2021年在新春议教会上的讲话提纲【精华】.docx

《2021年在新春议教会上的讲话提纲【精华】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年在新春议教会上的讲话提纲【精华】.docx（15页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、物乩资料承询卜级（区长）在新春议教会上的讲话提纲敬重的各位校长、老师，同志们：第一，我代表区委、区政府向参加今日会议的训练界同志，并通过你们向全区训练工作者致以新春良好的期望！祝大家新年好！在去年的新春议教会上，区委、区政府做出了关于推动教育创新，建设训练强区的准备，一年来，在全区社会各界的关怀、支持和帮忙下，训练强区“六化”的目标得到整体推动，并在一些方面有了一些突破，取得了一些好的成果，今日春节上半的第一天，区委、区政府又召开议教会，一是对去年以来落实准备的情形进行全面总结，而是对今年的工作做出部署；上午，依据会议的支配，徐书记带队对今年训练工作拟办实事进行了现场办公，我想会后，林强书记、

2、李区长要组织训练局、财政局等有关部门，一条看法一条看法地提出工作方案，一项一项的抓好落实，同时将部分项目列入到我区为民办实事项目中；下面，我代表区委、区政府对某年来的工作进行简要回忆，并部署去年度训练工作主要任务；一、过去一年工作的简要回忆某年，在市政府和区委的正确领导下，在市训练主管部门的具体指导下，我区训练事业得到了较快的进展，办学整体水平稳步提高，办学条件明显改善；我区先后被评为省学前训练普及区、省信息技术训练示范区、省艺术训练示范区、区训练局被评为省“十学共荣获项市级以上先进集体称号；全区老师共荣获国家级荣誉称号项、省级项、市级项；某年我区的训练工作着重做好以下六个方面工作：1 .不断

3、更新训练理念，推动训练思想现代化“训练思想现代化”是建设训练强区的灵魂；一年来，我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，努力培养具有区域特色的训练思想体系；制定了推动训练强区的实施看法，对准备确定的各项工作目标、任务进行逐项分解细化，制定了老师队伍建设、训练信息化建设、校舍建设五年规划等相关配套措施；同时，实行多种形式，面对干部、师生和家长、社会进行广泛宣扬，为教育强区建设营造舆论强势；在充分熟识新形势下训练进展目标、功能定位、形象转变的基础上，全区训练工作者勤奋学习、勇于探究，在实践中进一步总结和升华了我区训练进展的一些好的做法，形成了以人为本、以训练民主为基础、以弘扬民族精神为主要

4、内容、以推动“爱心工程”为保证、以培养同学创新精神和实践才能为重点的新理念，使建设训练强区的思想基础更加坚实2 .深化实施“名师工程”，推动老师队伍专业化为加快师资队伍专业化进程，创新载体，全面实施了名优老师培养工程和教学治理队伍建设工程；在全区青年老师队伍中开展了“期望杯”优秀青年老师大赛，近千名青年老师积极参加了竞赛，经过初赛、复赛、决赛，评比出了“西岗区十佳青年教重师德、比业务、长才能的热忱不断高涨，促进了老师整体素养的提高，成为我区培养选拔训练专业化优秀人才的又一成功举措；为充分发挥名优老师的示范和引领作用，强化了和“”工程的影响力和实效性，举办了“名优老师沙龙”、“优秀训练治理干部座

5、谈”、“名优老师与新老师对话”等活动，促使名优老师不断提高自身素养并争论、探究训练教学的新方法、新理念，带动全区老师队伍素养和训练教学水平的不断提高；3 .加大训练投入力度，推动办学设施标准化一年来，全区训练经费总投入达，万元，比某年增长万元，同比增长；其中，政府财政性投入万元，占我区财政总支出的；投入多万元，改善了办学条件和校内环境；建设了第六中学、试验小学校内网、西岗区远程训练中心及所中学的校内网综合布线工作；完成了试验学校、五四路学校塑胶操场铺设、所学校锅炉并网改造、所基础条件较差学校装修改造、所学校标准化建设、试验学校与育红学校校舍换建工作；除正常经费外，区财政仍列支万元用于补偿训练经

