幼儿园大班春季保教计划.docx
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1、幼儿园大班春季保教计划一、指导思想以幼儿园教育指导纲要为指针,遵循大班幼儿身心发展的规律与特点,保教合一,面向全体幼儿,关注个别差异,以游戏为基本活动,注重区域活动的开展,把主题活动有机的渗透到幼儿的一日生活各环节中,为幼儿提供多种活动材料,多领域、多渠道的开展各类活动,满足幼儿多方面发展的需要,使幼儿获得各种有益的经验,促进幼儿身心和谐发展。二、工作目标(一)班级管理工作1 .严格按照幼儿园的作息制度,认真安排幼儿的一日活动,做到动静交替,室内外活动兼顾,确保幼儿有健康、有序、有益的一日生活。2 .培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫
2、生及养成良好的学习习惯。3 .加强幼儿的体能训练,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感,促进幼儿身心和谐发展。4 .班级工作人员团结协作,分工明确,配合班主任做好班级工作,使家长满意、放心。5 .做好家园共育工作,充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通,了解和介绍幼儿在园情况、听取家长的意见和建议,更好的为家长服务。(二)教育教学工作1 .根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2 .结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事
3、物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。3 .在语言方面,引导幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌,注意倾听对方讲话,能理解日常用语,能清楚的说出自己想说的事:喜欢听故事、看图书,能听懂和会说普通话,并能用普通话进行语言交流。4 .在社会领域方面,我们要教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境;了解我国的一些传统节日,了解一些我国少数民族的风
4、俗习惯;知道一些简单的安全知识,知道一些突发事件的应对方法;教育幼儿与同伴友好相处,能合作进行游戏与活动。5 .在艺术方面,我们要引导幼儿学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲,喜欢模仿创编歌曲和动作;喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏;喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏;学习用简单的方法独立地有创造性的表现熟悉的音乐形象。引导幼儿学习用棉签,纸团,印章,蜡笔,水彩笔,泥,纸,固体胶水等工具和材料,大胆地涂涂画画,粘粘折折,搓搓团团;学习正确的握笔方法和作画姿势,养成大胆作画的习惯;学习用点、线来表现熟悉的物体,引导幼儿认识红、黄、蓝、紫、黑、绿、棕、橙瞪68种颜色
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- 关 键 词:
- 幼儿园大班 春季 计划