经验交流：“四有机制”提升“三会一课”质量.docx

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1、经验交流：“四有机制提升三会一课”质量近年来，*始终围绕中心工作抓基层党组织建设，健全机制、创新方式、跟踪闭环，对持续提升“三会一课”质量,实现党建与业务相融互促，进一步激发基层党组织活力起到了积极作用。一、建立“四有机制”，为“三会一课”质量提升夯基础党委针对当前“三会一课”制度执行过程中存在的重形式轻落实、重业务轻党建、重稳妥轻创新等问题，从责任有落实、能力有提升、执行有效果、形式有创新四方面，建立健全工作机制，夯实“三会一课”质量提升基础。一是建立责任体系，突出鲜明导向，确保责任有落实。明确组织实施责任。指派党支部书记、党支部委员等为责任人，明确他们在组织和实施“三会一课”中的具体职责。

2、形成责任分解落实机制。通过将“三会一课”的组织责任分解到各个层面，确保每一级党组织都有明确的责任和任务。同时，结合实际工作，制定切实可行的工作计划和目标，并进行定期的检查和评估。建立责任追究机制。将落实“三会一课”制度的有关工作纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容。引导党支部书记履行好抓党建工作第一责任人的职责。在党建述职、群众评议、年度考核和干部选拔任用等关键环节，重视抓党建的情况，重视落实“三会一课”制度的情况，推动形成全面从严治党、严格党的组织生活的鲜明导向。二是建立教育体系，注重实践转化，确保能力有提升。设计培训内容。在政治理论学习方面，重点围绕

3、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的历史、党章党规等内容；在公司特色主题方面，纳入中国移动集团公司高水平构筑创世界一流“力量大厦”战略部署及“一二二五”战略实施思路、“三七八”工作落实体系，以“六个坚持”工作要求和“十四五”人才规划为指引。丰富培训形式。采用小组讨论、案例分析、角色扮演等互动性强的方法，以增强培训的吸引力和实际效果。利用线上平台进行理论学习，如在线课程、网络研讨会等，以提高学习的灵活性和覆盖面。强化实践应用。鼓励党员和干部将学到的知识运用到实际工作中，在“三会一课”的组织和实施中体现所学的理论和方法。定期组织实践活动。如模拟党建活动策划、案例研究讨论等，增强培训的实效性。三是

4、建立监督体系，强化过程管控，确保执行有效果。明确监督职责。在党委工作部门和党支部内设立专门的监督小组，负责对党建活动进行定期的检查和评估。制定监督标准。涵盖“三会一课”的频率、内容质量、满意度等。通过制定具体的评估指标，客观地评价活动的执行情况。定期检查报告。监督团队定期实地考察“三会一课”活动的开展情况，同时收集相关数据和反馈，撰写监督情况报告。开展问卷调查。让党员参与到监督过程中，提高党员对“三会一课”的参与感，同时获取真实的反馈信息。实施问责机制。对于监督发现的问题，特别是那些严重影响“三会一课”质量的问题，及时进行问责，对相关责任人进行必要的处分或教育。整改反馈提升。通过监督机制最终促

5、进“三会一课”工作质量的整改提升。四是建立组织体系，打造鲜活内容，确保形式有创新。丰富学习内容。把党章和党规作为核心，把习近平总书记系列重要讲话重要指示批示精神作为重点，紧扣基层党员需要什么知识、解决什么问题，紧紧围绕企业的中心及支部的重点工作选取对应的内容。突出内容的鲜活性。在新颖、生动、活泼的形式上下功夫，既有正面的又有反面的，既有外地的又有本地的、身边的，把所要阐述的内容讲清楚，有血有肉，生动直观，提升党员的组织认同和情感认同。创新学习形式。提升“三会一课”的质量与效果，聘请外部教师上“三会一课”，组织领导干部、党校教师、讲师团成员、先进模范人物到党支部讲授或领学。增加互动式学习。根据党

