吉林省单招升学考试全真模拟卷1.docx

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1、吉林省单招升学考试全真模拟卷1选择题(共41小题,共85分)一、基础知识(115小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.不逊(Xan)辍学(ZhUi)深恶痛绝(WU)B.篡改(CuAn)炽热(Chi)杳无消息(y*o)(C.屏息(bing)髯发(ju如)振聋发愦(kui)D.佃农(dian)踱步(du6)歹单精竭虑(d&n)答案解析：A.辍(ChU6);C.髯(quAn)Q.弹(dAn)。2 .下列词语中没有错别字的一组是()A.迟钝隧道弹劾梳装打扮B.殴打张皇讪讪气汹汹C点缀暇想惆怅笑咪咪D.磨

2、曾耽搁度假村磕磕绊绊答案解析:A项,“梳装打扮”的“装”应改为“妆”OC项,“暇想”的“暇”应改为“遐”广笑咪咪”的“咪咪”应改为“眯眯”。D项,“磨曾”的“曾”应改为“蹭”。3 .下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.他要不就是被闲置,要不就是走马观花似的被调动。B.一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。，、C.黑色的小皮箱,一把小锁,这些都是我儿时置若罔闻的。D.台儿沟静得那样深沉、真切,好像在默默无闻地向大山诉说着自己的虔诚。答案解析：A.走马观花:意思是骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心情愉快。后多指粗略地观察一下。B.豁然贯通:指一下子就彻底明白。C.置若罔闻

3、:形容听见了不加理睬。D.默默无闻:意思是做事无声无息,无人知晓,做了好事不声张,不图名利,没人知道。4依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是（）庄巧真老师那孱弱的脸上没有憔悴,只有坚毅;那清凉的眼眸里没有对癌症的恐惧,只有勇敢。她教书,因为那一双双的眼睛,一颗颗求知的心,一串串外出打工家长临行前的嘱托!手术后的四年多来,庄巧真任教的语文学科成绩在学校4 .依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是（）A.清瘦固然希望首屈一指B.枯瘦显然渴盼率先垂范C.消瘦依然期待名列前茅D.精瘦当然企求独占鳖头答案解析：清瘦:指人外形瘦。枯瘦:干瘪消瘦。消瘦：（脸、身体）极瘦。精瘦:极瘦。固然:表示承认某个

4、事实,引起下文转折。显然:容易看出或感觉到;非常明显。依然：仍然。当然:表示合于事理或情理,没有疑问。希望:心里想着达到某种目的或出现某种情况。渴盼:迫切地盼望。期待:期望;等待。企求:希望得到。首屈一指;表示位居第一。率先垂范:带头给下级或晚辈做示范。名列前茅:名次列在前面。独占鳌头:借指居首位或第一名。5 .下列各句中,标点符号使用不正确的一项是（）A.西洋画力求肖似真物,故非常讲究透视法。试看西洋画中的市街,房屋,家具,器物等,形体都很正确,竟同真物一样。L涧密用B.我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、宿处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲提升学的话。入学,要交十元的保证金。这是

5、一笔巨款！C.要是那时候没有丢掉那挂项链,她现在是怎样一个境况呢?谁知道呢?谁知道呢!人生是多么奇怪，多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你！D.车到了岳之峰的家乡。小站,停车一分钟。响过了到站的铃,又立刻响起了发车的铃。答案解析：A项出自丰子恺的中国画与西洋画，“市街”“房屋”“家具”“器物”为语句内部较短的并列词语,其间应用顿号,即“试看西洋画中的市街、房屋、家具、器物等“。6 .下列各句中,没有语病的一项是（）A.艺术家能把自己心灵的创伤和对社会现状的痛苦感受毫无顾忌地倾泻出来,靠的是以艺术来直接表达的。B.通过整理这份尘封多年、好不容易从故纸堆里找到的原始而粗糙的录音稿

6、,才使我明白,口头演讲和严密、精确的学术论文不同。C.南极是一个冰雪世界。覆盖南极大陆1300万平方公里的冰盖,约占世界总冰量的90%左右。D.落实科学发展观,要加快体制创新的步伐。为此,必须紧紧抓住关键环节,即消除体制障碍、推进配套机构改革、加强物质载体建设。答案解析：A项,“靠的是以艺术来直接表达的”句式杂糅,可改为“靠的是艺术”或“是以艺术来直接表达的”CB项公监用介词导致主语缺失,可将“才使我”改为“我才”,或者删掉“通过”。C项,“约占世界总冰量的90%左右”成分赘余,可删去“约”或“左右”。7 .下列各句中,表达不得体的一项是（）A.前几天,本人丢失了钱包,幸亏您及时送还,万分感激

7、。明日我要去府上当面表示感谢。8 .鄙人才学有限,倾尽全力成书一本,现奉上拙作,特此敬请斧正。C我因临时有急事要办,不能光临贵校的座谈会,深表歉意。D.听说您的公司在经营方面有些问题,如果需要的话,我们将全力协助。答案解析：谦敬不当,“光临”是个敬辞用于形容他人到来。8 .古代常用“桑梓”代称（）A.家乡IB.有智慧的老人C.桑树D.印刷答案解析：桑梓:古代常在家屋旁栽种桑树和梓树,后人用“桑梓”比喻故乡。9 .下列句子对修辞手法的运用不恰当的一项是（）A.欢笑盛开在眼睛上、眉毛上,心啊,要从喉咙里跳出。B.野花遍地是,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。C.数条淙淙流淌的小河就像大地上的

