川教版二年级《生命.生态.安全》下册第15课《瓜子贴画》教学设计.docx

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1、川教版生命.生态.安全二年级第15课瓜子贴画教学设计课题瓜子贴画单元第4单元学科生命.生态.安全年级2年级学习目标L学习瓜子贴画的基本方法。2 .知道美好的生活要靠我们自己创造。3 .通过作品的赏析感受劳动的快乐与美好。重点瓜子贴画的基本方法及各种材料的合理搭配。难点瓜子贴画的基本方法及各种材料的合理搭配。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示：瓜子贴画图片同学们，什么是瓜子贴画？瓜子贴画主要材料是瓜子。西瓜子、南瓜子、葵花子等均是做瓜子贴画的好材料，而红豆、绿豆、玉米等粒状材料也有与瓜子相近的肌理效果。因此课题虽为“瓜子贴画，材料并不局限于瓜子，可以因地制宜选择本地区常见的材料

2、。利用它们不同的颜色与基本形状加以组织、拼贴，可以制作出丰富多彩的图案和画面。今天，我们一起学习瓜子贴画学习瓜子贴画的具体做法。板书：瓜子贴画设疑、思考、探讨通过设疑，激发学生的学兴趣，进入学习状态。讲授新课（一）生活聚焦用瓜子可以贴出美丽的图画，让我们来试一试吧！1.看了这幅画你有何感受,漂亮吗,你知道这是谁做的吗？这是一位跟我们一样的二年级学生制作的。这幅画是用些什么材料做成的呢？阅读课文内容；了解瓜子贴画。让学生初步了解瓜子贴画用瓜子做的。你们观察得真仔细啊！小结：仔细观察是一种良好习惯，有利于我们把握事物的本质。大家都要养成仔细观察的良好习惯。（二）生活小博士1.创作瓜子贴画的过程？（

3、1）准备材料和工具。（2）用笔在吹塑纸上轻轻勾画草图。（3）将材料按照设计图的要求修剪好，备用。（4）在吹塑纸的下方贴上“草”。（5）将“花朵”粘贴好。（6）在“蝴蝶翅膀”上画上花线与“身子”一起贴好,再贴上“触角”。（7）给作品装上画框。一幅生动的瓜子贴画就做成了。2.用粘贴的方法制作出的画，与用笔画出来的画有什么区别？表现手法更新颖别致，环保概念强，画面效果更富有立体感、层次感、富有童趣。（三）实践与创新1 .麦秸和豆子等其他材料也能用来做贴画。我们用它们来设计制作幅贴画吧！秸秆贴画树枝贴画豆贴画2 .学生2-3人为-组，合作制作粘贴画。3 .展示各小组作品，交流评议。掌握瓜子贴画的创作过程。分组创作瓜子贴画。掌握瓜子贴画的制作过程，（考虑整体布局，确定小草、花朵及蝴蝶的具体位置.）课堂练习说一说，制作瓜子贴画过程的感受，和同学们一起分享。课堂小结通过学习制作瓜子贴画，可以培养我们的创造力和想象力，还可以使我们养成耐心细致的好习惯。希望同学们认真制作瓜子贴画，来丰富我们的文化生活！板书瓜子贴画认识瓜子贴画创作瓜子贴画的过程