小学生日常安全教育教案设计.docx
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1、小学生日常安全教育教案设计一、课题:安全在我心中二、教学目标1、知识与能力。使学生掌握安全知识,避免出现安全事故。了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。2、过程与方法。通过出示安全资料,引导小组讨论,分析、归纳、汇总,引导学生开展探究性学习;学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。3、情感态度与价值观通过教学,使学生真正认识到预防安全事故发生的重要意义,在日常学习、生活、工作中,自觉遵守规定,养成良好的行为规范,提高安全意识,杜绝安全事故的发生;又通过自己的研究性学习,不断完善充实安全知识,提高自护、自救能力。三、教学重点、难点重点:懂
2、得校园安全知识、交通安全知识、消防安全知识难点:提高安全意识,预防安全事故四、教学准备1、制作本课多媒体课件,增强教学内容的直观性、生动性。一方面搜集相关课件制作资料,力争直观展现课程内容,为学生创设学习情境。另一方面设计参观学习一分组讨论一总结归纳的教学流程。2、将学生分成四个学习小组,各小组整理好搜集到的资料,进行问题探究。五、教学方法分组讨论、案例、多媒体六、教学课时:2课时七、教学过程设计(-)导入:同学们,我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是
3、,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了确保同学们自己的人身、物品安全,度过平安、快乐的时光,因此,学习安全知识,提高安全意识,避免安全事故发生是很重要的。出示资料:1、20*年*月*曰*时,*中学发生学生踩踏事件,致使学生8人死亡,26人受伤。2、20*年*月*日早晨*点*分,*校区学生宿舍6楼602室着火,4名女大学生情急之下跳楼身亡。分析事故发生原因:一踩踏事件发生是学生在楼梯口嬉闹、推操、拥挤所致;二火灾是由于宿舍楼使用“热得快”烧开水引起。(二)下面我们先来关注校园安全一。校园存在的安全隐患主要有:1)上下楼梯的安全隐患;
4、2)课间活动的安全隐患;3)学生饮食的安全隐患;4)教室、防火、用电安全隐患;安全六要素在人们的日常生活中,会有一定的危险因素存在。躲避危险是人类的本能,但识别危险却是后天形成的。如何认识并防范危害,这与一个人的安全素质有关。为了共保安全,我们应培养六个方面的安全素质:1.树立安全意识;2.懂得安全知识;3.遵守有关安全的规章制度和操作规程;4.掌握安全技能;5.遵守和维护公共秩序6.培养和提高紧急避险能力校园日常安全教育内容重点落实上下楼梯和课间安全。1、上下楼梯安全1)举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛;发现不文明的行为要敢于劝阻和制止;上下楼梯靠右行。2)尽量避免到
5、拥挤的人群中,不得己时,尽量走在人流的边缘;应顺着人流走,切不可逆着人流前进。3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。4)陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后,迅速离开现场。5)若自己被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。6)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。2、课间活动安全1)室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。2)活
6、动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满,避免发生扭伤、碰伤等3)不在校内无序追逐打闹,不在护栏、水井、窗户、比赛场地等有危险处嬉戏,不坐在走廊、栏杆、楼窗边沿、墙头屋顶玩耍,不从楼上往下抛掷任何物品;打扫卫生、擦拭玻璃时注意安全。4)不攀爬翻越围墙、建筑物;不到施工现场玩耍,不触摸校内电线、插座。5)课间同学之间发生纠纷,要及时报告班主任或任课教师,把矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激化发生打架斗殴事件,造成不良后果。6)上厕所不要慌张、拥挤,防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。7)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园,更不得带进教室;学生在使用小刀、圆规、
7、铅笔、钢笔等学习用具时,要注意安全,以免误伤自己和他人。8)以礼待人,诚实交友,不与人口角、斗殴,更不要械斗、群殴。3、在教室内外活动应怎样注意安全1)防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。2)防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。3)防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。4)防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。4、
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