幼儿园中班主题我喜欢的玩具教学设计.docx

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1、中班主题我喜欢的玩具教案中班主题我喜欢的玩具教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，乐意探索各种玩具的玩法，了解他们的不同性能和作用，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我喜欢的玩具教案吧。设计思路：最近我们在开展玩具总发动的主题活动，玩具一直是孩子们感兴趣的，而且平时在家孩子玩得最多的、接触的最多的也就是玩具。但在平时的活动中，我们也发现对于玩具的各种不同特质，到底怎么玩，孩子也不知道所以然。今天开展这节活动让孩子在玩玩、说说中了解不同玩具的不同特质，体验和同伴一起玩玩具的快乐。活动目标：1、乐意探索各种玩具的玩法，了解他们的不同性

2、能和作用。2、培养幼儿敏锐的观察能力。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、各种电动玩具、木制玩具、塑料玩具、毛绒玩具、发条玩具等。2、幼儿自带玩具。3、不同型号的电池。活动过程：一、观察摆弄1、参观各种玩具。2、讨论：怎样能把玩具放得整整齐齐，哪些玩具可以放在一起。3、尝试将不同玩具进行分类摆放。4、说说自己会喜欢哪些玩具，可以怎样玩，怎样不使玩具损坏。5、每人挑一个自己喜欢的玩具玩一玩，找出不同的玩法。二、交流介绍1、介绍：刚刚玩的是什么玩具怎么玩的2、共同寻找一种玩具的几种玩法。小结：不同的玩具有

3、不同的玩法，同一玩具也可有不同的玩法。三、尝试发现（一）讨论：电动玩具为什么不能动起来（二）分辨电池1、找出电池的相同处：电池的两头，分别表示不同的两极：一正、一负。2、比拟各种电池的不同（颜色、大小、上下、粗细等）（三）试着装电池3、告诉幼儿装电池方法。（儿歌：胖胖小屁股，坐在弹簧上、圆圆小脑袋，带顶小帽子）4、两位幼儿一组，为电动玩具装电池。5、电池装好了和小朋友一起玩玩具。四、快乐体验1、交流各自是怎么装电池的。2、尝试用路轮换、猜拳等方法，使大家都能有时机玩到玩具。活动延伸：1、继续和同伴一起玩玩具，找找玩的新方法。2、在区域中放置一些不同大小的电池和相应的玩具，供幼儿装配和游戏。内容总结(1)中班主题我喜欢的玩具教案中班主题我喜欢的玩具教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，乐意探索各种玩具的玩法，了解他们的不同性能和作用，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我喜欢的玩具教案吧(2)今天开展这节活动让孩子在玩玩、说说中了解不同玩具的不同特质，体验和同伴一起玩玩具的快乐(3)5、探索、发现生活中的多样性及特征