体育传统校工作总结(3篇).docx
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1、体育传统校工作总结(3篇)体育传统校工作总结(通用3篇)体育传统校工作总结篇1南召中心校20_体育工作是学校工作的重要组成部分,也是学校实施素质教育的主要渠道之一。近年来,为进一步扩大我校办学优势,打造品牌教育,实施新时期的人才战略和发展规划,学校领导班子按照“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念,在区教委的直接领导和支持下,认真贯彻执行体育与健康课程标准,加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,坚持以“健康第一”的指导思想,把体育工作放在应有的位置,决不允许其它学科占用学生体育活动的时间,确保体育课教学和训练工作的正常进行。我校领导亲自督促全校进行“两操、三课、一活动”和运
2、动队课余训练工作,全面推动学校体育进一步发展。一、组织建设:1、高度重视,提高对特色建设的认识,进一步完善各传统项目工作的组织领导,明确了校长亲自抓,副校长、工会主席分管领导,各完小积极参与,总务处后勤保障,体育教师具体负责,全体教师人人参与的组织网络,齐抓共管,把各项训练工作落到实处。2、完善体育传统项目工作管理机制。学校制定了一套特色工作管理机制,虚心向兄弟学校学习,并在实践中不断加以完善。3、学校把传统体育项目工作列入学校规划,力争使其在原有的基础上更上一层楼。二、确保师资:1、学校的体育教师是特色工作的中坚力量,特别是中心小学的两位体育教师,在中长跑训练方面有丰富的经验,而且十分敬业。
3、为了进一步提高他们的工作积极性,学校给予他们足够的关心和支持,不断提高他们的工作热情。2、学校体育特色工作单靠几位体育教师的努力是远远不够的,需要全校教师的共同参与。3、为了使训练工作更科学规范,我校不断改进训练的方法,并切实开展学校有关田径训练的课题研究,积累资料,努力推进学校特色工作的全面提高。4、为了更好地完成学校特色项目-跆拳道,我校组织体育教师向学生进行宣传,并聘请专职教练,进行训练,使学生充分的认识和接触这一项目。三、具体措施:1、努力营造特色的文化氛围。学校在校园文化上着重的体现体育这一项目优势,努力进行宣传,让学生主动的进行参与与实践。2、进一步提高体育特色项目训练的普及率。在
4、学校进行宣传后,学生们积极响应,参加各种体育训练,达到体育活动的普及,从而也提高了学校的运动成绩。3、为了使学校田径特色工作正常有序地进行,本学年我们加大了投入,添置了一些设备,落实了训练经费。4、为了切实推进素质教育,丰富学生课余生活,本年度我们进行了年级、班级田径循环赛,进一步提升全校师生参与排球训练活动的热情。我们还将多与其他学校联系,采取走出去请进来的方式,与其他学校中长跑队多比赛,提高我校中长跑队的实战水平。四、特色成果:1、通过多年的努力,我校长跑特色在全区范围已有一定知名度。周边兄弟学校也常到我校交流、学习,在我校的带动下,周边的几所小学的中长跑训练工作都有了较快发展。2、这几年
5、,我校先后为上一级学校输送了多名体育尖子,有几所中学也都把我校中长跑运动员作为招生优先录取的条件。3、我校的跆拳道水平也稳步提高,参加市区及比赛都取得了很好的成绩,20_年5月参加房山区中小学跆拳道比赛中获得团体第二名。4、20_年3月参加的房山区绑腿跑比赛获得团体第三名5、20_年11月参加的房山区跳神比赛团体第三名;房山区踢穗子比赛团体第五名。6、20_年12月参加房山区中长跑比赛,男子组获得小学团体第二名;女子组获得团体第五名。7、20_年12月参加北京市第六届中小学跆拳道比赛有多名学生获名次奖。学校也被评为“体育道德风尚奖”。成绩的取得离不开学校领导的大力支持,离不开全体教师的大力支持
6、,离不开全体学生的积极参与。成绩只能说明过去,我们将继续努力,争取使我校的体育特色更上一层楼。体育传统校工作总结篇2作是学校工作的重要组成部分,也是学校实施素质教育的主要渠道之一。近年来,为进一步扩大我校办学优势,打造品牌教育,实施新时期的人才战略和发展规划,学校领导班子按照“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念,在市、县教育局的直接领导和支持下,认真贯彻执行体育与健康课程标准,加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,坚持以“健康第一”的指导思想,把体育工作放在应有的位置,决不允许其它学科占用学生体育活动的时间,确保体育课教学和训练工作的正常进行。我校领导亲自督促全校进行“两
7、操、三课、阳光健体一小时”和运动队课余训练工作,全面推动学校体育工作进一步发展。一、基本条件我校领导重视体育传统项目工作,把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构,并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以马校长为组长,闫新军、李志强、为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容,制定了20_年田径、体育传统项目发展规划。我校共有体育教师4名,基本能满足学校的体育教育教学工作。在传统项目田径训练中,都是由2名专职体育教师担任的,而其他两人体育教师担任体育教学之外也帮忙训练工作。我校有标准的200米田径场,有2副篮球架,体育器材逐年购置,每年
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