《苏武传》读背资料汇编（文言词句释义、作文素材提炼、文言知识归纳、文化常识梳理）.docx

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1、苏武传晨读晚背资料汇编（文言词句释义、作文素材提炼与运用、文言知识归纳、文学常识梳理）一、文言词句释义武，字子卿。少以（凭借）父任，兄弟并为郎。稍（渐渐）迁至移中厩监。时汉连伐胡，数（屡次）通使相窥观（窥探观察）。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈（批）。匈奴使来，汉亦留之以（目的连词，来）相当（相抵押）。天汉元年，且鞋侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人（对长辈的尊称）行也。”尽归（使动，使归）汉使路充国等。武帝嘉（赞许）其义，乃遣武以（凭借）中郎将使持节送匈奴使留在汉者（句式:定语后置句），因（趁机）厚赂（赠送礼物）单于，答（回报）其善意。武与副中郎将张胜及假（临时委任）吏常惠等募

2、士斥候百余人俱（一起）。既至匈奴，置（备办）币（财物）遗（赠送）单于；单于益（渐渐）骄（倨傲），非汉所望（期望）也。方（正要）欲发使送武等，会（适逢）维王与长水虞常等谋反匈奴中。纸王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随泥野侯没（陷入而不能脱身）胡中。及（连同）卫律所将（率领）降者，阴（暗地里）相与（一起）谋劫单于母阕氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素（一向）与副张胜相知（相熟识，有交情），私候（私下拜访.）胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为（替）汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸（希望）蒙其赏蜴。”张胜许之，以货物（财物）与（给）常。后月余，单于出猎，独胡氏子弟在。虞常等七十余人欲发（发动，动手

3、），其一人夜（名作状，在夜里）亡（逃跑），告之。单于子弟发兵与战，梁王等皆死，虞常生得（被活捉）。单于使卫律治（审理）其事，张胜闻之，恐前语发（暴露、泄露），以状（情状、情况）语（告诉）武。武曰：“事如此，此必及（动词，牵连）我，见（受到）犯乃（才）死，重（更加）负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引（牵扯）张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩曾日：“即（假使）谋单于，何以（用什么）复加？（句式：宾语前置）宜皆降（使动，使投降）之。”单于使卫律召武受辞（听取供词）。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉（污损了节操，辜负了使命，即使活下来，拿什么脸面回到汉朝呢）！”引（拿）佩刀自刺。

4、卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置媪火，覆武其上，蹈（同“掐”，叩击，拍打）其背以出血。武气绝，半日复息（呼吸）。惠等哭，舆（名作动，用车载送）归营。单于壮（意动，认为豪壮）其节（气节），朝夕遣人候问武，而收系（逮捕监禁）张胜。武益愈（渐渐痊愈），单于使使晓（通知）武，会（会同）论（判罪）虞常，欲因（趁）此时降（使动，使投降）武。剑（名作状，用剑）斩虞常已（结束），律日：“汉使张胜谋杀单于近臣，当（判处）死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武日：”副有罪，当相坐。”武日：“本无谋，又非亲属，何谓（说什么）相坐？”复举剑拟（比画）之，武不动。律日：“苏君，律前负汉归匈奴，幸（幸好）

5、蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥（满）山，富贵如此！苏君今日降，明日复然（这样）。空（白白地）以身膏（动词，滋润）草野，谁复知之！”武不应。律日：“君因（通过）我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律日：“汝为人臣子，不顾恩义，畔（同“叛”，背叛）主背亲，为（动词，做）降虏于蛮夷，何以汝为见？（句式：宾语前置）且单于信汝（你），使决人死生，不平心持正，反欲斗（使动，使争斗）两主，观祸败。若（代词，你）知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”律知武终不可胁（威逼而致屈服），白（告诉）单于。单于愈益欲降之。乃幽（囚禁）武置大窖中，绝（断绝）不饮食。天雨（动词，下）雪

6、，武卧啮（咬，嚼）雪，与旃（同“毡”，毛织的毡毯）毛并咽之，数日不死。匈奴以为（以之为，把他当作）神。乃徙武北海上无人处，使牧轼，轼乳（动词，生子）乃得归。别（分开、离析）其官属常惠等各置他所（别的处所）O武既至海上，廊食不至，掘野鼠去（同“养”，收藏）草实而食之。杖（名作动，执、拄）汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於杆王弋射海上。武能网（名作动，结网）纺缴，繁（名作动，用桀矫正）弓弩，於鼾王爱之，给（供给）其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄（困顿）。初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求（访求）武。久之，单于使

7、陵至海上，为武置（备办）酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素（一向）厚（深厚，这里指关系好），故使陵来说足下（对对方的尊称，译为“您”），虚心欲相待。终不得归汉，空（白白地）自苦亡（同“无”）人之地，信义安所见（您对汉朝的）信义又能在哪里显示乎？前长君为奉车，从至雍械阳宫，扶辇下除门与屏（今所谓照壁）之间的通道,触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此（何必久久地这

8、样折磨自己）！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系（关押）保宫。子卿不欲降，何以（怎能）过（超过）陵？且陛下春秋高，法令亡（同“无”，没有）常，大臣亡罪夷灭（诛灭，这里指全家杀尽）者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎还为谁（守节）呢?愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就（栽培，提拔），位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效（愿为人贡献自己的生命），虽蒙斧钺汤镀，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，无所恨（遗憾），愿勿复再言！”陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分（料想，断定）已死久矣！王必（一定）欲降（使动，使投降）武，请毕今日之欢，效

