2023-2024学年下学期初中道德与法治人教新版七年级同步基础小练习6.1集体生活邀请我.docx

《2023-2024学年下学期初中道德与法治人教新版七年级同步基础小练习6.1集体生活邀请我.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年下学期初中道德与法治人教新版七年级同步基础小练习6.1集体生活邀请我.docx（9页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、2023-2024学年下学期初中道德与法治人教新版七年级同步基础小练习6.1集体生活邀请我一.选择题（共10小题）1.新学期开始，晓强成为了一名中学生。他走进了中学校园这个新的环境里读书学习，认识的人很少，他感觉很孤单，面对这种情况。你认为晓强应该（）A.专心于自己的学习，不去想这些事B.只和小学的好朋友玩，不结交新朋友C.主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中D.和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之2 .下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有（）小美同学加入了学校的文学社，写作水平有了很大提高小寒同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔小鑫同学喜欢玩网络游戏，他邀

2、请其他同学与他一同去网吧小洋同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病A.B.C.D.3 .下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是（）“天行健，君子以自强不息”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人矣”A.B.C.D.4 .习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生：“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。”这启示我们，在集体生活中能够（）涵养我们的品格缩小个性差异，实现个性的统一培养我们负责任的态度和能力学习他人的优点，不断认识和完善自我A.B.C.D.5 .

3、马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由。”这表明（）A.个人是否完满，与集体无关B.集体生活为我们搭建起发展自己个性的平台C.在集体生活中我们无法发展自己的个性D.集体生活使我们远离了他人6 .集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体活动对个体成员发展个性所起的作用表现在（）集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台在集体生活中，集体成员可以相互学习，完善自己的个性个体在参与集体活动中，能够自主发展，丰富个性个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力，促使集体发展A.B.C.D.7 .集体的联结度越高,个体感知到的集体

4、温暖就越多。为了提升集体联结度,我们应该（）A.积极的与班级的同学沟通和交流8 .为自己制定一个发展的目标C.多加入不同的集体D.和自己最好的朋友培养默契8.我们在集体中生活，也在集体中成长。下列对集体中“微行为”点评正确的是（）选项微行为点评在拔河比赛中，小刚眼看所在班级要输，不是场上队员的他偷偷在后面使劲拉了一下他维护了集体荣誉生活委员小梅只要发现教室地面不干净，就会拿起笞帚及时打扫干净自习课上，教室里很吵闹，很多同学无法安静学习。下课后，杰洋提议不告诉老师，她热爱班集体，有责任心他很体谅老师以免老师生气伤神。有的同学早早到学校抄作他们配合真默契业，大家心照不宣地保守着这个“秘密”A.B.

5、C.D.9 .请你为下述材料拟定一个合适的标题（）情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。A.集体生活成就我B.青春飞扬促发展C.美好情感我品味D.青春情绪我调节10 .在为期两天的劳动研学旅行活动中，原本衣来伸手饭来张口、从不干家务活的小宁，学会了洗衣服，打扫卫生，还能帮助同学收拾房间。这表明集体生活能够（）A.培养我们负责任的态度和能力B.彻底改掉我们身上的缺点和毛病C.让我们成为一个十全十美的人D.使我们成长为自食其力的劳动者二.材料分析题（共1小题）11.材料一：只有在集体中，个人才能获得全面发

6、展其才能的手段，也就是说只有在集体中才可能有个人自由。材料二：雷锋说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。运用所学知识，结合材料回答下列问题。（1）良好的集体生活对我们有什么益处？（2）怎样才能增强集体的凝聚力呢？2023-2024学年下学期初中道德与法治人教新版七年级同步基础小练习6.1集体生活邀请我分考答案与试题解析一.选择题（共10小题）1 .新学期开始，晓强成为了一名中学生。他走进了中学校园这个新的环境里读书学习，认识的人很少，他感觉很孤单，面对这种情况。你认为晓强应该（）A.专心于自己的学习，不去想这些事B.只和小学的好朋友玩

