944线上9.25-28教学成果奖培育、凝练与申报实务指导.docx

《944线上9.25-28教学成果奖培育、凝练与申报实务指导.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《944线上9.25-28教学成果奖培育、凝练与申报实务指导.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、帼三三m三三中教研(2023)945号关于举办“职业院校课程思政有机融入教学设计、获奖作品分析、课程思政比赛及示范课申报培训班”的通知各有关单位：为深入贯彻落实教育部关于印发高等学校课程思政建设指导纲要、职业教育提质培优行动计划、党的二十大文件精神，全面推进职业院校课程思政建设，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，切实增强教师课程思政能力和水平，掌握教学能力大赛、精品在线课程、课程思政示范课程、课程思政比赛的规律和获奖的路径和方法，构建“思政课程+课程思政”大格局，推进全员全过程全方位“三全育人”落地。为了解决课程思政有机融入的难题，从教学能力大赛、国家精品在线课程、课程思政比

2、赛和示范课名师团队申报视角进行顶层设计、人才培养方案有机融入课程思政、课程标准有机融入课程思政、教案有机融入课程思政、实施报告有机融入课程思政、示范课申报书有机融入课程思政等方法与技巧入手，细节落地，干货满满，同时根据获奖作品系统化讲解课程思政的融入的方法与技巧，从而大幅提升教师“课程思政”建设水平和教学能力，做好课程思政示范项目的建设与申报、教学能力大赛设计与提升，课程思政比赛讲课与说课、精品在线课程建设与申报等工作,我单位定于2023年9月21日24日于线上举办“职业院校课程思政有机融入教学设计、获奖作品分析、课程思政比赛及示范课申报培训班”。诚邀各单位积极组织相关人员参加，现将相关事宜通

3、知如下：一、组织机构指导单位：中国管理科学研究院教育创新研究所主办单位：北京新职业技能培训产业联盟承办单位：河北荣千教育科技有限公司、河北紫檀教育科技有限公司二、培训内容模块一：课程思政在专业课中的建设1 .被课程思政浸润后的人培方案，专业课程标准及次课教案举例2 .课程思政对专业建设的提质升档作用分析3 .课程思政对专业课程能力输出的赋能作用分析4 .专业课课程思政体系化建设举例模块二：精品课程思政教学案例与课堂创新以及课程思政教学作品解析1 .如何捋顺课程思政教学设计要点的内在逻辑2 .如何设计不同维度层次的课程思政教学目标3 .如何领会课程思政教学比赛评审标准4 .如何呈现课程思政教学创

4、新现场说课5 .如何提炼课程思政教学作品创新特色6 .获奖课程思政教学设计样例分享7 .获奖课程思政教学比赛作品分享模块三：课程思政建设与教学能力大赛各环节有机融入课程思政1 .人才培养方案中课程思政有机融入的方法及获奖作品分析2 .课程标准中课程思政有机融入的方法及获奖作品分析3 .教案中课程思政有机融入的方法及获奖作品分析4 .实施报告中课程思政有机融入的方法及获奖作品分析模块四：课程思政建设中存在的问题与示范课申报书撰写1 .课程思政建设中存在的问题分析2 .课程思政顶层设计的方法3 .课程思政比赛讲课与说课获奖作品分析4 .课程思政示范课申报书撰写的方法与示范课优秀案例分析三、专家简介

5、朱双华：二级教授，国家“万人计划”教学名师，入围“国家高层次人才特殊支持计划领军人才”，教育部课程思政示范课程教学名师。2019年获全国职业院校技能大赛教学能力比赛高职专业一组“一等奖，曾经指导多个团队参加教学能力比赛获全国一等奖；湖南、江苏省赛评委。应国家教育行政学院等单位邀请面向职业院校教师开展专题讲座上百场。刘学莘：福建农林大学材料工程学院副教授、博士，硕士研究生导师，福建省高校优秀共产党员，福建农林大学教学名师、“金山学者”领军教学人才、最高教学奖获得者。近年来，获得第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖，福建省高校教师教学创新大赛一等奖，福建省高校青年教师教学竞赛一等奖；主持2门国家级

6、一流本科课程，5门省级一流本科课程；编著教材2部，出版新形态教材3部；获得省级教学成果一等奖2项，校级教学成果一等奖3项。林广梅：教授，北京信息职业技术学院。2018年获全国第六届黄炎培职业教育奖杰出教师奖；2016年获第十二届北京市高等学校教学名师奖；2018年作为第一完成人获北京市教育教学成果二等奖；2022年作为第一完成人获北京市教育教学成果一等奖，2019年和2021年分别获北京市教学能力大赛一等奖；2022年北京市精品在线课程负责人；2022年国家精品在线课程课负责人；从事教学一线工作35年，具有丰富的教学改革经验。国家智慧职业教育“学研云平台”林广梅名师工作室负责人、教育部职业教育

7、师资培训中心培训专家、中国现代职业空间联盟理事，北京市人力资源专家库成员、创新创业实训指导师,主持北京市级课题3项，著作8部，论文60余篇。四、培训对象各职业院校、应用型本科院校分管校领导、教务处、学生处、质管办、教师工作处、思政教学部、基础教学部、科研管理部门相关人员、系部领导、教研室负责人、专业带头人、教学团队骨干、专任教师等。五、培训方式和时间时间：2023年9月21日24日（每晚19:0021:00）线上直播平台：微信公众号”职教讲学堂”在线直播+PPT详解、无需下载任何软件。六、培训费用1、本次学习采取线上直播模式进行，所有费用统一由承办单位收取费用并开具正式发票，发票类别可开：培训费、会务费、会议费。线上参会费用：880元/人，团队报名费用优惠。2、缴费方式：在线支付、微信、支付宝、对公转账等（使用公务卡支付时请提前用微信或支付宝绑定公务卡）。3、确定参会后请将参会回执表电子版发送至会务组邮箱并电话确认，会务组会在直播前三天告知所有参会代表如何进行在线学习。七、培训证书培训结束后，由中国管理科学研究院教育创新研究所颁发“继续教育学时”培训证书，该证书可作为专业技术能力考核的依据。八、报名联系方式学校团队参加方案请联系会务组咨询。二。二三年八月十日附件：报名回执表