20XX年师范生顶岗实习报告.docx
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1、20XX年师范生顶岗实习报告实习报告可以以实习体会、经验为条目来结构全文。小编整理了师范生顶岗实习报告,欢迎欣赏与借鉴。1、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、本校与社会的沟通,进1步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在3个方面:1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出1些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看1看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综
2、合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。2、了解和熟悉本校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。3、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。2、基本情况我们十月十1日来到湖南永州双牌县第2中学,到十1月十8日实习结束。我被分到高1(172)班进行实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况1、课堂教学:完成教
3、案数为6份,试讲次数为6次,上课节数为6节;批改作业5次;监考十场;自习辅导十2课时。2、班主任工作:组织1次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十1人次。这次实习令我感受颇多。1方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另1方面我也深深地体会到,要想成为1名优良的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完1节课后我最大的感受就是:当好1名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优良化学教师的课一一写教案一一试教一一修改一一试教,这样反复练习,完善。直到把1节课
4、要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第1次深入课堂时,我还是遇到了许多师范本校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不1样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生1碗水,自己就要有1桶水”。上好1堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提1些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这1点我深有体会,比如有1次我分析基础训练的时候,有1个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入2氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知
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