2023-2024学年人教版新教材必修第二册第五章第二节氮及其化合物(第2课时)教案.docx
《2023-2024学年人教版新教材必修第二册第五章第二节氮及其化合物(第2课时)教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年人教版新教材必修第二册第五章第二节氮及其化合物(第2课时)教案.docx(5页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、课题名称第二节氮及其化合物第2课时氨镂盐教学目标L了解氨的物理性质,掌握氨的化学性质、筱盐的性质及氨的实验室制法。2 .学会钱离子的检验方法,能设计实验认识氨的化学性质。3 .运用对比方法,区别氨和镂的组成、结构、性质,从而培养学习知识的能力。4 .通过对实验的观察和分析,培养观察能力、思维能力和应用化学实验发现学习新知识的能力。5 .通过氨的吸收实验培养学生环保意识。通过结构与性质之间的关系对学生进行辩证唯物主义教育,激发学生学习化学的兴趣。6 .不断引导学生发挥主观能动性,自行归纳、整理知识线索,交流学习方法,建立自信心,培养创新精神,并尝试创造的喜悦。教学重难点氨的化学性质与制备教学时间
2、40min教学用具多媒体课件课时学案实验仪器(氨的球棍模型、比例模型、玻璃棒两只、浓盐酸、浓氨水)教学过程及内容教师活动学生活动设计意图讲我们知道,自然界中氮主要以游离态的形式存在,但植物只能吸收化合态的氮,因此,我们要想办法将游离态的氮转化成化合态的氮,这种的方法叫氮的固定。人类怎样将游离的氮合成化合态氮是一个十分具有桃战性的课题。合成氨是人类科学技术发展史上的一项重大突破,德国化学家哈伯因为合成氨巨大贡献,获1918年诺贝尔化学奖。直至今天,化学工业上仍旧采用氢气和氮气直接合成氨。板书一.氨的工业合成完成学案:工业上用氮气和氢气合成氨,化学方程式为N+3H222NH3O知识导入,介绍固氮作
3、用,介绍工业合成氨的方法,以及哈伯的生平,培育学生的辩证唯物精神于和进行爱国主义教育。(哈伯)N,+3H,同温高压、2NH3一、催化剂讲合成氨工业解决了地球上因粮食不足而导致饥饿和死亡问题,这是化学和技术对社会发展与进步做出巨大的贡献。但科学是一把双刃剑,当年哈伯并没有将NH3为人类造福,而是被德国纳粹所利用,制造了危害性非常大的毒气弹。那么,NH3究竟有哪些性质呢?本节课我们来学习NH3和钱盐的一些知识。讲NH3有无色有刺激性气味,对人有刺激性作用,因此NH3有毒。密度比空气小,可用向下排空气法收集NH3。因为氨气易液化,所以氨气常用作致冷剂。氨气极易溶于水,1体积水能吸收700体积氨气。因
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 2024 学年 人教版 新教材 必修 第二 第五 及其 化合物 课时 教案