《中外美术简史》教案第6课宋元时期美术(1).docx
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1、课题宋元时期美术(1)课时2课时(90min)教学目标知识技能目标:(1)了解宋元时期的绘画(2)了解宋元时期的雕塑素质目标:(1)掌握宋元时期各流派的绘画的风格、特点(2)提高学生对绘画风格、特点的鉴赏能力教学重难点教学重点:宋元时期的美术特征教学难点:宋元时期山水画风格、特点及演变教学方法问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤考勤【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到互动导入【教师】创设情景,井提出问题中国艺术的黄金时代宋元时期是中国绘画艺术发展的高峰阶段,山水画、人物画、花鸟画、文人画等各种形式异彩纷呈,名家辈出,同时在绘画技巧
2、、绘画理论等方面均有许多重要建树。在雕塑方面,佛教雕塑仍是这一时期雕塑的主流,但总体来说,石窟造像已呈现出式微迹象。这一时期,书法开创了一股新风,出现了一批书法大家,如“宋四家(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)、赵孟等。此外,这一时期的工艺美术在技术和艺术上也普遍有所提升。其中,成就最突出的是陶瓷工艺,名窑遍布全国,风格优雅,精彩纷呈。思考:宋元时期的时代特征有哪些?这些时代特征与文化的发展有怎样的关系?【学生】聆听、思考、回答传授新知【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解宋元时期美术的相关知识第六章宋元时期美术第一节绘画一、卷轴绘画()山水画1、两宋时期山水画两宋时期的山水画在绘画史上具有重
3、要的意义,这一时期涌现了许多杰出的山水画家,其中以北宋的李成、范宽、郭熙、赵伯驹和南宋的李唐、刘松年、马远、夏圭最为著名,在山水画史上有着北宋四大家和南宋四大家之称。(1)北宋四大家让纪玖麦来来!李成,擅画山水,代表作读碑窠石图寒林平野图。范宽,范宽的山水画是在李成的影响下发展起来的,最终创造出了与李成迥然不同的壮美景色,代表作溪山行旅图。【妙手丹青】【教师】组织学生扫码观看”溪山行旅图欣赏“视频(详见教材),并提出以下问题:该画以全景式构图描绘了峻峭屹立的远山、一泻千里的瀑布、淙淙流淌的溪水,仿佛立即将观者带进了行旅途中。具体来看,画面重山普峰,雄深苍莽。山头林茂丛密,两峰相交处的白色飞瀑如
4、银线飞流而下,在严肃、静穆的气氛中增加了一分动意。近处怪石嶙峋,其间杂树丛生,亭台楼阁露于树巅,溪水奔腾着向远处流去此外,茂密的树叶间还有范宽二字题款,你知道在哪里吗?【学生】聆听、观察、思考、举手回答【教师】总结学生的回答郭熙,擅画山水画,继承了李成、范宽的山水画风,代表作早春图幽谷图窠石平远图等。赵伯驹,搭画山水画,代表作江山秋色图,在画法上继承了传统青绿山水画的特点,用笔遒劲工致,用色以石青、石绿为基调,同时又因色调的浓郁厚重或清淡空灵,而富有层次感。(2)南宋四大家在南宋四大家中,李唐是一位承上启下的关键人物。李唐,字晞谷,河阳三城(今河南孟州)人。李唐早期的山水画取法荆浩、关仝和范宽
5、等人,画风严谨质朴,画面雄伟宏大。他的传世作品万壑松风图作于北宋宣和六年(1124年),该画既体现出了北宋的主流画风,同时又刻意剪裁突出中景,营造出不同于北宋全景式构图的山中之景,新颖别致。刘松年,擅画山水人物画,代表作四景山水图。马远,注重总结前人的画题和画法,代表作十二水图踏歌图。夏圭,代表作山水十二景图.【鉴赏感知】【教师】展示千里江山图,并提出以下问题:除了上述名家,两宋绘画史上还有一位仅以一幅画而名垂千古的天才少年,他就是王希孟,那幅画便是千里江山图。请仔细观察下图,说一说这幅画妙在何处。泱泱华夏五千年,从古至今,中国发生着巨大的变化,但其美,始终如一。谈谈你对中国美的认识。千里江山
6、图【学生】聆听、观察、思考、举手回答【教师】总结学生的回答2、元朝时期山水画(1)赵孟赵孟,字子昂,是元朝时期最著名的书画家。搭画鞍马人物、山水、竹石,其中以山水画对后世影响较大。代表作:鹊华秋色图。(2)元四家“元四家:黄公望、王蒙、吴镇、倪璜黄公望:山水画,代表作富春山居图。【教师】组织学生扫码现看富春山居图视频(详见教材),并结合视频进行讲解王蒙:隐居山水为主,代表作太白山图葛稚川移居图春山读书图青卞隐居图等。吴镇:搭画山水、墨竹,题材以渔隐山水”为多,代表作有渔父图秋江渔隐图。倪瓒:山水画多取材于太湖景致,代表作有渔庄秋霁图雨后空林图六君子图容膝篇图等。(二)人物画1、宋朝时期人物风俗
7、画(1)李公麟李公麟,字伯时,号龙眠居士。他的作品题材包括鞍马、文人雅集、历史故事、道释人物与人物肖像等,其中人物画成就最高。代表作维摩演教图西岳降灵图五马图临韦偃牧放图等。(2)张择端张择端,字正道,宋徽宗时任宫廷画家,擅画建筑、车、船等风俗题材。代表作清明上河图。【教师】组织学生扫码观看“走进清明上河图“视频(详见教材),并结合视频进行讲解【课堂互动】【教师】展示清明上河图,组织学生分组讨论以下问题:请仔细观察清明上河图,从宏大的场景中体会中国传统绘画的鲜明特点与成就,并阐述宋朝的历史和人文状况。【学生】聆听、观察、思考、讨论、派小组代表发言【教师】总结学生的回答(3)李嵩他精通人物画、山
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