20XX年小学三年级优秀学生操行评语.docx

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1、20XX年小学3年级优良学生操行评语操行评语是对学生阶段性表现的总结性评价,也是对学生进行教育的1种方式,更是鼓舞、激励、鞭策学生的重要契机;下面是有小学3年级优良学生操行评语，欢迎参阅。小学3年级优良学生操行评语1.在老师眼里，你是1个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你1句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈用功才行。2 .你是1个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续用功1点一多关心班级，课堂上大胆踊跃1些

2、，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！3 .你是老师最喜欢的学生之1,源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优良的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！4 .每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说儿句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每1点进步老师都会为你高兴。希望你更加用功地争取

3、好成绩。用功吧!老师永远支持着你！5 .本来，你是个很认真的学生，每1次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩！6 .老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。但你唯1让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每1个小朋友欢迎的小朋友。7 .你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结学生，

4、组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。力口把油，用功干吧！8 .你是1位聪明可爱的小女孩。勤奋好学思维敏捷发言积极团结学生热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。9 .你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得1手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。10 .“清水出芙蓉，天然去雕饰

5、。”你人如其名，是那样文静，从不只因小事与别人斤斤计较。本学期通过自己的用功，你的成绩在1天天进步，但你良好的学习习惯还需要进1步培养，偶尔也会有作业不认真的现象，背诵任务不能1蹴而就,这些都严重影响到你的学习成绩的进1步提高。我们要相信：只要付出辛勤的劳动,就1定会收获甜美的果实。到那时你脸上的笑容同样会如夏日的清荷1样更加多姿多彩。IL浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?书是1杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是1杯茶,只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做

6、1个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。12 .虎头虎脑的你总是1脸的稚气。尽管你作业时有小差错，回答问题也常不完整，可老师仍然欣赏你的机敏和大方，欣赏你对生活敏锐的观察和感受能力，欣赏你对待错误的及时思考、改正的态度。有时候老师觉得你特像1位绅士，对人礼貌而友善。如果书写也能令人第1眼就留下好印象，你1定会更受人欢迎，试试吧,你能做到的！13 .落落大方、不善言语的你，是老师最欣赏的学生之I0你沉静之中带着坚强，淳朴之中透着踏实。每次打开作业本，都能欣赏到你工整的字迹;每次看到你专注的眼神，就能感受到你学习的执着。付出总有回报，你稳步上升的成绩就是最好的证明。“天高任鸟飞，海阔凭鱼

7、跃”，愿你张开理想的翅膀，在学习的天空中飞得更高、更远！14 .小小的个儿是我们班的小精灵，你并不缺乏聪明的头脑。体育课上你的身影是那样的灵巧;音乐课上，你的歌声是那样响亮。让老师感到遗憾的是，你总爱和“粗心”交朋友，上课时容易分神，以致你的成绩经常与高分失之交臂，偶尔的高分不是成功的终点站。愿你能和“粗心”绝交，和细心常伴，在学海中畅游。记住：人的大脑就如同1片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。希望你能运用你灵活的大脑，去开垦属于你的那片沃土，创造明天的辉煌！15 .你是个默默无闻、朴实无华的孩子，学习上你能知难而上、勤奋刻苦;本校组织的数学手抄报比赛你喜获2等奖。你喜欢看书，教室图书先

8、天天有你的身影。读书吧！1本好书会为你展示1方广阔的天地，1片浩瀚的海洋。老师常说：能力比分数更重要，情商比智商更管用。今后要加强能力的培养。在复习期间尤其让老师感到欣慰。你能于同桌交流了，课上更专心了，作业书写更认真了，好样的！1份耕耘，1份收获，成功永远属于不断攀登的人。16 .你是个诚实、憨厚的男孩，遵守纪律，学习也挺认真的，可是到了期末，你的成绩却下降了，只因你没有认真审题。你知道吗?要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你1定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和学生带来惊喜。17 .如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的

9、学习基础，又写得1手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追求成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，老师1直对你有信心，相信你能靠实力做1个出类拔萃的人！18 .父母眼里你是1个乖巧懂事的好孩子，学生的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的学生，老师眼里你是1位善解人意思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造1些机会，老师相信，你将是1位更优良的学生。19 .老师真不敢相信，你是1位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你1直是1位在课堂上说1句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些

10、难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优良的。20 .你聪明伶俐，思维敏捷，反应动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理学生之间矛盾方面，你将会赢得更多学生的喜爱。21 .每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢？老师在期待：你高高举起的双手你精彩的回答你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望，用功吧！22 .你是位聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起

11、来，身边也多了1位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？23 .你很聪明，通过你的用功，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有1定距离。聪明的你想获得优异的成绩，1定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你1定会和好成绩交上朋友的。24 .你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩1定会更优良。25 .你是个乖巧可爱的小姑娘，尊敬老师，团结学生，课间能和其他小

12、朋友打成1片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色!记住，前进就是胜利。26 .你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优良的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你1起去解决它，试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练1练，等下学期过来，让老师看到1个书写端正的你，好吗?27 .老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习积极向上团结学生的好学生，但你若不改掉这些小毛病，

13、以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！你明白吗？28 .你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和学生相处融洽，可是有1点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你1定明白该怎么做吧！29 .你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环境识字本越做越好，更棒得是老师发现我们的XXX胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。希望你再接再励，更上1层楼！30 .你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的用

14、功没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖1番。如果你能在假期把字再练1练，那就更棒了。希望下学期过来，老师能看到1个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。31 .你是1个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的学生。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你1句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈用功才行。32 .你是1个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加本校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结学生。如果你把

15、细心当朋友，在学习中尽量少1些失误，平时以高标准严格要求自己，你1定会非常出色。33 .你是1个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与学生和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你1定会取得成功。34 .你是1个活泼可爱的男孩，见到学生、老师，你总是笑脸相迎。积极参加本校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为1个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你1句话：”伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有1份劳动才有1份收获，日积月累，从少

16、到多，奇迹就可以创造出来”。35 .从不惹是生非，遵守班规校纪。课堂上默默无语，老师几乎忘了，咱班还有1个你。作业干净讨人欢喜，读书声音却比蚊子还低。数学名列前茅，令人担忧的是语文成绩。全面发展才是好学生，拿出你男子汉的干劲和毅力！小学3年级优良学生操行评语精选1.你是1个聪明文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴画画电脑朗诵写作都喜欢。学生们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢！36 你是1个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是1个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上用功拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更37 喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自