《交流平台和初试身手》教案.docx
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1、交流平台和初试身手教案教学目标1.借助交流平台,了解说明性文章的表达特点,体会运用恰当的说明方法的好处。2 .结合单元课文,知道如何抓住事物的特点,运用恰当的说明方法准确并有条理地把事物介绍清楚。3 .留心观察身边的事物,尝试运用多种说明方法,写清楚一种事物的特点。4 .合理运用搜集的资料,用恰当的说明方法,介绍身边的事物;试着把白鹭第2-5自然段改写成一段说明性文字。教学内容教学重点:1 .结合单元课文,知道如何抓住事物的特点,运用恰当的说明方法准确并有条理地把事物介绍清楚。.留心观察身边的事物,尝试运用多种说明方法,写清楚一种事物的特点。教学难点:1.合理运用搜集的资料、恰当的说明方法,试
2、着把白鹭第2-5自然段改写成一段说明性文字。2 .用准确的语言描述事物的特点。教学过程一、回顾单元课文,了解说明性文章的作用1 .回顾太阳、松鼠的课文内容,说说对太阳和松鼠的特点各有哪些了解?2 .揭示说明性文章的作用:说明性文章可以帮助我们准确认识事物的特点。二、借助“交流平台”,了解说明性文章的表达特点1.这两篇都是说明性文章在表达上有什么异同呢?(1)读“交流平台”,抓住重要的信息,体会两篇课文的表达特点(2)交流两课在表达上的异同两篇文章在表达上的相同之处是它们都能抓住事物的特点,运用多种说明方法将事物的特点准确、清楚、有条理地写出来。不同之处是语言风格不同。太阳语言描述平实。松鼠语言
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