8、脉搏一样在不停地流动着、跳动着。案）D.洛阳一似黄河激扬雄浑的音符,洛阳又像春之神明媚动人的笑府。答案解析：脉搏只会跳动不会流动,用来比喻小河,不恰当。10.填入下面横线上的诗句,正确的一项是（）长安回望绣成堆,山顶千门次第开。,无人知是荔枝来。10.填入下面横线上的诗句,正确的一项是（）A.吴宫花草埋幽径B.一骑红尘妃子笑（C.可怜后主还祠庙D.青海长云暗雪山答案解析:A项,出自李白登金陵凤凰台：B项,出自杜牧过华清宫绝句三首（其一）；C项,出自杜甫登楼0项,出自王昌龄从军行。U.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,王维的诗句所涉及的我国的传统节日是OA.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节（

9、,答案解析：该诗句出自王维的九月九日忆山东兄弟，涉及的节日是重阳节。12.被称为“乐府双璧”的是（）A.木兰诗孔雀东南飞（B.木兰诗离骚C.诗经离骚D.孔雀东南飞诗经答案解析：孔雀东南飞和木兰诗合称为“乐府双璧”。13 .白马篇的作者是（）A.曹植IB.欧阳修C.苏轼D.曹操答案解析：白马篇的作者是曹植。14 .下列作家、作品、时代对应有误的一项是（）A.曹雪芹-红楼梦-清代B.施耐庵-水浒传-明代C鲁迅-呐喊-现代D.柳宗元-湖心亭看雪-唐代（元确笞M）答案解析：湖心亭看雪是明末清初文学家张岱的一篇散文。15 .古代常用“丝竹”代称（）A酒器B.音乐C书法D.绘画二、古诗文补充（1620小题

10、,共5小题。每小题2分,共IO分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的）16 .“明月松间照”的下一句是（）A.天气晚来秋B.莲动下渔舟C.清泉石上流（D.随意春芳歇答案解析：出自王维的山居秋暝。17 .“水面清圆”的下一句是（）A.一一风荷举B.久作长安旅C.梦入芙蓉浦D.侵晓窥檐语答案解析：出自周邦彦苏幕遮。18 .“茕茕孑立”的下一句是（）A.臣以险衅B.至于成立C.辞不就职d.形影相吊m答案解析：出自李密陈情表。19 .“女婿炼石补天处”的下一句是（）A.二十三丝动紫皇B.石破天惊逗秋雨（C.老鱼跳波瘦蛟舞D.露脚斜飞湿寒答案解析：出自李贺李凭箜篌引。20.“君不见沙场

11、征战苦”的下一句是（）A.美人帐下犹歌舞B.至今犹忆李将军（C.天子非常赐颜色D.留取丹心照汗青三、现代文阅读（2135小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的）阅读一有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙儿就不再说,忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。母亲从

12、来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶，西屋点烟,送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那很重要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开花,长到房高了。这么说,我再看不

13、见它了。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿,悲伤也成享受。有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈,他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。（有删节）21 .选文的作者是（）A.鲁迅B老舍C史铁生ID.郁达夫答案解析：合欢树的作者是史铁生。22 .本文表达的思想感情是（）A.对母亲的深切怀念和对母爱的高度赞美,同时抒发了对亡母的愧疚之情。（仁迸吞B.对合欢树的喜爱之情。C.对时光流逝的慨叹。D.对合欢树生命力的赞美。答案解析:作者借合欢树表现对母亲的怀念。B、C、D太过

14、表面。23 .下列概括史铁生散文特点的词语,最恰当的一项是（）A.清淡悠远，:B.鞭辟入里C.辞藻华丽D.幽默风趣答案解析：史铁生的语言质朴、简洁,但感情真挚,给人以无限回味。24 .本文最突出的表现手法是（）A.托物言志B.托物言情C.动静结合D.侧面描写答案解析：作者通过写合欢树的来历和成长来表现对母亲的深切怀念。25 .本文的体裁是（）A.小说B.散文C.戏剧D.诗歌阅读二他把舵把从舵上拽掉,用它去打、去砍,两只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼:一忽儿一个接着一个地扑上来,一忽儿一拥而上。当它们再一次折转身扑来的时候,它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去

15、了。最后一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来,他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的头打去,鲨鱼的两颗正卡在又粗又重的死鱼头上,不能把它咬碎。他又迎面劈去,一次,两次,又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳进去,他也知道把子很尖,因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里最后的一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。老头儿现在简直喘不过气来,同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这种味道带铜味,又甜。他担心了一会儿。不过那种味道并不多。他往海里碎了一口唾沫,说:“吃吧,星鲨。做你们的梦去,梦见你们弄死了一个人吧。”26 .选文出自课文（）A.古希腊的石头B.老人与海IC.奥林匹克精神D.圆明园的石头答案解析：选文出自老人与海。27 .选文的作者是（）A.莎士比亚