9、死于前（在您面前死去）！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿，与武决（同“诀”，辞别、告别）去。昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言（假称，谎称）武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜（名作状，在夜里）见汉使，具（完全、详尽）自陈道（陈述说明）。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让（责备）单于。单于视左右而惊，谢（道歉）汉使曰：“武等实在（确实活着）。”单于召会武官属，前以（同“己”，已经）降及物故（死亡），凡（一共）随武还者九人。武以（在）始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以（在的时候）

10、强壮出，及（等到）还，须发尽白。二、作文素材提炼与运用1.为了祖国，他潜入虎穴；为了祖国，他忍辱负重；为了祖国，他饱经风霜；为了祖国，他视死如归！是他，向我们诠释了什么叫祖国的利益高于一切；是他，教会我们君子应有的坚贞气节；也是他，告诉我们中国人要有一颗高昂的头颅！花儿谢了，但它曾带来一阵芬芳；风儿过了，但它曾带来一阵清凉；苏武去了，但他却留下了一段千古佳话！滚滚的历史烟云可以带走许多，但它淹没不了苏武的耀眼光辉！2 .他，有钢铁般的意志，惊人的毅力。炼狱中，心之磐石决不转移；风雪中，信念的种子迎风茁壮；阳光下，心灵的花蕊不容玷污。十九年的人世沧桑，仍坚守自己的一片蓝天。那片蓝天是民族的尊严，

11、那个人物是民族英雄的典范。3 .在他的生命里，国家为重，生命私利为轻。十九年的苦难与折磨，他的头发白了，胡须长了，但他依旧手持汉节，心存家国。一颗坚贞不屈的爱国之心温暖了无边的荒野，富贵不动心，威武不屈膝，他用行动捍卫了民族的尊严。4 .他，是一代忠臣，用刚强勇毅、赤胆忠心诠释着对祖国、对人民的爱。归国是他的信仰，汉节是他的勋章，他在心灵的路上踽踽何前行。苏武是一个时代的象征，在他身上折射出永不泯灭的中华魂！5.挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间，站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选

12、择了铭记忠心，给人性涂上最浓重的一笔。擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，架起横亘天山，沟通中原的飞虹。朔风凛冽，他与冷月作伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念一一铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱一一贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能忘。好一个永远的苏武！他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信

13、念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。好一个永远的苏武！他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。三、文言知识归纳1.通假字(1)畔主背亲“畔”同“叛”，背叛(2)与旃毛并咽之“旃”同“毡”，毛织的毡毯(3)掘野鼠去草实而食之“去”同“弃”，收藏(4)空自苦亡人之地“亡”同“无”，没有(5)信义安所见乎“见”同“现”，显示(6)蹈其背以出血“蹈”同“滔”，叩击,拍打(7)与武决去“决”同“诀”，辞别、告别2.古今异义(1)我丈人行也古义:对长辈的尊称。今义:岳

14、父。（2）汉亦留之以相当古义:相抵。今义:副词,表示程度高。（3）皆为陛下所成就古义:栽培,提拔。今义:业绩。（4）兄弟亲近古义:亲近的侍臣。今义：（双方）亲密，（一方对另一方）亲密地接近。（5）武等实在古义:确实存在。今义:诚实，老实。（6）且陛下春秋高古义:年纪。今义:春秋战国时期或指季节。3 .一词多义伐汉连伐胡讨伐,攻伐此五霸之伐也功业平伐其功自夸,炫耀坎坎伐檀兮砍伐假武与副中郎将张胜及假吏常惠等非正式，临时委任的君子生非异也,善假于物也凭借，借汉人未可假大兵权给予乃悟前狼假寐,盖以诱敌不真，与“真”相对府吏闻此变,因求假暂归假期（3）坐副有罪，当相坐定罪、治罪因击沛公于坐同“座”，座

15、位停车坐爱枫林晚因为、由于项王、项伯东向坐坐着除扶辇下除宫殿的台阶，一说指门与屏(今所谓照壁)之间的通道予除右丞相兼枢密使任命官职而燕国见陵之耻除臭清除为汉家除残去秽革除除非问取黄鹏除了，除非(5)为兄弟并为郎做常能为汉伏弩射杀之替凿地为坎,置焜火,覆武其上成为何以汝为见语气助词,表示感叹或疑问窃为大王不取也以为，认为沛公欲王关中,使子婴为相担任兔不可复得,而身为宋国笑表示被动庖丁为文惠君解牛给，替不足为外人道也向,对天下熙熙，皆为利来为了(6)以武以始元六年春至京师表时间，在如惠语以让单于来子卿不欲降,何以过陵凭借匈奴以为神把愿以十五城请易璧用4 .词类活用(1)名词用作动词天雨雪下轼乳乃得归生子杖汉节牧羊执、拄武能网纺缴，桀弓弩结网;用桀矫正(弓弩)(2)名词作状语其一人夜亡在夜里朝夕遣人候问武在早上;在晚上陵与卫律之罪上通于天向上(3)动词的使动用法反欲斗两主使相斗单于愈益欲降之使投降(4)形容词的意动用法单于壮其节认为豪壮诚甘乐之以为乐(5)形容词的使动用法何久自苦如此使.受苦5 .特殊句式(1)缀王者，昆邪王姊子也判断句，“者也”表示判断(2)非