学校学院实验室安全手册.docx

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1、学院实验室安全手册实验室是同学们掌握科学实验技能、培养科技创新能力的场所，是教师进行科学研究、开展科研探索的平台。实验室安全是高等学校实验室建设与管理的重要组成部分，它关系到师生人身安全能否得到保障，国家财产能否免受损失，学校实验教学和科学研究能否顺利开展，对高校乃至全社会的安全和稳定都至关重要。为了保证您在实验室学习顺利，确保保证在实验过程中的安全，请您务必仔细阅读实验室安全手册。本手册基于“以人为本”的原则，从使用者的角度提出做好自身防护的措施，指明安全的一般操作规范，以利于保障安全。营造安全、舒适的实验室环境是我们每个人的共同愿望，关系到高校的和谐稳定与持续发展，关系到师生员工的生命健康

2、、财产安全，是建设“平安校园、和谐社会”的重要内容之*O近年来，随着高校对实验室建设投入的增加和办学规模的扩大,实验室的管理和使用过程中出现了许多新情况、新问题，导致实验室事故时有发生，安全和环保工作面临着巨大的压力和挑战。本实验室安全手册旨在帮助所有在我校实验室（场所）内工作、学习、参观、访问的人员树立“安全第一、预防为主”的意识，丰富安全知识，养成良好实验习惯，增强应急救援能力，维护正常的教学和科研秩序。本手册为实验室通用手册，主要涉及实验室内有潜在危险的环节、相应的防范要点以及应急救援手段等内容。请在进入实验室前务必详细阅读本手册，并遵守实验室各项安全规则。如有与国家法律法规、标准、行业

3、规范等不一致的，请按国家法律法规、标准、行业规范等执行，并及时通知我们修改。常用电话0火警电话：119匪警电话：IlO医疗急救：120保卫处电话：XXX校医院电话：XXX目录一、一般安全守则二、消防安全三、水电安全四、化学品安全五、生物安全六、激光安全七、特种设备安全八、i般设备与设施安全九、“附1”常用安全标识十、“附2”实验室安全承诺书十二、主要参考资料一、一般安全守则1. 进入实验室必须遵守实验室的各项规定,严格执行安全操作规程，做好各类记录。对于特殊岗位和特种设备，需经过专业认证机构的培训I,持证上岗。2. 实验人员要熟悉逃生通道、消防器材、水电开关所在位置和使用方法,清楚紧急情况下的

4、应急处理方法。3 .开展实验前应了解潜在的安全隐患和应急方式，采取适当的安全防护措施，选择合适的防护用品，使用前应确认其使用范围、有效期及完好性等。4 .保持实验室整洁和地面干燥，及时清理废旧物品，保持消防通道通畅,便于开关电源及取用防护用品、消防器材等。5 .在实验室内禁止吸烟、进食、睡觉、使用燃烧型蚊香，禁止使用油汀和电暖器等取暖设备;禁止放置与实验无关的物品；不得在实验室内追逐、6 .实验结束后，应及时清理：临时离开实验室，应随手锁门；最后离开实验室，应关闭水、电、气、门窗等。7 .仪器设备不得开机过夜，如确有需要，必须采取必要的预防措施。特别要注意空调、电脑、饮水机等也不得开机过夜。8

5、 .实验室或实验过程中如发现安全隐患，应立即停止实验，并采取措施消除隐患；不得冒险作业。9 .实验室应根据实验室类型及特点，建立应急预案。发生安全事故必须立即处黄，并及时报告院（部）领导、保卫处和实验设备管理处。二、消防安全（一）常见隐患1 .易燃易爆化学品的存放与使用不规范；2 .消防通道不畅、废旧物品未及时清理；3 .用电不规范，随意使用明火；4 .实验室建设和改造不符合消防要求。（二）火灾的扑救1 .救火原则及器械使用1.1 救火原则。扑救初期火灾时，应立即大声呼叫，组织人员选用合适的方法进行扑救，同时立即报警。扑救时应遵循“先控制、后扑灭，救人重于救火，先重点后一般”的原则。1.2 报

