事迹材料：2024年青年理论学习标兵（机关事业单位）.docx

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1、2024年机关事业单位青年理论学习标兵申报事迹材料XX,19XX年XX月XX日出生，大学本科学历，中共党员,现任XX局XX科副科长、XX联合青年理论学习小组组长。该同志时刻以一名共产党员标准严格要求自己，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚持学懂弄通悟透。他以过硬的业务能力、勇于创新的工作精神，将理论和实践相结合,在自己岗位上出色地完成各项工作任务，用自己的实际行动，谱写着人生华丽的乐章。一路走来，积极进取，坚持理论与实践同进步，思想与业务共提升，奏响激昂的青春乐章，她多次获评优秀共产党员、先进工作者，并进入全市优秀后备干部人才库，获得XX市第一届“先锋杯”工作创新大赛二等奖、“学

2、党史知党情跟党走XX市直单位党史知识竞赛决赛二等奖、“不忘初心、牢记使命”主题教育专题知识竞赛获得团队二等奖和优秀个人、XX市税务系统“五先进”共产党员、XX市税务局三等功等荣誉。一、政治引领，学深悟透强信念。XX受党教育多年，热爱党，热爱祖国，立场坚定，对党忠诚。注重理论学习，特别深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，读原著、学原文、悟原理，自觉对标对表，坚决捍卫“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、切实做到“两个维护”，坚决贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织各项决策部署，不折不扣完成上级党组织交办的工作任务。作为XX市税务局XX党支部的一名党员，他坚持集中学习和个人自学相

3、结合，不断地学习党的路线、方针和政策，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己的工作，用党的最新理论成果来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。他积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育专题知识竞赛、“缅怀先烈铭记历史”大讨论、XX税务“礼赞XX兴税强国铸忠诚”云端税青说、“党的青年运动史”专题研讨主题党日活动等，用好“学习兴税”“学习强国”“青年大学习”网上主题团课等网络学习资源，使党性教育“入脑入心”，切实强化理论武装。二、热爱学习，知行合一勇担当。他认为，生逢伟大的时代，只有不断学习，才能更好掌握党的创新理论，提升自身能力素质，更好地为党和国家做贡献

4、。她坚持深入学习党章党规,学习习近平新时代中国特色社会主义思想等，不断提升理论素养。在理论学习过程中，XX同志始终坚持学用结合、知行合一，把党的创新理论学习成效转化为“抓好党务、干好税务、带好队伍”的生动实践，积极投身到税收现代化建设的火热实践中去。他在XX市税务局第一，第二季“青年XX营”中担任组长，牵头推动“XX”项目落地，推动形成XX税务“XX”体系。作为XX市税务局XX科的一员，他参与党建工作调研，撰写调研报告关于XX市税务系统基层党建的存在问题和对策探讨，并针对调研反馈的支部战斗堡垒作用有待进一步增强、党建品牌有待进一步亮化等问题，协助领导推行“XX”管理、打造领航书记工作室、开展“

5、XX”品牌策划和创新评选活动，参与打造的“XX主题党日集成体系赋能税收治理”项目获第一届XX市直机关“先锋杯”工作创新大赛“二等奖”。此外，他还参与“XX”荣誉培育行动、“税收服务进党群服务中心”、工作专班“临时党支部+”等创新项目，为XX税务“走在前列”贡献青春力量。三、创先争优，办好实事做表率。XX同志在做好本职业务工作，努力体现共产党员的先锋模范作用的同时，积极发挥税务青年党员干部的先锋模范作用。结合自身特长、岗位特点，紧紧围绕促进单位工作、服务身边群众等，广泛开展党员承诺践诺活动，收集解决群众各类困难诉求、办实事好事10余件；强化“三比”，树立公仆形象。充分发挥“桦城先锋”党员先锋岗示

6、范作用，积极主导到联建社区开展志愿服务活动，激发自身在日常工作中奋发作为、主动担当，真正发挥示范引领作用。同时，践行为民服务宗旨，主动接待上访人员，化解矛盾困难诉求7件，树立良好公仆形象。他认为，作为一名共产党员在想问题、做决策、办事情等各方面都要坚持从人民群众的愿望出发，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验自己工作的最高标准，切实为人民群众办好事、办实事，始终抱着“我是一名普普通通的党员，我的义务就是全心全意为人民服务”的这个信念，时刻对自己严格要求，用自己的行动影响周围的人，更好地体现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。他积极参加“百个支部进社区税费宣传零距离”“税务青年助企团”等活动，参与组织“情系XX筑梦未来”助学活动、XX税务“书信往来心连心”活动等，积极投身于乡村振兴、创建全国文明城市、爱心助学等志愿项目，彰显税务青年积极参与基层治理、真情回报社会的责任担当。