2023年高校语言文字工作统计报表.docx
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1、附件22023年高校语言文字工作统计报表单位名称:(盖章)填表日期: 年 月 日填报人:联系电话:一、语言文字工作机构设置情况机构名称机构类型负责具体工作处室名称办公电话传真号码电子邮箱地址邮编机构领导序号姓名机构内职务行政职务办公电话手机备注校级领导负责具体工作人员情况年度经费(万元)专职人数兼职人数财政专项经费/统筹安排经费其他渠道募集经费上级及其他部门支持经费注:L“机构类型”栏从(行政独立,行政合署,无机构有人管,无机松无人管)选择一项进行填写。“行政独立”指高校为语委机构配备专职(全职)工作人员、独立办公室、独立挂牌;“行政合署”指与校内某处室(如教务处)合署办公,加挂语委(办)的牌
2、子;“无机构有人管”指未明确成立语委、设立语委办,但有分管领导和具体办事人员与省语委办对接工作业务。2 .“财政专项经费/统筹安排经费”栏根据实际情况择一填写,其中“财政专项经费”指本级财政所列的语言文字工作专项经费;“统筹安排经费”指无语言文字工作专项经费,本级财政所列与其他工作统筹安排用于语言文字工作的经费。3 .“其他渠道募集经费”指除“财政专项经费”“统筹安排经费”“上级及其他部门支持经费”之外的经费。4 .填写项若无相关信息,请填写“0”。二、语言文字工作规范化建设情况学校类别(在右栏打J)职业学校普通高等学校其他学校2.贯彻落实教育部国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意日木见
3、(教语用(2017)1号)文件精神情况,是否达标?小口如是,请简要说明开展情况(300字左右)三、语言文字工作培训开展情况(仅限省级以下开展的培训)培训对象培训内容期数时间承办单位人数教育、语言文字工作干部教师幼儿园教师、园长中小学教师、校长农村教师少数民族教师经典诵写讲教师其他青壮年劳动力基层干部普通话水平测试员其他注:L“教师”各项统计人数可交叉重复,如农村幼儿园教师既属于幼儿园教师、园长,也属于农村教师。2.基层干部专指需要进行普通话培训的乡镇及村干部,不包括从事语言文字工作的基层干部。3.“其他”,指不属于教师、青壮年劳动力、基层干部和普通话水平测试员范围的人员,需详细注明培训人员职业
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