6、警内容与要求1.3 .1内容：起火单位（含楼层和房间号），起火物品，火势大小，有无易爆、易燃、有毒物品，是否有人被围困以及报警人的信息（姓名、单位、部门和电话号码）。1.2.2要求：注意听消防值班人员的询问，要正确、简洁地予以回答，待值班员说明消防队已派员出警，方可挂断电话。报警后,要立即派人到校门口迎候消防人员，尽快带领赶赴火场。1.3灭火器的使用拉开保险插销握住皮管,将喷用力握下手压柄喷射IK对准火苗根部注：除酸碱式灭火外，其他灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则 灭火剂不会喷出。1.4消防栓的使用O拉开箱门连接水枪连接水带打开阀门按下水泵（部分消火栓无需此步）出水灭火2.逃生自救熟悉实

7、验室的逃生路径、消防设施及自救逃生的方法，平时积极参与应急逃生预演，将会事半功倍。2.1 应保持镇静、明辨方向、迅速撤离，千万不要相互拥挤、乱冲乱窜，应尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。2.2 为了防止火场浓烟呛入，可采用湿毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离。2.3 禁止通过电梯逃生。如果楼梯已被烧断、通道被堵死时,可通过屋顶天台、阳台、落水管等逃生，或在固定的物体上（如窗框、水管等）栓绳子，也可将床单等撕成条连接起来，然后手拉绳子缓缓而下。2.4 如果无法撤离，应退居室内，关闭通往着火区的门窗，还可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，并向窗外伸出衣物

8、或抛出物件发出求救信号或呼喊，等待救援。2.5 如果身上着了火，千万不可奔跑或拍打，应迅速撕脱衣物，或通过用水、就地打滚、覆盖厚重衣物等方式压灭火苗。2.6 生命第一，不要贪恋财物，切勿轻易重返火场。三、水电安全（一）用电安全不那乱接乱拉电线.避免多个电器共用接线板1 .实验室电路容量、插座等应满足仪器设备的功率需求，并安装空气开关和漏电保护器：大功率的用电设备需单独拉线。2 .确认仪器设备状态完好后，方可接通电源。3 .电器设施应有良好的散热环境，远离热源和可燃物品，确保电器设备接地、接零良好。4 .不得擅自拆、改电气线路、修理电器设备；不得乱拉、乱接电线，不准使用闸刀开关、木质配电板和花线

9、等。5 .使用电器设备时，应保持手部干燥。当手、脚或身体沾湿或站在潮湿的地板上时，切勿启动电源开关、触摸通电的电器设施。6 .对于长时间不间断使用的电器设施,需采取必要的预防措施。7 .对于高电压、大电流的危险区域，应设立警示标识，不得擅自进入。8 .存在易燃易爆化学品的场所，应避免产生电火花或静电。9 .发生电器火灾时，首先要切断电源，尽快拉闸断电后再用水或灭火器灭火。在无法断电的情况下应使用干粉、二氧化碳等可用干燥的竹芋.木 佛手绝爆物扰升电线不导电灭火剂来扑灭火焰。（二）触电救援1 .尽快让触电人员脱离电源。应立即关闭电源或拔掉电源插头。若无法及时找到或断开电源，可用干燥的木棒、竹竿等绝

10、缘物挑开电线；不得直接触碰带电物体和触电者的身体。2 .实施急救并求医。触电者脱离电源后，应迅速将其移到通风干燥的地方仰卧。若触电者呼吸、心跳均停止，应在保持触电者气道通畅的基础上，立即交替进行人工呼吸和胸外按压等急救措施，同时立即拨打“120”，尽快将触电者送往医院,途中继续进行心肺好苏术。j-3 .人工呼吸施救要点JuV3.1 将伤员仰头抬颁,取出口中异物，/一保持气道畅通；3.2 捏住伤员的鼻翼，口对口吹气（不能漏气），每次1L5秒，每分钟1216次;3.3 如伤员牙关紧闭，可口对鼻进行人工呼吸，注意不要让嘴漏包。4 .胸外按压施救要点4.1 找准按压部位：右手的食指和中指沿触电者的右侧

11、肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的中点；两手指并齐，中指放在切迹中点（剑突底部），食指平放在胸骨下部；另一只手的掌根紧挨食指上缘，置于胸骨上，即为正确按压位置；4.2 按压动作不走形：两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，每次垂直将成人胸骨压陷35厘米，然后放松；4.3 以均匀速度进行，每分钟80次左右。（二）用水安全1. 了解实验楼自来水各级阀门的位置。2 .水龙头或水管漏水、下水道堵塞时,应及时联系修理、疏通。3 .水槽和排水渠道必须保持畅通。4 .杜绝自来水龙头打开而无人监管的现象。5 .定期检查冷却水装置的连接胶管接口和老化情况,及时更换，以防漏水。6 .需在无人状态下用水时，要做

