《11太阳的贡献》(教案)四年级上册综合实践活动长春版.docx
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1、太阳的贡献教学设计一、教学目标1 .知识与技能:了解太阳的基本特征和重要作用,掌握太阳能的转化和利用方式。2 .过程与方法:通过观察、实践、探究等活动,培养学生的信息收集与处理能力、观察能力和分析能力。3 .情感态度与价值观:培养学生热爱自然、关注环境的意识,增强他们的可持续发展观念。二、教学重点1 .了解太阳的基本特征和重要作用。2 .掌握太阳能的转化和利用方式。三、教学难点1.培养学生的创新意识和实践能力。3 .提高学生的环保意识和可持续发展观念。四、教学过程(一)导入新课(5分钟)1.播放一段关于太阳的科普视频资料,引发学生对太阳的兴趣和好奇心。2 .提问:你们知道太阳对我们生活有什么影
2、响吗?太阳的能量是如何转化的?(引导学生自由发言,激发学生的学习兴趣)3 .揭示课题:太阳的贡献。1 .教师展示一幅太阳的结构示意图,让学生直观地了解太阳的基本结构和特征。2 .提问:你们知道太阳是由什么组成的吗?太阳的温度和体积是怎样的?(引导学生结合示意图回答)3 .教师结合学生的回答详细介绍太阳的基本特征:太阳是一个巨大的恒星,主要由氢和氮组成。太阳的核心温度高达1500万度,表面温度约为5500度。太阳的体积约为地球的130万倍。4 .小结:通过了解太阳的基本特征,学生们对太阳有了更深刻的认识和理解。(三)太阳的重要作用(15分钟)1 .教师播放一段关于太阳对地球影响的视频资料,让学生
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