《春酒》课内阅读及答案提示.docx
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1、春酒课内阅读及答案提示1、文章写了几件事?儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒。(民风之美、人情之美一思乡之情)2、文章中人物的性格特点?母亲热情好客慷慨大方善良能干阿标叔一一热情好客乐于助人乡亲热清大方我活泼天真调皮3、作者怀念的仅仅是家乡春酒的味道吗?作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间,流淌的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。4、细节描写及作用:1)其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。偷偷舔写出了孩子的好奇,这个细节描写刻画了我的活泼调皮。2 )我是母亲的代表,总是一
2、马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。写出了我当时情不自禁,对喝春酒充满期望而急切的心情;也写出了当时我很馋嘴、可爱的样子,很有情趣。3)我就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔。这看似十分随意的几笔细节描写,让读者强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘,在故乡,邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。5、阅读第510段:1)用一句话概括所选文段的内容。主要介绍家乡喝会酒的风俗。2)文中说,每年正月里,我都”眼巴巴地盼望着大花厅里那桌十二碟的大酒席了,其原因是什么?因为每逢喝会酒我可以坐在会首旁边得吃得喝,还可以在结束后得到印花手帕。3 ).从上文可以看出,母亲具有哪些性
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