班主任年度个人教学工作计划5篇.docx

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1、班主任年度个人教学工作计划5篇班主任年度个人工作计划1经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中.但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观.鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标.一、争创模范班集体对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象.所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上.具体工作从三方面入手.第一，鼓励并要求大家严格遵守校规校纪.重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行

2、为习惯和心理习惯.要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光.养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁.定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作.第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气.学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，薄弱生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮若”的学习氛围.作为班主任，我必须及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促.第三，融洽师生关系.经过一学期的接

3、触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够感受到的.另外，帮助新老师尽快熟悉学生，促进老师和孩子们的关系发展.还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯.二、再发掘培养一支合格的班干部队伍通过一个学期的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者.三、积极配合学校各项工作结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，尤其是

4、卫生和自习的管理.有关德育作业的要求，要做到明确目标，按要求完成，并制定相关的检查方案，让孩子们能从德育作业中得到一些快乐，而不是当成一种负担.四、积极配合任课老师进行有序的教学工作配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，让孩子们学会调整和安排课余时间，将综合科目的复习巩固穿插在平时的学习过程中，而不是期末的大满贯.从而提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风.还要经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导.又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大

5、的进步.班主任年度个人工作计划2为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶.为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划.一、分析班级本班共有学生72人，其中男生40人，女生32人.学习成绩参差不齐，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好.但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解.二、班风、学风本学期我班的基本目标是：建立一支有

6、进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯.师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人.积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束,自我管理的能力.1、抓好班主任的日常工作.组织好学生做课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施.检查本班学生值日生工作.班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.进行安全教育，组织好放学.组织放学是班主任不容忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途

7、中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育.打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律.2、组织和培养班集体.班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养.确立共同的奋斗目标、培养良好的班风.共同的目标是班集体形成和发展的动力.班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论.这种班风、

8、舆论对学生有很大的教育作用.为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的.选拔、培养和使用班干部.我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己.三、个别生1、了解学生思想状况.了解和研究学生是做好班主任工作的前提.我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈.有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师

9、之间的隔膜，有利于开展工作.不定期检查学生的作业.通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因，扭转局势.填学生基本情况表格、进行家庭访问.首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.其次，密切关注学生的思想动态，发现问题及时与家长取得联系，共同解决问题.(4)在学习上对学生严格管理.常写观察日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作能力.2、做好个别学生的教育工作.其具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，

10、感情上不要厌恶，态度上不能粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝.班级管理是一门艺术.班主任要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长.四、具体活动计划：第一周：1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算.2、制定班规，学习小学生日常行为规范和学校管理条例.3、开展班委竞选，提出要求.4、布置教室环境，创设良好的学习氛围.第二周：1、继续抓好常规教育，进行常规训练.2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯.3、对学生进行安全教育.第三周：1、培养

11、学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯.2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生.第四周：1、进行班级写字比赛.2、继续抓好常规教育.第五周：1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育.2、进行班级美文朗诵比赛.第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神.第七周：1、继续抓好纪律和学习目的教育.2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力.第八周：1、继续抓好课堂常规教育.2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动.第九周：培养学生正确的是非观念.第十周：1、进行期中复习、考试.2、进行家访，共同抓好学生考前复习准备工作.第十一周：1、总结期中考试，吸取经验教训.2、继续抓好常规教育.3、召开第二次家长座谈会.第十二

12、周：1、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈.2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念.第十三周：向学生进行爱国主义教育.第十四周：1、进行勤俭节约教育.2、对学生进行爱护公物教育.第十五周：班级书法比赛.第十六周：1、培养学生的集体主义观念.2、教育学生早睡早起，不能贪眠.第十七周:1、再次进行学习目的的教育.2、评选班级文明学生.第十八周：继续巩固上周活动内容.第十九周：1、制定复习计划，鼓励学生努力学习.2、评选班级德育小标兵、优秀班干部.第二十周：1、搞好各类评比，树立榜样.2、加强安全教育，做好放假前的准备工作.班主任年度个人工作计划3一、目的要求认真贯彻学校

13、布置的各项工作任务，切实加强对学生的思想政治教育，努力搞好班级的日常管理，严格抓好学生的学习，提高学习成绩，以形成良好的班风、学风，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯.“良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风.本学期的目标是把本班建设成为一个凝聚力强、有纪律、有思想、爱学习、讲文明的优秀班集体.二、工作重点1.抓好学生的思想教育工作，及时发现学生的缺点，进行有针对性的教育.2 .抓好班级的日常管理，督促学生的日常行为，使之形成良好的学习、生活习惯.3 .大力抓好学生的学习，建立班级互助学习小组，引导学生在学习上共同进步.4

14、 .上好班会课，以生动、丰富的形式使学生受到思想、文化教育.5 .切实搞好安全教育.三、班级基本情况分析本班人数为52人，其中女生24人，男生28人.学生的良好学习习惯逐渐养成，学生的成绩大部分居中，思想活跃,但是小部分孩子纪律观念不强.但学生的集体荣誉感较强,学生关心集体，乐于助人，劳动积极.四、主要措施1.定期举行内容丰富、形式多样的班会活动，引导学生的思想和行为.2 .建立强有力的班委会，实行班干部责任制，班干部在师生的监督下开展工作，实行竞争上岗.3 .实行红旗奖惩度，发挥榜样的作用，鼓励学生争夺红旗,争当先进，使全班形成积极向上、向先进看齐的风气.4 .组建学习互助小组，以一对一“先

15、进生带后进生的方式,鼓励学生共同进步，使班级形成良好的学风.5 .劳动中划分责任田，实行个人“承包”责任制.6 .通过上门家访、电话家访等形式的家访，及时汇报学生的情况，与家长配合进行教育.7 .以个别谈话的形式，与学生交流思想，及时发现问题，及时有针对性的进行教育.班主任年度个人工作计划4一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和年级的特殊性，在的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面.要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行.作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育.在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围.二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础.2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习