凤阳县创建全国义务教育优质均衡发展县自评报告.docx

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1、凤阳星钊建全国义务麴肓优质佝衡成度县薛报答为进一步推进我县义务教育优质均衡发展，全面提高义务教育学校办学质量，根据教育部关于印发县域义务教育优质均衡发展督导评估办法的通知（教督（2017）6号）安徽省人民政府教育督导委员会关于印发安徽省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施细则的通知（皖教督（2018）8号）和滁州市县域义务教育优质均衡发展行动计划（2018年2021年）（滁教督2018）9号）等文件精神，凤阳县委、县政府在成功创建全国义务教育发展基本均衡县的基础上，持续发力，积极开展义务教育优质均衡县创建工作。现将工作自评情况报告如下：一、基本情况全县2022-2023学年共有义务教育阶段学校

2、81所，其中完全小学33所、村小12所、独立初中17所、九年一贯制学校9所、完全中学4所、特殊教育学校1所、民办学校5所。义务教育在校学生66453人，其中小学44178人、初中22275人。义务教育专任教师总数4419人，其中小学2449人、初中1970人。其中特殊教育学校学生80人，专任教师8人。近年来，在凤阳县委、县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的关心支持下，全县教育事业蓬勃发展。坚持贯彻落实党的教育方针政策，围绕办好人民满意的教育，突出立德树人根本任务，取得了显著成绩。2016年成功创建国家义务教育发展基本均衡县，2018年成功创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新县,荣获2016

3、-2018年度“安徽省教育强县”称号。20162021年县级党政领导干部履行教育职责督导考核连续六年被评为全省“优秀”等次。在2022年安徽省第七届中小学生艺术展演活动艺术作品评选中，凤阳县府城镇中心小学管字琪同学作品龙凤呈祥、凤阳中学张雨轩同学作品凤鸣盛世分获一等奖。凤阳县经开区小学在“2022年滁州市俱乐部、传校篮球锦标赛”中获得一等奖，东华路小学获得UlO混合组三等奖。在2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动暨滁州市第二届沙滩手球中，西华路小学男子手球队甲队赢得冠军，小岗学校在“长三角”足球邀请赛中荣获三等奖。2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动暨全国校园足球夏令营安徽

4、分营选拔赛中大溪河小学获得小学女子组二等奖。二铺小学被评为“市级语言文字规范校”。总铺中学荣获全国“扫黄打非”基层示范点；2020年凤阳县永安小学被评为“安徽省儿童青少年近视防控示范学校”，凤阳县官塘中学被评为“滁州市儿童青少年近视防控示范学校“；凤阳中学等40所学校被评为“县级健康学校”。二、主要指标达成情况（一）县域内义务教育资源配置情况凤阳县现有义务教育阶段学校81所，其中完全小学33所、村小12所、独立初中17所、九年一贯制学校9所、完全中学4所、特殊教育学校1所、民办学校5所。每百名学生拥有高于规定学历教师数、每百名学生拥有县级及以上骨干教师数、每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）

5、专任教师数、生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有网络多媒体教室数等7项指标均达到评估标准。自评达标。表1：县域内义务教育资源配置情况每百名学生拥有商于规定学历教师数每百名学生拥有县级及以上骨干教师数每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数生均教学及辅助用房面积（Itf）生均体育运动场馆面积（Itf）生均教学仪器设备值（元）每百名学生拥有网络多媒体教室数综合评估LlL2L3L4L5L6L7L8小学达标学校总数5858585858585858达标学校比例（%）100%100%100%98%98%100%100%100%初中达标学校总数353535

6、3535353535达标学校比例（%）100%100%100%100%97%100%100%100%（二）县域内小学、初中校际均衡情况对照教育部县域义务教育优质均衡发展督导评估办法文件标准，我县小学、初中七项指标校际综合差异系数分别为0.352,0.357,均达到指标要求。自评达标。表2：县域义务教育校际均衡情况每百名学生拥有商于规定学历教师数每百名学生拥有县级及以上骨干教师数每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数生均教学及辅助用房面积（m1）生均体育运动场馆面积（Itf）生均教学仪器设备值（元）每百名学生拥有网络多媒体教室数徐合LlL2L3L4L5L6L7L8小全县平均值5.551

7、.351.156.749.902725.653.27学差异系数0.3370.4440.3480.3630.3400.2410.3900.352初全县平均值7.961.741.278.6513.53060.543.58中差异系数0.3230.4850.4140.2960.3300.2010.4530.357（三）县政府保障义务教育优质均衡发展情况对照评估办法，凤阳县对义务教育优质均衡保障程度的15项指标进行自评，13项达标，2项暂不达标。1 .县域内义务教育学校规划布局合理，符合国家规定要求。为进一步优化教育资源布局，确保教育设施建设与教育事业快速发展相适应。根据安徽省教育厅关于印发安徽省义务教

8、育阶段学校办学基本标准的通知（皖教基（2017）24号）精神，凤阳县制定凤阳县“十四五教育事业”发展规划凤阳县中小学幼儿园布局国土空间专项规划（2022-2035），严格落实义务教育阶段办学基本标准。自评达标。2 .县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一。根据安徽省教育厅关于印发安徽省义务教育阶段学校办学基本标准的通知（皖教基（2017）24号）文件精神，凤阳县认真落实义务教育阶段办学基本标准。学校建设由县教体局、县资规局等部门统筹规划、统一实施。教师编制由县委编办统一核准，初中师生比为1：13.5、小学为1：19、特教为1：4。教

