开展地区基础教育质量提升行动计划专项培训活动简报.docx

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教育简报学校2024年3月25日专家引领助提升潜心教研促发展为增强我校教师的教科研意识和能力，帮助教师解决教育科研方面的困惑，提升教师教科研水平，3月27日，学校特邀英语正高级教师为我校专任教师作教师教科研困境及发展建议专题讲座。讲座上，校长主要从教师教科研面临的困境、教师教科研的意义和作用、教师教科研的发展建议及怎样规范的申报教学成果奖等方面给老师们传经送宝，兰校长强调：教师教学与科研是双向促进的，科研和教学的有机结合可以更好地调整教学方法和策略，使教学更加灵活有效，通过科研可以深入研究教学某个领域，发现新的问题和解决办法，从而找到新的教学资源。她结合自己的成长经历，列举了大量例子，传授了她的教育经验和教学技巧，让老师们受益匪浅。本次专题讲座具有很强的指导性，既解决了部分教师教科研中遇到的困惑，又为教师成长进一步明确了方向，极大地激发了教师参与教科研的积极性，全体教师将进一步提升教学研究能力,进一步推动学校的科研工作，构建更高质量的课堂，助推学校教育高质量发展。

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