6、支部的实际情况，灵活采用提问式、研讨式、座谈式等互动形式，在“三会一课”中选一些党员关心的议题，由授课者和特邀嘉宾如老党员、先进模范共同进行答疑释惑。同时，鼓励和指导普通党员联系实际现身说法，结合自己的身边故事，营造出宽松、民主的交流氛围，让每一位党员积极参与互动。创新学习方式。针对不同的“三会一课”内容，大胆尝试不拘一格的教育形式。鼓励采取宣讲、送课、网上课堂、知识竞赛、现场教学基地等多样化形式，让受教育的党员在轻松愉快的氛围中学习知识，达到提升党员素质和增强党组织凝聚力的目的。二、实践“四有机制”，促“三会一课”质量有四新量变党委通过积极实践，在构建基层党支部建设新格局、人才新风貌、监督新

7、效能、组织新活力方面，从质变到量变，有效促进了基层党支部“三会一课”质量的提升。一是以“四有机制”构建基层党支部建设新格局。通过“相关责任有落实“，建立健全责任体系，公司各基层党支部扎实推进上级部署的重点任务。“三会一课”完成率与及时率均为100虬建立支部第一议题学习制度，推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规等重点内容落实率100%。支部书记推动学习宣贯党的二十大精神落地见效开展内容宣讲297人次。开展“领题破题合力攻坚”主题实践活动，271个党支部认领上级党委课题543个，自选课题351个，同步设置580个“岗区队”，充分发挥党员骨干、业务骨干引领示范作用，6000余人

8、次党员、群众参与其中，全力攻坚破题。二是以“四有机制”构建基层党支部人才新风貌。通过“人员素质有提升”，加强党员干部和党员培训，公司专兼职党务人员队伍能力得到提升。对标20192023年全国党员教育培训工作规划和中国移动20232025年党建工作规划，以精准有序、全面覆盖为原则，以提能力为目标,结合实际制定计划，全年开展培训11项18期190学时，覆盖2229人3494人次。面向全公司143名新任党支部书记开展学习认证，完成率与通过率均达100%。三是以“四有机制”构建基层党支部监督新效能。通过“过程管理有监督”，明确监督职责，及时开展评估反馈，基层党支部“三会一课”质量有效提升。党委委员履行

9、“一岗双责”对分管领域“三会一课”开展情况进行领导、检查、督促。省市公司党委书记、委员查看会议记录730次，专兼职党务工作者线上检查会议记录4808次。下发“三会一课”指导计划U期，印发通报10期，通报问题52个，全部完成整改。基层党支部“三会一课”质量抽检合格率由85.3%提升至93.7%o四是以“四有机制”构建基层党支部组织新活力。通过“形式方法有创新“，开展形式灵活、内容新颖和方法多元化的“三会一课”，进一步增强了党组织的凝聚力和号召力，释放组织新活力。持续深化红色文化教育基地共建，签约红色教育重点基地73家，组织党员干部群众赴红色教育基地开展参观学习1084人次。面向广大青年党员、团员

10、学习宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神21场次1570人次参加。通过“宣讲式”“嵌入式”“体验式”三式教育，推进全体党员“知敬畏、守底线，争做清廉先锋”,开展违纪违法典型案例警示教育37场次612人参加，开展普法教育讲堂13场次232人参加。广大党员以“主题教育”为契机，聚焦公司在5G建设、数字政府、转型发展的战略方向，发挥党员先锋模范作用，脚踏实地，积极投身“数字龙江”建设大局。落实好三会一课”制度，是党内政治生活的重要组成部分，对于坚持党的领导、加强党的建设发挥着重要作用。作为国有企业，建立“四有”机制落实“三会一课”制度，通过明确责任、提升素质、加强监督、推动创新等具体举措,全面提高了公司基层党组织的建设水平，增强了党的组织力和战斗力，为围绕中心服务大局和实现党的各项任务目标的达成提供了坚强保证。