9、育装备由县教体局统一采购、统一验收、统一配发。生均公用经费由财政统一保障，义务教育生均公用经费基准定额分别为：小学675元/生，初中875元/生，不足100名学生村小学和教学点按100名学生核定公用经费，特殊教育学校生均公用经费不低于6000元。2022年我县义务教育学校核付公用经费5417万元，占全年公用经费的100%。自评达标。3 .所有小学、初中每12个班级配备音乐、美术专用教室1间以上；其中，每间音乐专用教室面积不小于96平方米，每间美术专用教室面积不小于90平方米。我县所有小学、初中每12个班级均配备音乐、美术专用教室各1间以上。2017年以后建设的学校每间音乐专用教室面积不小于96

10、平方米，每间美术专用教室面积不小于90平方米。自评达标。4 .所有小学、初中规模不超过2000人，九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育阶段规模不超过2500人。我县2022年超过2000人规模的小学有5所、初中有2所。2023年开工建设6所学校、合并1所学校，增加学位11190个,其中新建小学3所，扩建中小学各1所，迁建小学1所；撤并刘府初级中学，将刘府小学迁至刘府初级中学；调整实验中学和凤阳三中招生，确保2023年秋季彻底化解城区大校额问题。自评不达标。5 .小学、初中所有班级学生数分别不超过45人、50人。凤阳县义教阶段现有超标准班级169个，其中：小学超标准班级126个，初中超标准班

11、级43个。自评不达标。6 .不足100名学生村小学和教学点按100名学生核定公用经费。2022年我县不足IoO名学生村小学和教学点共4个，按100名学生核定公用经费补齐人数206人,按照生均650元拨付（不含25元取暖费），公用经费13.39万元。自评达标。7 .特殊教育学校生均公用经费不低于6000元。我县现有特殊教育学校1所，2022年在校生58人，其他学校随班就读学生350人，共计408人，按照生均6000元/年核发特教学生公用经费244.8万元。自评达标。8 .全县义务教育学校教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，按规定足额核定教师绩效工资总量。为落实公办中小学教师作为

12、国家公职人员特殊的法律地位，健全中小学教师工资长效联动机制。我县严格按照工资政策核定中小学教师工资标准，每月按时发放教师基本工资、基础性绩效奖（每人每月1500元），乡镇教师另外按月发放乡镇工作补贴，按学期发放教师奖励性绩效工资。在测算教师工资标准时，组织部与人社局定期对本地公务员与中小学教师工资收入水平进行比对，并与财政局、教体局研究，在制定绩效奖金时，确保中小学教师平均工资不低于当地公务员收入水平。2022年12月，我县按照职称岗位等级发放教师奖励性绩效奖1.64亿元。自评达标。9 .教师5年360学时培训完成率达到100%。全县义务教育学校已完成5年360学时培训工作，工龄未满5年的教师

13、每年继续教育培训课时不少于72学时，培训完成率为100%。近几年，我县通过国培、省培、市培、县培和校培等形式完成教师继续教育工作。每年9月份对全县教师继续教育学时进行审核，对培训学时合格的教师继续教育证书进行盖章验印。自评达标。10 .县级教育行政部门在核定的教职工编制总额和岗位总量内，统筹分配各校教职工编制和岗位数量。我县认真贯彻实施教师县管校聘改革，县教育体育局在县委编办、县人社局核定的教职工编制总额和岗位总量内，进行统筹分配，动态调整，确保学校教学工作的正常开展。2023年我县对全县中小学教职工编制进行了动态调整，重新核定了全县义务教育学校教职工编制数4698人，周转池107人。自评达标

14、。11全县每年交流轮岗教师的比例不低于符合交流条件教师总数的10%；其中，骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%。2022年全县符合交流轮岗条件教师1169名，交流轮岗教师129名，交流轮岗教师占符合交流轮岗条件教师总数的11.04%；其中骨干教师28名，占交流轮岗教师总数的22.95%。自评达标。12 .专任教师持有教师资格证上岗率达到100%。2022年我县义务教育学校小学、初中专任教师4419人，其中持有教师资格证的专任教师4419人，持证上岗率100%。自评达标。13 .城区和镇区公办小学、初中（均不含寄宿制学校）就近划片入学比例分别达到100%、95%以上。2022年我县公办小学在校

15、生43183人，其中城区和镇区公办学校16457人，全部就近划片入学，入学比例为100%；公办学校初中在校生19954人，其中城区和镇区公办学校9398人，就近划片入学9398人，入学比例为100%。各校在招生过程中，不举行任何形式的与入学相关的学科文化知识笔试或面试。自评达标。14 .全县优质高中招生名额分配比例不低于80%,并向农村初中倾斜。近三年，凤阳县每年下发高中阶段招生相关文件，在凤阳县教育体育局关于做好2022年普通高中招生工作的通知（凤教体字（2022）185号）文件中，明确规定省级示范高中凤阳中学招生名额按照80%的比例分配到全县各初中学校（含民办），并适当向薄弱学校、农村学校倾斜。2022年省级示范高中凤阳中学招生1200人，招生名额按照80%的比例960人，分配到全县各初中学校（含民办）。自评达标。15 .留守儿童关爱体系健全，全县符合条件的随迁子女在公办学校和政府购买服务的民办学校就读的比例不低于85%o为确保每个农村留守儿童能够上好学、读好书