小学2023年度艺术教育自评报告.docx

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1、XXXX小学2023年度艺术教育自评报告为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教育规范发展，全面提高学生审美和人文素养，促进学生全面健康成长，学校扎实开展艺术教育工作，并取得了一定的进步和成绩。一、艺术课程建设我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备我校有教学班14个，在校生499人，音美室各1个。按照课程计划要求配备艺术教师，现有艺术专职教师2名，艺术教师均为本科学历以上，学历水平达到国家规

2、定标准,专业结构、年龄结构等比较合理，我校艺术教师爱岗敬业,为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。三、艺术教育管理学校领导高度重视，艺教主任加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。对于艺术类课程,教导处严格按照课程管理制度进行监管，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展：（一）、强化制度管理。为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制定和完善有关规章制度，把艺术教育列入学校工作日程，同时制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平

3、，确保艺术教育工作正常有序进行。（二）、强化常规管理。我校将艺术教育常规工作作为学校的重要工作来抓，坚持课内与课外相结合，普及提高相结合，要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量。学校组织开设了合唱社团、舞蹈社团、绘画社团、书法社团等课外活动小组。要求每位艺术教师辅导好相应的兴趣小组，并认真制定活动计划，每周定时定点开展活动。（三）、强化教学管理。我校遵循教育规律，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。1.认真学习新课程标准，更新教育观念。2,定期进行课堂教学研讨。每学年组织艺术学科教研活动不少于四次，每次活动都要围绕主题进行研讨交流，进而全面提升艺术课堂教学效率。3.结

4、合课标，努力钻研教材。集教师团队智慧，显个人精雕细琢，以集体研讨为基础，抓课时分备，个人复备，课后反思的备课模式，精心设计教案。真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。四、艺术教育经费投入和设施设备学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件,为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。五、艺术活动我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合小学生身心特点的艺术活动，并结合重大节日庆典，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；每年六月

5、举办一次校园艺术节活动，取得比较显著的成效；社团有合唱、朗诵、绘画、舞蹈等，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。这些社团大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。六、校园文化艺术环境我校校园文化建设坚持思想教育与艺术欣赏的统一、人文环境与自然环境的统一、传统文化与时代精神的统一，积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，从而促进学生良好品德修养的形成。七、学校艺术教育工作公示和奖励制度学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。八、学生艺术素质测评学校认真组织实施学生艺术素质测评，自2015年实施学生艺术素质测评的起始学年，本年学生艺术素质测评的覆盖面达到100%。