干部考察专题培训发言稿.docx

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1、干部考察专题培训发言稿颗粒度”原先为胶片成像术语，指感光底片经曝光洗印以后，形成影像的银粒粗细程度，后被广泛应用到社会生活多个领域。今年全国组织部长会议鲜明提出干部考察识别“八个既看又看”的具体要求，为各级组织部门提高干部考察“颗粒度”点准了穴位、开出了良方。从时间维度上看，细化干部考察“颗粒度”既要看现在、又要看过去，既要看日常、又要看应急。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。习近平总书记指出，“对干部的认识不能停留在感觉和印象上，了解干部要有一个过程，不是一下子、经历一两件事、听了几句口号就能解决的，要看长期表现。”干部考察不能“来去匆匆”，看干部在于平时而非“评”时。要坚持知事识人，贯通“一

2、时”与“一贯”，把功夫下在平时，将辨德识才融入日常，重点看干部在单位平时业绩中的个人贡献，在重大任务斗争中的现实表现，善于发现担当作为、敢闯敢拼、善做善成的干部，及时把骑墙摇摆的“两面人”、偷奸耍滑的“假把式”甄别出来、挡在门外。从实践逻辑上看，细化干部考察“颗粒度”既要看怎么说、又要看怎么做，既要看过程、又要看结果，既要看显绩、又要看潜绩。宋代王安石在乞退表中将干部考察归纳为“询事考言，循名责实”八字，可以理解为按照干部所任职位，询问他所作事务，考查他所说言论，考核他的实际政绩。要抓住干部重要行为特征，以事察人、依事鉴人，不断延伸考察触角，扩大考察半径，多与“管他的”“他管的”“他身边的”知

3、情人谈，用事实说话、靠实绩度量，全面掌握干部干了什么事、干成了哪些事、发挥了什么作用，能否经得起实践、人民、历史检验，摸清干部“活情况”，看清“庐山真面目”，使干部的“全息影像”既有定性判断，又有具体事例支撑。从关联角度看，细化干部考察“颗粒度”既要看工作、又要看生活，既要看顺境、又要看逆境，既要看组织评价、又要看群众口碑。用人必考其终，授任必求其当。只有“正向推优”和“反向揭短”同时发力，辨德识才方能看得更清楚，察得更透彻。要坚持“察其表”“析其里”相结合，走进干部的工作圈、生活圈、朋友圈、社交圈，从点滴毫末中见微知著、窥测端倪，从苗头倾向性问题中甄别信息、查找隐患，善听弦外之音、善辨话外之

4、意，在乡语口碑里透视剖析干部的人格操守、为官修为、意志品质，做到群众公论、社会舆论、组织定论相一致。“平时”与“年度”互补，让考察方式“更实”。坚持把考察识别干部的功夫下在平时，将政治素质考察与干部调研、任职考察、重点任务落实督查、党内法规执行情况检查等有机结合，注重综合运用事由询问、疑点追问、交流提问、实地察问、家庭访问等多种方式开展考察谈话，把考核的镜头推向“日常”、放大“过程”、聚焦“细节”，把一时表现和一贯表现统一起来，在众人的口碑中了解干部表现，力破“不到年底不考核、不调整提拔不考察”的考核考察怪圈,真正做到常态化监督、全方位考察，为干部精准“画像”打好基础。结合年度考核，开展政治素

5、质专项考察，严格落实自查自评、正反测评、深度访谈等要求，注重从自评材料和班子成员、知情干部群众中了解掌握干部的政治表现，结合平时掌握情况，对干部政治素质进行全方位、立体式“画像”。“定性”与“定量”结合，让考察结果“更准”。坚持定量与定性相结合、考人与考事相结合，既注重共性指标、出好“必答题”，又注重个性指标、出好“附加题”。坚持“点、线、面”结合，考人、考事、考绩并重，科学设置考核指标，详细量化德、能、勤、绩、廉测评权重，全面、历史、辩证地分析个人贡献与集体作用、主观努力与客观条件、前任基础与现任业绩、显绩与潜绩等情况。结合考察情况和纪检、法检、公安、信访、审计等职能部门反馈情况，注重吸收巡

6、视巡查、审计、督查、个人有关事项报告查核等成果，加强干部政治素质分析研判，把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作为识别干部、评判优劣的重要标准，客观、公正确定领导班子和领导干部年度考核等次。“激励”与“惩处”并举，让考察效果“更好”。将政治素质考察结果作为干部选拔使用的第一标准，作为评先奖优的前置条件，对政治素质考察结果为优良且敢担当、善作为、识大体的干部予以提拔或进一步使用，对考察结果为合格及以下等次的干部取消评优资格。同时，对考察过程中发现存在倾向性、苗头性问题的，及时进行提醒谈话、督促整改或暂缓提拔；对违反政治纪律和政治规矩的，依纪依规严肃处理；对工作中特别是在关键时期不担当、不作为的，视情节给予批评教育、诫勉、调离岗位等处理，切实用政治素质考察“利剑”树好干部选拔使用的政治导向。通过正向激励和惩处问责并重，既惩处乱作为、问责不作为、纠正慢作为，又鼓励激励干部敢担当、勇作为，真正让勤勉干事者得到褒奖，推动党风政风持续好转。