弘扬民族爱国精神主题班会教案.docx

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1、弘扬民族爱国精神主题班会教案一、教学目标1.促进同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感,何立成才报国的远大志向.2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，习惯就是素质和好习惯成就未来的道理，引导学生自觉遵守守则和规范，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神.二、活动准备多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人三、活动过程（活动前播放好日子，让大家沉浸在鑫庆的氛围中）主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带翊人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文

2、明进步的重要精神动力.合：我们四班特举办弘扬民族精神,争做文明学生”的主题班会女：同学们，我们先来看一段画面（播放有关香港回归和奥运会的图片），看完图片之后我想问一下大家的感受.（生答自豪、激动等）女：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动.我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动.男：下面我们再来欣赏一首我的中国心（播放）会唱的一起唱女：”洋装虽然穿在身.我心依然是中国心。“，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙.女：我们先进入第一板块“弘扬民族精神，那么，到底什么是民族精神呢?我想先让我们的班主任给我们

3、讲解一下民族精神.师：民族精神概念的.自上个世纪80年代以来，在我国学术界曾经进行过几次关于民族精神问题的讨论,不断深化了关于民族精神的认识.但对于“民族精神”的概念尚未形成比较一致的看法.中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的，它有着博大精深的基本内涵和丰富内容.民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念，它与民族一样，有其历史、现在与未来，具有传统性、时代性的特点，因此，其内涵也可以分为传统精神、时代精神.今天,我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵.男:民族精神的核心是爱国主义那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢?下面我们来举行名句竞赛（抢答）女：我们由刚刚的事例可以

4、知道许多的名人、伟人他们的成功是与他们从小养成的好习惯分不开的，如XX从小他母亲就在他的背上刻下了精忠报国，让他从小就立下了报国的雄心壮志，那么我们也应该学习古人，从现在起养成文明的习惯,做一XXXX/J浮生.下面我们进入下一板块争做文明学生女：下面请我们的班主任给我们谈一谈争做文明学生应把握要点：师：抓养成、促创新，培养讲文明、情礼XXXX小学生（屏幕上打出）1.文明习惯：教育学生行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明.2、学习习惯：很多同学对待新知识如饥似渴.新学期书一发到手，就把各学科的书粗览一遍,了解新的知识梗概.在日常上课，每一节课前充分预习，课上专心听讲,抓住重点.认真宜习及时巩固，独

5、立、按时完成作业.利用课余博览群书，从中XXXX中学不到的知识.3、卫生习惯：既要讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯.4、生活习惯：按时休息，按时起床，不影响工作和学习.养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康，要克服丢三拉四，养成良好的生活习惯.5、健体习惯：俗话说，生命在于运动.女：我们是中国特色社会主义事映班人,我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴.为此，我们郑重宣誓:一、深刻认识中华民族的优良传统，深入了解中国革命的历史，树立民族自尊心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大

6、民族精神.二、树立远大志向和正确的理想信念，把个人的成长同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强联系在一起,为建设祖国、娠兴XX做好准备。三、遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人.四、热爱科学,尊重知识，勤思好问，乐于探究，积极参加社会XX,勇于创新创造.五、树立劳动意识、效率意识和环境意识，树立进取精神和科学精神，增强动手能力，提高基本素质，促进自我全面发展。宣誓（全体同学）女：同学们，让我们大力弘扬伟大的民族精神精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道物、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人.男:我们将把我们今天宣誓的内容整理为倡议书,向全校同学发起倡说让他们都参与到的活动中来为了把我们今天的誓言落到实处,班委、团支部决定在本班发起争当文明使者”的活动,让我们来比一比,赛一赛,看看谁能成为下月份的文明使者女：弘扬民族精神,不分你我,争做文明学生从我做起，让我们在的歌声中结束我们这次活动.