6、费的不足，并提出三年翻三番的看法；区人大代表和政协委员捐赠万元，协作区政府为全区学校一年级更换了桌椅套；4 .大力加强行风建设，推动训练治理规范化坚持依法行政和依法治教，站在为全区经济进展创建正确软环境的高度，以办人民中意的训练为宗旨，从加强师德建设和规范治理入手，大力加强行风建设；一年来，先后制发了关于加强训练订正行风、制造正确经济进展软环境的一系列文件；围绕“新西岗”和“训练强区”建设，组织专题报告会和理论研讨会，使每一位教育工作者树立“从我做起，为创建正确软环境作贡献”的意识；实行了政务公开、校务公开，制定了服务承诺，自觉接受各方面监督；印制了“训练服务质量反馈表”，随时听取群众看法；通

7、过与各校签订行风建设责任状、利用家长会向家长同学进行问卷调查、征求区民主议教小组对训练工作的看法和建议、评比治理规范化学校及加大对违规查处力度等形式，定期测评、督查训练系统行风建设情况；加大训练行为治理力度，使我区训练治理逐步步入了法制化、制度化轨道，训练秩序有了明显好转，训练“三乱”问题得到有效遏制；去年下半年我区训练行风案件举报率为零，得到了上级部门的充分确定；5 .围绕学习型城区建设，推动素养训练一体化加速推动以学前训练、基础训练、职业训练为主要阶段的终身训练体系建设，启动了新一轮中、小、幼连接试验；以有效形式推广社会力气办学先进单位体会，提高全区社会力气办学整体水平；认真做好西岗中学转

8、制前期各项预备工作，促成公办、民办训练统筹进展格局；建立完善了家长委员会制度，推动学校、家庭、社会训练三位一体化进程；挖掘、整合家长中潜在的训练资源，为家长供应包括训练思想和方法在内的全方位培训服务，提高家庭训练质量；拓展训练空间，与街道、社区共同开展青少年训练，组织同学会公德意识和社会实践才能;推动训练的社会化进程，认真贯彻落实了关于推动学习型城区建设的实施看法，组织名优老师开展“体民情、送温和、爱心贡献在社区”等公益活动；积极向社区下派文化训练专干；启动学习型家庭、学习型集体建设工程；以示范行为呈现训练的良好形象；一年来，共组织辅导社区人员万余人次，师生直接参加广场大型“外语角”活动万余人

9、次，训练部门参加学习型城区建设的体会得到了各级领导的高度评判；6 .强化过程治理，推动训练效益最优化遵循训练规律，加大教学过程治理力度；认真组织实施了学校进展性评估标准和关于加强过程治理，提高教学质量的指导看法，对各项工作做到有布置、有检查、有反馈；完善研、训、管一体的目标治理体系，训练部门定期督导检查学校的办学行为和教学治理工作，每月召开一次中学质量分析会、召开一次教导主任例会，对质量实行全程监控；今年中考全科及格率位越居市内四区其次，市内总分前名中，我区占名，重点高中录用率达，高出市内四区平均比例个百分点；抓好课堂教学主阵地，不断提高教学水平；围绕提高课堂教学水平，大力加强全区中学校的教科

10、研工作，进一步深化了课程改革；一年来，全区老师获国家级优秀课、教学设计等节、省级节、市级节；国家级优秀论文2篇；获省科研成果奖项，市级刊物发表实践、老师行动争论案例集、构建备课资源，改革备课方式、我与新课程同行等训练读本；西岗中学的课程设计案例被举荐到全国沟通并获奖；重视同学健康和谐进展，大力加强心理健康训练；在全面开展中学校心理健康训练的同时，装修扩展了区“心理询问指导中心”，聘请专家担任顾问，进一步提升其功能和作用，通过谈话、登门走访、心理热线等多种方式为师生、家进步行心理询问辅导；区域性统筹指导服务师生心理健康的做法，创全市乃至全省先河，获得了良好的训练效益和社会效益；我区有所学校被评为

11、市校内环境艺术化建设先进学校；所学校被评为市绿色学校；所学校被评为市青少年科技训练示范校；所学校被评为市青少年科技活动先进集体；所学校被评为市人防训练先进集体；所学校被评为中国世界卫生组织健康促进学校金奖；所学校获市大课间活动示范校称号；某年我们取得了很好的成果，这些成果的取得是全区上下尤其是全体训练工作者辛勤努力的结果，市训练局作为训练主要部门赐予我区以极大的支持和正确的指导，在此一并表示感谢；我们在确定成果的同时，也必需清醒的看到我区训练事业进展和我们工作中存在的困难与问题：部分基础训练工作的指标仍低于全市平均水平；与强区目标“专业化”要求相比，师资队伍整体结构和总体素养仍有确定的距离；办

