王维《春中田园作》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案.docx

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1、王维?春中田园作?原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案【原文】：春中田园作王维屋上春鸠鸣,村边杏花白。持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。归燕识故巢,旧人看新历。临觞忽不御,惆怅思远客。【注释】：觇（Chdn）：观察【翻译】：屋上有一只春鸠在鸣叫，村边开着大片的白色杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条，扛起锄头去观察泉水的通路。去年的燕子飞回来了，好似认识它的旧巢。屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮，又停了下来，想到离开家园作客在外的人，不由惆怅惋惜。【赏析】：?春中田园作?是唐代著名诗人王维的一首春天的颂歌。诗人以敏锐的感受写出了春天的欣欣向荣和农民的愉快欢欣，诗歌透露出唐代前期的社会生活和人的精

2、神面貌的某些特征。这首诗写仲春的田园景色和农事活动。首两句写景，鸠鸣、花白，有声有色，春意盎然。三四句写农事，农民们也开始伐扬、觇脉，既紧张又兴奋。诗人以敏锐的感受写出了春天的欣欣向荣和农民的愉快欢欣，结尾那么表达远行者对乡土的眷恋。全诗健康活泼，清新醇朴。冬天很难见到的斑鸠，随着春的来临，很早就飞到村庄来了，在屋上不时鸣叫着，村中的杏花也赶在桃花之前争先开放，开得雪白一片，整个村子掩映在一片白色杏花之中。开头两句十个字，通过鸟鸣、花开，就把春意写得很浓了。接着，诗人由春天的景物写到农事，好似是春鸠的鸣声和耀眼的杏花，使得农民在家里呆不住了，他们有的拿着斧子去修整桑枝，有的扛着锄头去观察泉水的

3、通路。整桑理水是经冬以后最早的一种劳动，可说是农事的序幕。归燕、新历更是春天开始的标志。燕子回来了，飞上屋梁，在巢边呢喃地叫着，似乎还能认识它的故巢，而屋中的旧主人却在翻看新一年的日历。旧人、归燕，和平安定，故居依然，但“东风暗换年华，生活在自然地和平地更替与前进。对着故巢、新历，燕子和人将怎样规划和建设新的生活，这是用极富诗意的笔调，写出春天的序幕。新历出现在人们面前的时候，就像春天的布幕在眼前拉开了一样。诗的前六句，都是写诗人所看到的春天的景象。结尾两句，写自己的感情活动。诗人觉得这春天田园的景象太美好了，“物欣欣而向荣，泉涓涓而始流，一切是那样富有生气，充满着生活之美。他很想开怀畅饮,可

4、是，对着酒又停住了，想到那离开家园作客在外的人，无缘享受与领略这种生活，不由得为之惋惜、惆怅。这首诗春天的气息很浓，而诗人只是平静地淡淡地描述，始终没有渲染春天的万紫千红。但从淡淡的色调和平静的活动中却成功地表现了春天的到来。诗人凭着他敏锐的感受，捕捉的都是春天较早发生的景象，仿佛不是在欣赏春天的外貌，而是在倾听春天的脉搏，追踪春天的脚步。诗中无论是人是物，似乎都在春天的启动下，满怀憧憬，展望和追求美好的明天，透露出唐代前期的社会生活和人的精神面貌的某些特征。人们的精神状态也有点像万物欣欣然地适应着春天，显得健康、饱满和开拓。【阅读训练】：1.诗人在前六句中借助哪些意象描绘了一幅怎样的景象?2

5、 .在写法上结尾两句与前六句有何不同？请用散文化的语言写出尾联的大意。3 .诗中写了哪些具有春天气息的景象？作者笔下的春天有什么特点？（3分）4 .请结合诗句简析诗中表达的感情。（3分）5请简要分析首联写景的特色及其效果。（3分）6 .诗中无论是人是物都满怀“春的憧憬，请结合颔联和颈联简要分析。（4分）7 .作者“临觞为什么“忽不御，表现了什么样的情感？（3分）【参考答案】：1 .诗人借助斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及人（的活动）等意象，表现出浓郁的春天气息，诗中无论是人还是物，似乎都在春天的启动下，满怀憧憬，展望和追求美好的春天，透露出社会生活安定，人们精神面貌健康、饱满的景况。2 .前六

6、句是描写诗人看到的春天的景象，结尾两句那么抒发自己内心的情感。诗人觉得这春天田园的景象太美了，很想开怀畅饮，可是对着酒又停住了；想到那离开家园作客在外的人，无缘享受与领略这种生活，不由得为之惋惜、惆怅。3 .鸣叫的斑鸠，雪白的杏花，繁忙的农事，回归的春燕，崭新的农历，（2分）这一切都透出一种明媚、生机、充满希望的春天的气息。Q分【解析】此题考查学生筛选并整合信息的能力。需要学生深入诗歌,找到关键词进行分析和概括。4 .第一句从视觉和听觉两个角度写明媚的春光，表达对春天的喜爱；第二句写作者从事农业生产的准备，表达出对农事劳动的热爱；第三句写屋中的旧主人却在翻看新一年的日历，方案新的一年的事情,心

7、中对未来充满希望；第四句写作者很想开怀畅饮，可是，对着酒又停住了，想到那离开家园作客在外的人，或亲或友。表达出对远人的思念。每条1分，写出三条即可给总分值。【解析】此题考查学生分析作者感情的能力。题干中有“结合诗句简析字样，学生需要对诗歌逐词逐句的分析归纳。另外分析感情时，应该抓住诗歌中的关键词进行分析。5 .视听结合。（1分）作者通过斑鸠的鸣叫，满树白色杏花开放，把春意描写得很浓。（2分）（答动静结合亦可）6 .农民修整桑枝；（1分）观察泉水通路；（1分燕归旧梁；（1分）主人看新历。（1分）7 .作者想到漂泊在外的游子无缘享受春光，（1分）因而惋惜、惆怅,（1分）表达对“远客的同情。（1分）