7、，不结交新朋友C.主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中D.和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之【分析】本题考查了融入新集体。进入中学，开始了新的生活，我们要珍惜同学友谊，对新集体有归属感，尽快融入到新的班集体中，增强集体的凝聚力，共同担负起承建新班集体的责任。【解答】进入到中学，面临一个全新的学习和生活环境，我们要主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中，C是正确的选项；A错误，既要努力学习，也要学会交往；B错误，要积极结交新朋友；D错误，对不认识的同学要敞开心扉，而不是敬而远之。故选：Co【点评】本题关键是抓住题干的主旨是融入新集体，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。

8、2 .下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有（）小美同学加入了学校的文学社，写作水平有了很大提高小寒同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔小鑫同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧小洋同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病A.B.C.D.【分析】本题考查的是个人与集体的关系：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。【解答】集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。集体有组织性和纪律性，有一定的集体活动准则，要求集体成员对各项准则的遵守。在集体

9、里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。在集体中主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。题干中选项正确；选项中的做法不利于自己及他人的健康成长。故选：Bo【点评】运用教材中关于个人与集体的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质。3 .下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是（）“天行健，君子以自强不息”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人矣”A.B.C.D.【分析】本题考查集

10、体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。【解答】“天行健，君子以自强不息”体现的是自强，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现的是自信，故与题意不符；体现的是集体凝聚力的作用，符合题意。故选：D。【点评】审清题意，明确主旨，把握对集体凝聚力的理解，结合具体题意分析即可。4 .习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生：“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高J这启示我们，在集体生活中能够（）涵养我们的品格缩小个性差异，实现个性的统一培养我们负责任的态度和能力学习他人的优点，不断认识和完善自我A.B.C.D.【分析】本题考查的是个

11、人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。【解答】习近平总书记说,“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高J这启示我们集体生活能够涵养我们的品格，培养我们负责任的态度和能力，集体可以带给我们温暖，集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，集体有助于我们获得安全感和自信心，故正确，符合题意：“实现个性的统一”的说法错误，我们的个性可以在集体生活中得到发展。故选：Co【点评】本题属基础知识题，考查个人与集体，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。5 .马克思说：“只有在集

12、体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由。”这表明（）A.个人是否完满，与集体无关B.集体生活为我们搭建起发展自己个性的平台C.在集体生活中我们无法发展自己的个性D.集体生活使我们远离了他人【分析】本题考查的是个人与集体的关系。个人与集体相互依存、相互作用的，个人离不开集体，集体也离不开个人。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。【解答】题干中的这句话说明了集体生活为我们搭建起发展自己个性的平台，集体有利于我们的成长：良好的集体对我们成长有着许多积极的影响，在集体生活

13、中，可以不断认识和完善自我。因此选项B正确；选项A错误，个人的成长离不开集体；选项C错误，集体生活利于我们发展个性；选项D错误，集体利于扩大我们的交往范围。故选：Bo【点评】运用教材中关于个人与集体的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质。6 .集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体活动对个体成员发展个性所起的作用表现在（）集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台在集体生活中，集体成员可以相互学习，完善自己的个性个体在参与集体活动中，能够自主发展，丰富个性个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力，促使集体发

14、展A.B.C.D.【分析】本题考查个人和集体的关系。个人与集体是相互依存的；一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。【解答】依据教材知识，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台，在集体生活中可以相互学习，完善自己的个性,个体在参与集体活动中，能够促使其自主发展，丰富个性，符合题意；涉及个人对集体的作用，与题干描述不符。故选：Ao【点评】认真审题，把握个人和集体的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。7 .集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。为了提升集体联结度,我们应该（）A.积极的与班级的同学沟通和交流8 .为自己制定一个发展的目标C.多加入不同的集体D.和自己最好的朋友培养默契【分析】本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。【解答】集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多，我们可以通过积极的与班级的同学沟通和交流来提升集体联结度，A说法正确；BCD说法不能提高集体联结度，应排除。故选：Ao【点评】把握个人与集体的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。8.我们在集体中生活，也在集体中成长。下列对集体中“微行为”点评正确的是（）选项微行为点评在拔河比赛中，小