校长在班主任节上的发言.docx
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1、校长在班主任节上的发言老师们,同学们:大家上午好!阳春三月,万物复苏,在这孕育希望的春季,我们在这里举行学校第四届班主任节启动仪式。首先,代表学校向奋斗在教育一线的全体班主任表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!由衷的说一句:班主任们,节日快乐!大家知道,学校向来重视班主任工作。从2020年学校设立班主任节以来,我校已经初步形成了班班有特色,人人有目标的班级建设氛围,学校也陆续涌现出了一大批优秀的班主任。对于班主任,我一直有这样的认知:“一位学生遇到一位好的班主任是学生的大幸,一个学校拥有一批卓越的班主任是学校的光荣。班主任是学生成长道路上的引导明灯,是学生学习中的坚强后盾”。老师们、同学们,班主任
2、是学校的顶梁柱,是班级的定海神针。学校工作多条线,最终贯彻到班级的只有一条线,所有事情都需要班主任一一落实。实事求是的说,班主任工作很辛苦。他们是教师群体中工作压力最大、付出最多、责任最重的人。无论用什么样的语言来赞美班主任都不为过。我们设立班主任节的初衷,就是表达学校对班主任辛勤付出的认可与感谢,营造尊重班主任、理解班主任、感恩班主任的良好氛围。班主任节期间,学校会开展了一系列丰富多彩的活动,为同学们提供表达爱与感恩的平台,为师生们创造深入交流对话的机会,让班主任们在系列活动中增长才干、凝聚智慧,切实感受作为一名班主任的光荣与自豪,真正享受教书育人带来的幸福与快乐。同学们,我提议:让我们以最
3、热烈的掌声向我们的班主任表示最崇高的敬意!接下来,我想借此机会,和大家分享三句话。前两句话给各位班主任、老师,最后一句给同学们:一、要塑师者之魂,拥有教育家精神,乐做班主任2023年9月9日,习近平总书记在致全国优秀教师的信中强调,要大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,并首次提出、深刻阐释了中国特有的教育家精神的时代内涵,即“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”。我们要牢记总书记嘱托,以教育家的标杆塑师者之魂,用教育家般的情怀和智慧为
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