中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介.docx

《中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介一XX,中共党员，高级教师。“桃李不言，下自成蹊”是他的人生追求,也是他的人生写照。工作28年，虽然岁月染白了他的头发,但一颗矢志教育的心却越来越炽热。他潜心教书，在教材里探幽寻微；在课堂上相机点拨，挥洒自如；在课后辅导中循循善诱，深得学生喜欢。在藏区，他克服重重困难，始终以一名共产党员的标准要求自己，宣传和践行党的民族政策，始终维护党的民族团结，为藏区教育脱贫尽最大的努力，得到碌曲县广大师生的普遍赞誉。百尺竿头，更进一步。成绩属于过去，在近一年的初三教学中，他每天坚持早入校，早进班，勤抓训练，勤辅导，主动配合组长

2、、班主任工作，尽自己最大努力，为每一个孩子点亮一盏希望之灯，为每一个家庭带来一缕希望之光。中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介二X,中共党员，一级教师。从教以来，一直担任初中数学教学工作，在多年的教育教学工作中，勤勤恳恳、任劳任怨，对学生耐心辅导，循循善诱；锐意进取、精益求精，努力学习专业知识,不断更新教学理念，教育教学成绩突出，获得师生一致好评。先后获得校级“优秀教师”、“优秀班主任“、最美铁中人”、市直教育系统“优秀共产党员”等荣誉称号。用汗水挥洒青春，用拼搏诠释梦想是他坚守的教育信念。中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介三X,中共党员，一级教师。从教十余年来，始终牢记自己是一名共

3、产党员，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中，在为全校提供后勤服务的工作中，以实际行动践行着“学校竭尽全力帮助老师，以方便老师竭尽全力帮助学生”的服务理念，先后获得农村骨干教师、优秀教育工作者和“红烛先锋”等荣誉称号。中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介四X,中共党员，高级教师。1990年参加工作以来，他从事教育教学工作已达32年。他始终坚持把学习融入到工作中，在学习中改进工作，在工作中加强学习。思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带

4、头执行党和国家的各项方针政策，模范遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的行为作斗争。无论在任何岗位，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介五X,中共党员，一级教师。该同志理想信念坚定，忠诚党的教育事业，严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，注重学生理想信念教育，积极弘扬、培育和践行社会主义核心价值观，立德树人，言传身教，教书与育人并重，是学生的良师益友。他担任XX中学团委书记，严谨负责，业务精湛，工作中坚持原则，敢于担当，立足岗位，无私奉献，服务意识强，密切联系团员青年，积极建设团校和青年之

5、家，做好桥梁和纽带，致力打造让每一位团员青年有归属感、幸福感和成长力的基层团组织，增强了学校团组织的凝聚力和向心力。中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介六X,中共党员，二级教师。该同志在工作中，坚持思想理论学习，不断提高政治修养，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。作为一名体育教师，他基本功扎实，业务能力强，能根据学生身心特点，整合课程教学内容,激发学生运动兴趣，提高学生体能和运动技能水平，重视对学生进行正确体育价值观和责任感的教育，培养学生刻苦锻炼的精神，

6、引导学生树立终身体育锻炼的意识。作为学校总务处干事，他还兼任了为全校师生充值饭卡的工作，他能很好地摆正自身位置，树立良好服务意识，每个周末坚守工作岗位，认真履行工作职责。中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介七X,中共党员，一级教师。从教以来，立足本职工作，认真履行职责，始终以高度负责的态度，辛勤耕耘，严格要求自己，努力高效、高质量地完成了教育教学工作。在工作中，他遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，始终勤勤恳恳，任劳任怨，处处严格要求自己默默奉献在美术教育岗位上。他时刻以一名共产党员的标准要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，把党的根本宗旨放在心上。中学2024年度“红烛先锋”先进事迹简介八X,中共党员，一级教师。从教以来，一直担任数学教学工作，同时兼任班主任工作，前后担任初中党支部委员、初中数学教研组长、年级组长等职务。在教学工作中严格要求自己，在日常生活中追求简单质朴，在班级工作中关注学生亮点、强化日常管理，自觉践行学校“清实”文化理念，积极打磨学校校园文化名片，认真落实“立德树人”根本任务。“我努力了，我付出了，我不后悔！”是他的人生信条。