12、好预防措施及停水、漏水的应急准备。四、化学品安全（一）化学品的采购1 .剧毒、易制毒、易制爆等危险化学品需通过院（部）、保卫处等相关部门审批，由学校统一采购。2 .麻醉类和精神类药品购买，需通过学校相关部门和政府相关部门审批。3 .一般化学品应从具有化学品经营许可资质的公司购买。4 .不得通过非法途径购买（获取）、私下转让危险化学品和麻醉类、精神类药品。（二）化学品保存1.一般原则1.1所有化学品和配制试剂都应贴有明显标签,杜绝标签缺失、新旧标签共存、标签信息不全或不清等混乱现象。配制的试剂、反应产物等应有名称、浓度或纯度、责任人、日期等信息。1.2 存放化学品的场所必须整洁、通风、隔热、安全

13、、远离热源和火源。1.3 实验室不得存放大桶试剂和大量试剂，严禁存放大量的易燃易爆品及强氧化剂；化学品应密封、分类、合理存放，切勿将不相容的、相互作用会发生剧烈反应的化学品混放。1.4 实验室需建立并及时更新化学品台帐，及时清理废旧化学品。2.危险品分类存放要求2.1 剧毒化学品、麻醉类和精神类药品需存放在不易移动的保险柜或带双锁的冰箱内，实行“双人领取、双人运输、双人使用、双人双锁保管”的五双制度，并切实做好相关记录。2.2 易爆品应与易燃品、氧化剂隔离存放，宜存于20以下，最好保存在防爆试剂柜、防爆冰箱或经过防爆改造的冰箱内。2.3 腐蚀品应放在防腐蚀试剂柜的下层；或下垫防腐蚀托盘，置于普

14、通试剂柜的下层。2.4 还原剂、有机物等不能与氧化剂、硫酸、硝酸混放。2.5 强酸（尤其是硫酸），不能与强氧化剂的盐类（如：高锯酸钾、氯酸钾等）混放；遇酸可产生有害气体的盐类（如：氯化钾、硫化钠、亚硝酸钠、氯化钠、亚硫酸钠等）不能与酸混放。2.6 易产生有揖气体（烟雾）或难闻刺激气味的化学品应存放在配有通风吸收装置的试剂柜内。2.7 金属钠、钾等碱金属应贮存于煤油中；黄磷、汞应贮存于水中。2.8 易水解的药品（如：醋酸酎、乙酰氯、二氯亚碉等）不能与水溶液、酸、碱等混放。2.9 卤素（氟、氯、浪、碘）不能与氨、酸及有机物混放。2.10 10氨不能与卤素、汞、次氯酸、酸等接触。（三）化学品使用1

15、.实验之前应先阅读使用化学品的安全技术说明书（MSDS）,了解化学品特性，采取必要的防护措施。2 .严格按实验规程进行操作，在能够达到实验目的的前提下，尽量少用，或用危险性低的物质替代危险性高的物质。3 .保持工作环境通风良好。使用化学品时,不能直接接触药品、品尝药品味道、把鼻子凑到容器口嗅闻药品的气味。4 .严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂,不得在烘箱内存放干燥易燃有机物。5 .实验人员应佩带防护眼镜、穿着合身的棉质白色工作服、长衣长裤、袜子及采用其他防护措施。6 .使用碱金属（钾、钠等）时，应避免与水或含水试剂混合。（四）化学废弃物处置1 .应及时清理化学废弃物，遵循兼容相存的原则，用原瓶或小口带螺纹盖子的容器进行分类收集,贴上化学废弃物专用标签,确保容器密闭、不破损、不泄漏。废液瓶应放置在蓝色的废物废物专用塑料箱及内配活动网格IOL专用桶专用塑料箱内，用网格隔开。loL专用桶装载化学液体废弃物时不得过满（不得超过桶上的MaX线）。2 .含卤素的有机废液、含汞的无机废液、含珅的无机废液、含一般重金属的无机废液这四类化学废弃物应单独收集，不可与其它物质混存。