幼儿园中班主题日历教学设计及反思.docx
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1、中班主题日历教案反思中班主题日历教案反思主要包含了教学意图,教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,通过对过去一年好事情的回忆,学习看日历,并设想新一年的好事情,培养幼儿珍惜时间的思想意识,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看日历教案吧。教学意图:让孩子解看日历的方法,并知道日历在我们生活中的用处。为此设计了此次活动?日历?。学会了看日历,对孩子以后的自主生活大有益处,如他们可以自己安排活动的时间,可以自己记忆有意义的事情等等,这是孩子必需具备的能力。教学目标:1、通过对过去一年好事情的回忆,学习看日历,并设想新一年的好事情。2、培养幼儿珍惜时间的思想意识。3、培养幼儿敏锐的观察能
2、力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、提高幼儿思维的敏捷性。教学准备:1、投影仪。2、2002、2003年的日历,并将日历放大。3、记录国家大事、班级大事和自己快乐的好事情(标上发生的日期)。教学过程:一、学看日历老师:这是什么(出示日历)幼儿:日历。老师:你们家有吗幼儿:有的没有。老师:没有JL:是放在桌子上的台历台历也是日历的一种。老师:你家干吗要有日历JL:看了就知道今天是几号几号了老师:你们去看看日历上有些什么(幼儿边看边和老师一起议论)老师(小结):日历上有许多数字,这131表示一天一天的日子,就是几号几号;这个大的数字表示几月份;这2002几个数字表示哪一年,还有初八初三,是
3、农历。幼儿:是农村用的。我去过农村的。老师:这是我们中国特有的,它的算法很特别,你们以后长大会知道的,现在人们不大用,哦,过年的时候要用。幼儿:还有中国剪纸。老师(小结):这说明这本日历是OooOO0(幼儿:是中国造的)还有红色是休息日,黑色就是工作天。这让我们很快就知道,今天是几月几号星期几。老师:现在,请你找找2002年6月1日、1月1日、10月1B,找一个日子就行,找到了就站在那里(允许孩子的趋同)。老师:你是怎么找到的JL:我先找到6月,再找到1号我也是我先找到10月.再找到1号老师:(请找错的)你找到的是OoOO0。(已经在同伴的答案中否认了自己的:我错了)老师:好,你的生日是几月几
4、号,在日历上找到它,用笔圈出来。然后告诉一个朋友,你的生日在日历的哪里(让孩子相互验证)mdash;mdash;孩子自己操作。老师:(指着日历)5月1日是谁的生日张易:我。幼儿:哦,5middot;1劳动节吗老师:是啊,张易一定是个干活能手。老师:(了解到一个记错的)1月1号是谁的生日(没人答)。好,是谁记的你的生日是几月几号应该记哪里二、回忆2002年的好事情(激发孩子对生活的热爱)1、一年里有我们的生日、6月1日、10月1日、1月1日等这么多有意思的日子,一年从1月到12月,日子很快就过去了(边翻日历),新的一年来到了。2002年里,我们中国上海发生了哪些好事情。幼儿:我们申博成功对,我们
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