12、学条件尽管得到改善，但与兄弟城区相比，精品熨料双埋下故办班、违规收费的现象在个别学校仍然存在等；这些问题，都需要我们在今后的工作与实践中认真整改和完善；二、去年主要工作任务去年是全面推动“新西岗”建设，连续保持我区全面、和谐、可连续进展至关重要的一年，全力抓好训练工作尤为重要；我们要认真贯彻市训练工作会议、区委十一届五次全会和区十五届人大二次会议精神，抢抓机遇、开拓创新，推动我区训练均衡化、标准化和信息化建设，加快形成资源丰富、结构合理、体制完善、治理科学的训练内核，促进训练更好地为建设“大大连”服务，为建设“新西岗”服务，为我区早日建成训练强区奠定坚实的基础；今日上午市政府常务（扩大）会议上

13、贺市长对今年的训练工作提出了明确的要求，我懂得，今年我们一要认真贯彻市委会议精神，特别是抓好精神的落实，完成会议确定的各项任务；二要全面提高训练教学水平；三要推动训练的均衡化进展，实现标准化；去年，我们要重点做好以下五个方面工作：（一）树立精品意识，优化训练人才队伍建设高水平、高素养的老师队伍是保证西岗训练可连续健康进展的关键所在；我们要结合西岗训练实际，以校本培训、自主提高为根本，以实施素养训练才能水平为重点抓好队伍建设；建立训练职能部门、业务培训部门和学校三方和谐合作抓队伍建设的工作面;立足于西岗人才的培养使用，树立人才资源是第一资源和人人都可以成才的观念，坚持德才兼备原就，把品德、学问、

14、才能和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、不唯职称、不唯资格、不唯身份，努力形成谁勤于学习、勇于创新谁就能获得发挥聪慧才智的机遇的良好氛围，形成鼓励人才能事业、支持人才能成事业、帮忙人才能好事业的训练环境；训练治理者特别是校长要站在训练教学第一线，实施有针对性的领导，做到领先垂范，把训练引向深化；要多形式、多渠道开展校长岗位培训和争论性培训，完善校长公开聘请制，试行校长职级制，提高治理水平；大力加强廉政建设，提高训练工作者职业道德和行风建设水平；加强老师队伍建设；连续深化队伍建设的工程，全面实施教学治理的”工程；建立长效机制，加强对老师队伍的鼓励和约束，结合“教职工新编制核定”工作，从德、能

15、、勤、绩等方面严把老师入口关，依法做好面对社会的老师资格认定工作；建立学科带头人制度，培养出西岗区百名学科带头人；拓宽人才引进渠道，面对全国引进优秀中青年老师，形成一支以名优老师为龙头、骨干老师为主力、优秀青年老师为基础的梯形结构老师队伍；加大老师培训投入力度，连续鼓励广大老师参加学历进修，多形式、多层次开展老师连续训练培训和教学技能比武，连续选派老师赴国内外教学水平，我想，主要仍是应当有一支过硬的老师队伍，因此区委区政府将下更大的决心、更大的气力、更多的资金投入，保证队伍整体素养的提高；同时，改善教职工的工作和生活条件；设立专项资金，提高学科带头人的待遇，对特级老师、优秀老师和学科带头人赐予

16、嘉奖或实行津贴，训练局要拿出实施看法；进一步加大老师货币化住房的资金投入，保证今年用于货币化分房的资金不低于万元；关怀老师的身心健康和家庭生活，增强每一位老师建设训练强区的责任感和自豪感；（二）树立均衡进展意识，提高整体办学水平训练的均衡进展是建设训练强区的基础工程；我们要加强训练行政部门与业务部门对薄弱学校的联合、专项视导，帮忙、扶持弱校形成办学特色，以特色训练带动学校整体进展水平的提升；充分利用网络资源，缩学校生受训练的差距；通过“小手牵大手”活动，提高家长对训练的关怀程度；建立强校与薄弱校之间“对口帮”关系，通过区域内联动，使强、弱校在不同层面优势互补、共同发展；选拔素养高、才能强的优秀高校毕业生（或争论生）到师资薄弱学校任教；选派优秀干部、老师到薄弱校任职、任教，凡评比省、