术问题的能力,具备学习后续专业技能课程的
7、能力;在实训过程中,加强对学生职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。四、课程的实践环节安排课程的实践环节为课内实验,如下:导线的剖削与连接,时间为1学时电阻器的识别,时间为1学时练习使用万用表,时间为1学时(4)直流电阻电路故障的检查,时间为1学时验证基尔霍夫定律,时间为2学时电容器的识别和检测,时间为1学时示波器的使用,时间为1学时用示波器观察正弦交流电,时间为1学时交流串联电路,时间为1学时日光灯电路的安装及检修,时间为1学时(11)功率因数的提高,时间为1学时RLC串联谐振电路,时间为1学时三相交流负载的连接,时间为2学时五、选修课程和推荐教材以及主要参考书推荐教材:1 .电工技术基础与技能高等教育出版社主编周绍敏2 .电工技术基础与技能高等教育出版社主编陈雅萍推荐参考书:电工基础高等教育出版社主编周绍敏六、面向对象本课程适用于中等职业学校机电、电子、电器及电工类专业。七、开课部门材料工程系光机电教研室八、考核方式及标准采用平时考核成绩占40%(出勤+笔记+作业+操作练习+其它),期末考试占60%。